高考物理大一轮复习1.0热点突破追及、相遇问题剖析课件沪科版PPT文档（ 18页）

做匀加速运动，但警车行驶速度必须控制在以内问警车在追赶货车过程中，两车间最大距离是多少判定警车在加速阶段能否追上货车要求通过计算说明警车发动后要多长时间才能追上货车转解析注意警车追赶货车时运动形式变化警车与货车位移关系速度关系及时间关系跟踪训练交通路口是交通事故多发地，驾驶员到交通路口时也格外小心现有甲乙两汽车正沿同平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶速度均为当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车反应时间忽略不计，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重倍，乙车紧急刹车时制动力为车重，若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线，他采取了上述措施后是否会闯红灯为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲乙两车在行驶过程中审题视角若两车能交错超越，请仔细观察它们运动过程，并思考下列问题车刚要追上车时两者速度情况怎样两车速度在接近相等时，两车间距离怎样变化转解析点击可重复播放典例甲乙两车同时同地同向出发，在同水平公路上做直线运动，甲初速度甲，加速度大小甲，做匀减速直线运动，乙以初速度乙，加速度大小乙，做匀加速直线运动，求两车再次相遇前二者间最大距离到两车再次相遇所需时间转解析再次相遇最大距离甲乙二者相距最远时特征条件是速度相等再次相遇特征条件是二者位移相等启动处规律方法解追及相遇问题必备方法与技巧抓住个条件两个关系个条件是两物体速度满足临界条件速度相等是两物体相距最近最远，恰好追上恰好追不上临界条件两个关系是时间关系和位移关系，画好运动示意图，找到两物体位移间数量关系是解题突破口若被追赶物体做匀减速运动，定要注意被追上前该物体是否已停止运动仔细审题，充分挖掘题目中隐含条件，题中关键字眼如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对应个临界状态，满足相应临界条件规律方法从常见三种追及相遇问题看个条件两者速度相等初速度为零或较小匀加速直线运动物体追匀速运动物体，在速度相等时二者间距最大匀减速直线运动物体追匀速运动物体，若在速度相等之前未追上，则在速度相等时二者间距最小匀速运动物体追匀加速直线运动物体，若在速度相等之前未追上，则在速度相等时二者间距最小跟踪训练跟踪训练辆值勤警车停在公路边，当警员发现从他旁边以速度匀速行驶货车严重超载时，决定前去追赶，经过后警车发动起来，并以加速度做匀加速运动，但警车行驶速度必须控制在以内问警车在追赶货车过程中，两车间最大距离是多少判定警车在加速阶段能否追上货车要求通过计算说明警车发动后要多长时间才能追上货车转解析注意警车追赶货车时运动形式变化警车与货车位移关系速度关系及时间关系跟踪训练交通路口是交通事故多发地，驾驶员到交通路口时也格外小心现有甲乙两汽车正沿同平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶速度均为当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车反应时间忽略不计，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重倍，乙车紧急刹车时制动力为车重，若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线，他采取了上述措施后是否会闯红灯为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲乙两车在行驶过程中错超越，请仔细观察它们运动过程，并思考下列问题车刚要追上车时两者速度情况怎样两车速度在接近相等时，两车间距离怎样变化转解析点击可重复播放典例甲乙两车同时同地同向出发，在同水平公路上做直线运动，甲初速度甲，加速度大小甲，做匀减速直线运动，乙以初速度乙，加速度大小乙，做匀加速直线运动，求两车再次相遇前二者间最大距离到两车再次相遇所需时间转解析再次相遇最大距离甲乙二者相距最远时特征条件是速度相等再次相遇特征条件是二者位移相等启动处规律方法解追及相遇问题必备方法与技巧抓住个条件两个关系个条件是两物体速度满足临界条件速度相等是两物体相距最近最远，恰好追上恰好追不上临界条件两个关系是时间关系和位移关系，画好运动示意图，找到两物体位移间数量关系是解题突破口若被追赶物体做匀减速运动，定要注意被追上前该物体是否已停止运动仔细审题，充分挖掘题目中隐含条件，题中关键字眼如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对应个临界状态，满足相应临界条件规律方法从常见三种追及相遇问题看个条件两者速度相等初速度为零或较小匀加速直线运动物体追匀速运动物体，在速度相等时二者间距最大匀减速直线运动物体追匀速运动物体，若在速度相等之前未追上，则在速度相等时二者间距最小匀速运动物体追匀加速直线运动物体，若在速度相等之前未追上，则在速度相等时二者间距最小跟踪训练跟踪训练辆值勤警车停在公路边，当警员发现从他旁边以速度匀速行驶货车严重超载时，决定前去追赶，经过后警车发动起来，并以加速度做匀加速运动，但警车行驶速度必须控制在以内问警车在追赶货车过程中，两车间最大距离是多少判定警车在加速阶段能否追上货车要求通过计算说明警车发动后要多长时间才能追上货车转解析注意警车追赶货车时运动形式变化警车与货车位移关系速度关系及时间关系