1、“.....勾起了无穷得失之患。客观原因她得到是月亮主观原因她没有能力去保护月亮这个巨大财富她把月亮占为己有，没有平和心态。白兔领悟到了什么为什么请求诸神之王取消那个“慷慨决定”白兔悟出个道理，拥有巨大财富并非好事，反而使她生出无穷得失之患，令她紧张不安，失去了生活乐趣。这个寓言故事告诉我们个怎样道理寓言寓意拥有巨大利益会勾起无穷得之患文中提到“人类”，含有什么意味提示寓言讽刺特点•我们主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权。而人类则相反，总以为拥有就是幸福，未来如何都不肯放弃即得利益，贪得无厌，如些贪官，接收别人巨额贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最后被举报，获得判刑坐牢下场。可见，这话对人类有讽刺意味无情批判对白兔肯定......”。

2、“.....原佛语，指能领悟真理心。今泛指智慧。取消。心情舒畅，精神愉快。危险现象次又次地产生。优美姿态神情。生怕丢失个人利益忧虑心情。得失之患全世界没有第二个，独无二听课文朗读注意字音和情感思考问题这个寓言讲了个什么故事，试着用自己话来复述下故事情节。注意复述语言要概括，要抓住文中关键句忠于原文！文章情节上出现了哪几次转折诸神之王向白兔宣布了个慷慨决定，月亮归属于兔子。二兔子去拜见诸神之王，请求他这个撤销慷慨决定赏月得月还月在得月前后白兔心情发生了怎样变化请找出关键句子和其中关键词语。得月前得月后最后慧心未泯无忧无虑，心旷神怡。月阴晴圆缺各具风韵。闲适心情扫光，紧张不安。月阴晴圆缺险象迭生......”。

3、“.....为什么她心态会有这样变化她对月亮抱着功利态度，勾起了无穷得失之患。客观原因她得到是月亮主观原因她没有能力去保护月亮这个巨大财富她把月亮占为己有，没有平和心态。白兔领悟到了什么为什么请求诸神之王取消那个“慷慨决定”白兔悟出个道理，拥有巨大财富并非好事，反而使她生出无穷得失之患，令她紧张不安，失去了生活乐趣。这个寓言故事告诉我们个怎样道理寓言寓意拥有巨大利益会勾起无穷得之患文中提到“人类”，含有什么意味提示寓言讽刺特点•我们主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权。而人类则相反，总以为拥有就是幸福，未来如何都不肯放弃即得利益，贪得无厌，如些贪官，接收别人巨额贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最后被举报，获得判刑坐牢下场。可见，这话对人类有讽刺意味无情批判对白兔肯定......”。

4、“.....独无二听课文朗读注意字音和情感思考问题这个寓言讲了个什么故事，试着用自己话来复述下故事情节。注意复述语言要概括，要抓住文中关键句忠于原文！文章情节上出现了哪几次转折诸神之王向白兔宣布了个慷慨决定，月亮归属于兔子。二兔子去拜见诸神之王，请求他这个撤销慷慨决定赏月得月还月在得月前后白兔心情发生了怎样变化请找出关键句子和其中关键词语。得月前得月后最后慧心未泯无忧无虑，心旷神怡。月阴晴圆缺各具风韵。闲适心情扫光，紧张不安。月阴晴圆缺险象迭生。白兔和月亮请求诸神之王“撤销那个慷慨决定”。为什么她心态会有这样变化她对月亮抱着功利态度，勾起了无穷得失之患。客观原因她得到是月亮主观原因她没有能力去保护月亮这个巨大财富她把月亮占为己有，没有平和心态......”。

5、“.....拥有巨大财富并非好事，反而使她生出无穷得失之患，令她紧张不安，失去了生活乐趣。这个寓言故事告诉我们个怎样道理寓言寓意拥有巨大利益会勾起无穷得之患文中提到“人类”，含有什么意味提示寓言讽刺特点•我们主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权。而人类则相反，总以为拥有就是幸福，未来如何都不肯放弃即得利益，贪得无厌，如些贪官，接收别人巨额贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最后被举报，获得判刑坐牢下场。可见，这话对人类有讽刺意味无情批判对白兔肯定。•目是为了讽刺那些在财富面前贪婪人白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗有无得失之患关键在哪里说必然太绝对，应该说“很容易”产生得失之患关键在于该不该拥有不该不配拥有而拥有，就会生出得失之患。如文章所说，难道无所有......”。

