1、“.....我们境况就不同了。如果于勒在这船上，那会叫人多惊喜。每天都到海边散步。常拿出信来念。拟订计划，甚至想买别墅。发现卖牡蛎老水手像于勒船长证实卖牡蛎人是于勒菲利普夫妇表现于勒境况打发他到美洲菲利普克拉丽丝爱慕虚荣冷酷自私唯利是图胆小懦弱没有主见泼辣精明尖刻同异品析人物性格小说标题是“我叔叔于勒”，于勒是文章主人公吗文章以“我”口吻来叙述整个故事，”我“是主人公吗菲利普夫妇在我们面前做了尽情展现，他们是文章主人公吗你认为文章主人公是谁请说出理由。讨论主人公如何判定个人物是否为主要人物呢给你支几招首先看人物着墨多少其次看人物在小说中地位和作用第三看作家创作意图。于勒“我”若瑟夫两个姐姐，个姐夫“父亲”“母亲”菲利普和克拉丽丝暗线见证人陪衬人主人公圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼词语穷坏蛋，流氓，无赖，分文不值富正直，有良心，好心，有办法......”。

2、“.....形容受窘样子。比喻很有把握。没法说出其中奥妙。解释词语复述课文概述情节精要归纳梳理情节课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔请用简洁语言,按故事开端发展高潮结局来概述情节。例故乡深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。如故乡文可归纳为回故乡在故乡离故乡盼于勒赞于勒见于勒躲于勒开端发展高潮结局精要归纳小说标题是“我叔叔于勒”，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”情节，全文可分为四个部分。第部分开端盼于勒。第二部分发展赞于勒。第三部分高潮见于勒。第四部分结局躲于勒。精要归纳菲利普家为什麽盼望于勒回来结局为什麽躲开了日夜盼望于勒在菲利普夫妇眼中......”。

3、“.....我们境况就不同了。如果于勒在这船上，那会叫人多惊喜。每天都到海边散步。常拿出信来念。拟订计划，甚至想买别墅。发现卖牡蛎老水手像于勒船长证实卖牡蛎人是于勒菲利普夫妇表现于勒境况打发他到美洲菲利普克拉丽丝爱慕虚荣冷酷自私唯利是图胆小懦弱没有主见泼辣精明尖刻同异品析人物性格小说标题是“我叔叔于勒”，于勒是文章主人公吗文章以“我”口吻来叙述整个故事，”我“是主人公吗菲利普夫妇在我们面前做了尽情展现，他们是文章主人公吗你认为文章主人公是谁请说出理由。讨论主人公如何判定个人物是否为主要人物呢给你支几招首先看人物着墨多少其次看人物在小说中地位和作用第三看作家创作意图。于勒“我”若瑟夫两个姐姐......”。

4、“.....流氓，无赖，分文不值富正直，有良心，好心，有办法，救星故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。如故乡文可归纳为回故乡在故乡离故乡盼于勒赞于勒见于勒躲于勒开端发展高潮结局精要归纳小说标题是“我叔叔于勒”，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”情节，全文可分为四个部分。第部分开端盼于勒。第二部分发展赞于勒。第三部分高潮见于勒。第四部分结局躲于勒。精要归纳菲利普家为什麽盼望于勒回来结局为什麽躲开了日夜盼望于勒在菲利普夫妇眼中，于勒是个什么样人你认为菲利普夫妇是什么样人作者对菲利普夫妇刻画主要运用什么方法人物形象分析菲利普夫妇神态语言动作把自己部分财产用完还占用菲利普财产于勒来信说赚了钱要回来并赔偿菲利普损失只要这好心于勒回来......”。

5、“.....如果于勒在这船上，那会叫人多惊喜。每天都到海边散步。常拿出信来念。拟订计划，甚至想买别墅。发现卖牡蛎老水手像于勒船长证实卖牡蛎人是于勒菲利普夫妇表现于勒境况打发他到美洲菲利普克拉丽丝爱慕虚荣冷酷自私唯利是图胆小懦弱没有主见泼辣精明尖刻同异品析人物性格小说标题是“我叔叔于勒”，于勒是文章主人公吗文章以“我”口吻来叙述整个故事，”我“是主人公吗菲利普夫妇在我们面前做了尽情展现，他们是文章主人公吗你认为文章主人公是谁请说出理由。讨论主人公如何判定个人物是否为主要人物呢给你支几招首先看人物着墨多少其次看人物在小说中地位和作用第三看作家创作意图。于勒“我”若瑟夫两个姐姐，个姐夫“父亲”“母亲”菲利普和克拉丽丝暗线见证人陪衬人主人公圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼词语穷坏蛋，流氓，无赖，分文不值富正直，有良心，好心，有办法，救星穷小子，家伙，老流氓......”。