跟踪训练交通路口是交通事故多发地，驾驶员到交通路口时也格外小心现有甲乙两汽车正沿同平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶速度均为当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车反应时间忽略不计，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重倍，乙车紧急刹车时制动力为车重，若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线，他采取了上述措施后是否会闯红灯为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲乙两车在行驶过程中应至少保持多大距离转解析跟踪训练两车在同直线上，同向做匀速运动，在前，速度为，在后，速度为，当两车相距时，车开始刹车，做匀减速运动，为避免两车相撞，刹车后车加速度应为多大时间关系速度关系和位移关系各怎样解析如图所示，两物体相撞条件为同时刻位置相同设此时位移为，则位移为，由运动学公式得当车追上车时，若速度等于速度，则两车刚好相撞，由得故为避免两车相撞，车加速度应大于答案大于解析显隐真题演练真题海南甲乙两车在平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和面积分别是和，则此时甲车仍在乙车前面，以后乙车不可能追上甲车了，全程中甲乙都不会相遇，综上所述，选项对，错答案解析显隐比大还是小呢审题视角若两车能交错超越，请仔细观察它们运动过程，并思考下列问题车刚要追上车时两者速度情况怎样两车速度在接近相等时，两车间距离怎样变化转解析点击可重复播放典例甲乙两车同时同地同向出发，在同水平公路上做直线运动，甲初速度甲，加速度大小甲，做匀减速直线运动，乙以初速度乙，加速度大小乙，做匀加速直线运动，求两车再次相遇前二者间最大距离到两车再次相遇所需时间转解析再次相遇最大距离甲乙二者相距最远时特征条件是速度相等再次相遇特征条件是二者位移相等启动处规律方法解追及相遇问题必备方法与技巧抓住个条件两个关系个条件是两物体速度满足临界条件速度相等是两物体相距最近最远，恰好追上恰好追不上临界条件两个关系是时间关系和位移关系，画好运动示意图，找到两物体位移间数量关系是解题突破口若被追赶物体热点突破追及相遇问题剖析热点透析典例剖析规律方法跟踪训练真题演练第章运动描述匀变速直线运动研究热点透析讨论追及相遇问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同空间位置问题两个等量关系即时间关系和位移关系，这两个关系可以通过画草图得到个临界条件即二者速度相等，它往往是物体能否追上追不上或两者相距最远最近临界条件追及相遇问题实质物理分析法相对运动法数学分析法图象法抓“两物体能否同时到达空间位置”这关键，挖掘题中隐含条件，建立物体运动关系图景巧妙选取参考系，然后找两物体运动关系设相遇时间为，根据条件列方程，得到关于元二次方程，用判别式讨论，若，即有两个解，表明相遇两次若，表明刚好追上或相遇若，表明追不上或不能相碰分析追及相遇问题常用方法将两者速度时间图象在同坐标系中画出，然后利用图象求解解决追及问题思路在解决追及相遇类问题时，要紧抓“图三式”，即过程示意图，时间关系式速度关系式和位移关系式，最后还要注意对结果讨论分析解决追及问题思路分析两物体运动过程画出过程示意图抓住两者间速度关系由时间和位移关系列方程典例剖析典例辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以加速度开始行驶，恰在这时人骑自行车以速度匀速驶来，从后边超过汽车，试问汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远最远距离是多大当汽车与自行车距离最近时汽车速度是多大仔细观察汽车与自行车在运动过程中间距变化自行车汽车人点击可重复播放车恰好追上自行车人车结论自行车超过汽车后，两车间距先增大，后减小，最后汽车又追上并超过自行车！转解析典例两列火车在同轨道上同向行驶，车在前，其速度，车在后，其速度为因大雾能见度低，车在距车时才发现前方有车，这时车立即刹车，但要经过车才能停止问车若按原速度前进，两车是否会相撞说明理由审题视角若两车能交错超越，请仔细观察它们运动过程，并思考下列问题车刚要追上车时两者速度情况怎样两车速度在接近相等时，两车间距离怎样变化转解析点击可重复播放典例甲乙两车同时同地同向出发，在同水平公路上做直线运动，甲初速度甲，加速度大小甲，做匀减速直线运动，乙以初速度乙，加速度大小乙，做匀加速直线运动，求两车再次相遇前二者间最大距离到两车再次相遇所需时间转解析再次相遇最大距离甲乙二者相距最远时特征条件是速度相等再次相遇特征条件是二者位移相等启动处规律方法解追及相遇问题必备方法与技巧抓住个条件两个关系个条件是两物体速度满足临界条件速度相等是两物体相距最近最远，恰好追上恰好追不上临界条件两个关系是时间关系和位移关系，画好运动示意图，找到两物体位移间数量关系是解题突破口若被追赶物体做匀减速运动，定要注意被追上前该物体是否已停止运动仔细审题，充分挖掘题目中隐含条件，题中关键字眼如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对应个临界状态，满足相应临界条件规律方法从常见三种追及相遇问题看个条件两者速度相等初速度为零或较小匀加速直线运动物体追匀速运动物体，在速度相等时二者间距最大匀减速直线运动物体追匀速运动物体，若在速度相等之前未追上，则在速度相等时二者间距最小匀速运动物体追匀加速直线运动物体，若在速度相等之前未追上，则在