6、“.....是没有得到他心爱东西，二是得到他心爱东西。”你又有什么新看法呢课外作业•搜集有关得与失名言•预习落难王子•谢谢大家！“或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。”语言上精美，表现在何处精美处有二。是用对称句式，使语言显现整齐匀称之美，又有节奏和谐之美二是生动形象地展示出此时白兔轻松自由不受功利驱使心态美，蕴含着作者提倡种审美人生态度。从前闲适心情扫而光了，脑中只绷着个念头她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己金窖。“闲适心情”呼应前文那句无忧无虑嬉戏或心旷神怡赏月“绷”换成“充满”是否更好不好，“绷”形象表现了她紧张不安险象迭生，有无穷得失之患“盯”能换成“看”吗不能，“盯”表现出紧张不安，惟恐失去神情和心理。“看”没有这种表现力。“乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失满月缺损她便心痛如割，仿佛遭了抢劫”。这段描写特点运用了对偶......”。

7、“.....语言也很精练，同时用了很多成语，富有文采还运用了对比，刻画出白兔面对月阴晴圆缺患得患失心愿。韵嬉戏归属•āăā•慷慨闲适撤销金窖••心旷神怡••险象迭生•ĭ•慧心未泯解释词语嬉戏慧心撤销心旷神怡举世无双险象迭生风韵游戏玩耍。原佛语，指能领悟真理心。今泛指智慧。取消。心情舒畅，精神愉快。危险现象次又次地产生。优美姿态神情。生怕丢失个人利益忧虑心情。得失之患全世界没有第二个，独无二听课文朗读注意字音和情感思考问题这个寓言讲了个什么故事，试着用自己话来复述下故事情节。注意复述语言要概括，要抓住文中关键句忠于原文！文章情节上出现了哪几次转折诸神之王向白兔宣布了个慷慨决定，月亮归属于兔子。二兔子去拜见诸神之王，请求他这个撤销慷慨决定赏月得月还月在得月前后白兔心情发生了怎样变化请找出关键句子和其中关键词语。得月前得月后最后慧心未泯无忧无虑......”。

8、“.....月阴晴圆缺各具风韵。闲适心“人生中有两大不幸，是没有得到他心爱东西，二是得到他心爱东西”英国萧伯纳失得人生寓言周国平温故知新你学过寓言故事有哪些•寓言文学体裁种。以散文或韵诗形式，讲述带有劝谕或讽刺意味故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材起源于民间传说。世界上最著名寓言集之是古希腊伊索寓言。中国春秋战国时期已盛行寓言，大都保留在庄子韩非子等著作中。寓言特点•寓言篇幅般比较短小，语言凝练，结构简单却极富表现力。•具有鲜明讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义主题或深刻道理在简单故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。守株待兔自相矛盾东郭先生和狼等都是我国古代流传下来寓言名篇。•故事情节虚构性。“主角”更多是人格化了动物植物或自然界其他东西或现象......”。

9、“.....夸张，象征等手法。作者简介当代著名哲学家学者散文家。年月日出生于上海市。中共党员。年毕业于北京大学哲学系，年入学于中国社会科学院哲学系，先后获得哲学硕士博士学位。年毕业，进入中国社会科学院哲学研究所工作。他既是个学者，也是个散文家。主要著作有苏联当代哲学合著随感集人与永恒诗集只有个人生散文集善良丰富高贵自传今天我活着爱与孤独等。白兔和月亮此文是作者看到现实活中两种不同人生态度有些人遇事总是斤斤计较,贪图利益,生活在焦虑中有些人则比较超脱,心胸宽广,真正享受生命乐趣对这两种人从审美角度来加以透视读读写写•īǔ•慧心风韵嬉戏归属•āăā•慷慨闲适撤销金窖••心旷神怡••险象迭生•ĭ•慧心未泯解释词语嬉戏慧心撤销心旷神怡举世无双险象迭生风韵游戏玩耍。原佛语，指能领悟真理心。今泛指智慧。取消。心情舒畅，精神愉快......”。