课程设计_基于点阵的广告牌设计智能仪器word文档（12页）

接收到数据能仪器课程设计报告发送程序应用键盘键入值，反馈给，通过串口通信发送给另个流程程序见附录接收程序接收主机发来键码值，调用相应程序，配置相关寄存器流程程序见附录附录检查是否有按键按下得到按键返回值串口通信发送字码配置相关寄存器接收主机发来键码值调用相应操作函数调用传输函数点阵显示智能仪器课程设计报告发送程序键盘用口延时设置为工作方式设置计数器工作方式波特率加倍计数器初始值设置，注意波特打开接收中断打开总中断打开计数器返回按键数据返回按键数据返回按键数据返回按键数据返回按键数据返回按键数据智能仪器课程设计报告返回按键数据返回按键数据保存键值，检测按键是否按下消除抖动，再次检测按键是否按下接收显示程序串口通信调用自定义头文件宏定义宏定义特殊位定义特殊位定义特殊位定义智能仪器课程设计报告全局变量串口初始化函数声明数据传送函数声明上移函数声明下移函数声明左移函数声明右移函数声明全部方向移动函数声明清屏串口初始化查看是否接收到数据串口初始化函数声明数据传送函数声明上移函数声明下移函数声明左移函数声明右移函数声明全部方向移动函数声明清屏串口初始化查看是否接收到数据读取数据清除标志位当收到，循环上移显示当收到，循环下移显示当收到，循环左移显示当收到，循环右移显示当收到，清屏当收到，循环上左下右移显示上移函数移动快慢智能仪器课程设计报告下移函数文字下移移动快慢文字右移移动快慢智能仪器课程设计报告能仪器课程设计报告发送程序应用键盘键入值，反馈给，通过串口通信发送给另个流程程序见附录接收程序接收主机发来键码值，调用相应程序，配置相关寄存器流程程序见附录附录检查是否有按键按下得到按键返回值串口通信发送字码配置相关寄存器接收主机发来键码值调用相应操作函数调用传输函数点阵显示智能仪器课程设计报告发送程序键盘用口延时设置为工作方式设置计数器工作方式波特率加倍智能仪器课程设计报告智能仪器课程设计组员严忠阳吕翌俊张乔彪学院机械与电子工程学院专业电子信息工程年月智能仪器课程设计报告目录第章系统设计分析设计要求总体设计第二章硬件电路设计分析通信模块点阵显示模块芯片点阵多机通信模块第三章软件电路设计分析发送程序部分接收程序部分主程序点阵移动函数数据传送函数附录源程序附录二电路图智能仪器课程设计报告第章系统设计分析设计要求通过控制点阵，显示汉字或英文通过远程按键通过通信控制点阵上翻下翻左移右移暂停等功能总体设计硬件方面主要通过芯片连接和点阵。

用于两机之间数据发送与接收。

其连接方式为两个单片机之间引脚和引脚相互连接。

软件方面此设计需要两个相互通信分别达到显示与控制功能。

其中个用来通过发送返回键码值到另个。

另个接受其发送过来键码值以后，调用相应函数，控制点阵。

第二章硬件电路设计分析通信模块主要作用是通信传输数据发送数据通过终端将串行数据发送到，。

智能仪器课程设计报告接收数据通过线终端接收从发来串行数据，。

转串口原理图点阵显示模块芯片芯片简介具有位移位寄存器和个存储器，三态输出功能。

移位寄存器和存储器有相互时钟。

数据在移位寄存器时钟输入上升沿输入到移位寄存器中，在存储器时钟输入上升沿输入到存储寄存器中去。

如果两个时钟连在起，则移位寄存器总是比存储寄存器早个脉冲。

移位寄存器有个串行移位输入，和个串行输出，和个异步低电平复位，存储寄存器有个并行位，具备三态总线输出，当使能时为低电平，存储寄存器数据输出到总线。

智能仪器课程设计报告引脚声明符号引脚描述第脚，第脚位并行数据输出，第脚地第脚串行数据输出第脚主复位低电平第脚数据输入时钟线第脚输出存储器锁存时钟线第脚输出有效低电平第脚串行数据输入第脚电源与单片机连接电路图点阵点阵原理所谓，是每个汉字在纵横各点区域内显示。

也就是说用四个点阵组合成个点阵。

比如要显示你则相应点要点亮，由于点阵在列线上是低电平有效，而在行线上是高电平有效，所以要显示你字，智能仪器课程设计报告则它位代码信息要取反，即所有列脚送而第行脚送信号，然后第行送。

再送第二行要显示数据脚送而第二行脚送信号。

依此类推，只要每行数据显示时间间隔够短，利用人眼视觉暂停作用，这样送次数据扫描完行后就会看到个你字第二种送数据方法是字模信号送到行线上再扫描列线也是同样道理。

同样以你字来说明，行上送而第列脚送。

同理扫描第二列。

当行线上送了次数据而列线扫描了次后个你字也就显示出来了。

点阵与连接示意图多机通信模块两单片机通过相互连接，相互通信第三章软件设计模块智能仪器课程设计报告发送程序应用键盘键入值，反馈给，通过串口通信发送给另个流程程序见附录接收程序接收主机发来键码值，调用相应程序，配置相关寄存器流程程序见附录附录检查是否有按键按下得到按键返回值串口通信发送字码配置相关寄存器接收主机发来键码值调用相应操作函数调用传输函数点阵显示智能仪器课程设计报告发送程序键盘用口延时设置为工作方式设置计数器工作方式波特率加倍计数器初始值设置，注意波特打开接收中断打开总中断打开计数器