6、“.....讨饭揭露当时社会人与人关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民势利贪鄙，冷酷自私丑陋灵魂。环境衬托愉悦心情阴郁心情金钱至上个女婿写出了个社会自然环境社会环境例我们上了轮船，离开栈桥，在片平静好似绿色大理石桌面海上驶向远处。例在我们面前，天边远处仿佛有片紫色阴影从海里钻出来。终于有个看中二姐人上门来了，„„我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有天晚上我们给他看了于勒叔叔信。学了本文之后，你对“钱”是如何认识，不妨试着用下列句式说句话。钱可以买到，但不定能买到。拓展延伸钱可以买到房屋，但不定能买到温馨钱可以买到珠宝，但不定能买到气质钱可以买到药物，但不定能买到健康钱可以买到纸笔，但不定能买到文思钱可以买到书籍，但不定能买到智慧钱可以买到礼物，但不定能买到友谊钱可以买到服从，但不定能买到忠诚钱可以买到武器......”。

7、“.....菲利普夫妇在船上发现位百万富翁像于勒，他们会怎样字左右片断练习如果有天，于勒命运又再次改变了。请你通过自己想象，写片段“于勒叔叔又来信了。”布置作业退出狼狈十拿九稳莫名其妙慌张。形容受窘样子。比喻很有把握。没法说出其中奥妙。解释词语复述课文概述情节精要归纳梳理情节课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔请用简洁语言,按故事开端发展高潮结局来概述情节。例故乡深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。如故乡文可归纳为回故乡在故乡离故乡盼于勒赞于勒见于勒躲于勒开端发展高潮结局精要归纳小说标题是“我叔叔于勒”，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”情节，全文可分为四个部分。第部分开端盼于勒。第二部分发展赞于勒。第三部分高潮见于勒。第四部分结局躲于勒......”。

8、“.....于勒是个什么样人你认法莫泊桑我叔叔于勒莫泊桑国世纪后半期家，代表作有短篇小说，长篇小说等。初中阶段我们还学过该国另位著名作家小说。小说三要素是。其中是小说灵魂。小说描写人物方法有很多，按描写内容分，有描写描写描写等。按描写角度不同，可分为描写和描写。预习检测法小说羊脂球项链俊友都德最后课人物情节环境人物语言动作神态正面侧面莫泊桑世纪后半期法国优秀批判现实主义作家。生创作了部长篇小说和篇中短篇小说，他文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说生漂亮朋友短篇小说项链我叔叔于勒羊脂球等。作者简介本文节选自莫泊桑短篇小说集羊脂球。写普法战争时，法国群贵族政客商人修女等高贵者和个叫作羊脂球妓女，同乘辆马车逃离普军占区，在关卡受阻......”。

9、“.....遭到羊脂球拒绝，高贵者们也深表气愤。但马车被扣留后，高贵者们竟施展各种伎俩迫使羊脂球就范，以为大家解围。而羊脂球最终得到却是高贵者们轻蔑。小说反衬鲜明，悬念迭生，引人入胜，写出了法国各阶层在占领者面前不同态度，揭露了贵族资产阶级自私虚伪和无耻，赞扬了羊脂球牺牲精神。作品简介法国莫泊桑羊脂球俄国契诃夫变色龙美国欧亨利麦琪礼物美国马克吐温竞选州长世界四大短篇小说家及其代表作资料链接理清小说情节分析人物形象把握文章主题，认识社会现象学习目标拮据栈桥煞白撬开诧异牡蛎褴褛衣冠手帕哲尔塞岛ūǔǚɡā字音字形张皇狼狈十拿九稳莫名其妙慌张。形容受窘样子。比喻很有把握。没法说出其中奥妙。解释词语复述课文概述情节精要归纳梳理情节课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔请用简洁语言,按故事开端发展高潮结局来概述情节。例故乡深冬，我乘船回故乡......”。