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人教版初中化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发课件(共69张PPT)        69页(定稿) 人教版初中化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发课件(共69张PPT) 69页(定稿)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:49:51

《人教版初中化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发课件(共69张PPT) 69页(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使用压缩天然气燃料汽车液化石油气汽车加气站西气东输克拉气田投产供气车用乙醇汽油使用乙醇是种清洁能源,属于可再生能源。乙醇酒精化学式燃烧反应化学方程式特点来源燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯火锅内燃机等燃料。高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏可得乙醇,属于可再生能源点燃氢气化学式燃烧反应化学方程式特点来源用途燃烧产物无污染,是最清洁燃料氢气可由水分解制得四能源利用和开发同学们,请阅读课本内容,然后回答下列题目点燃高能燃料,用于航天领域化学电池,氢氧燃料电池用作汽车驱动电源。氢气实验室制法反应原理排水法收集氢气向下排空气法收集氢气反应药品锌粒和稀硫酸。天然气和氢气都可以作为燃料。天然气是比较清洁能源,而氢气是最清洁能源。目前,分是,化学式是,瓦斯主要成分是西气东输中气指是甲烷甲烷甲烷天然气点燃甲烷化学性质实验点燃纯净甲烷气体,观察火焰颜色。在火焰上方罩个干而冷烧杯,过会儿,观察烧杯壁上现象。注意在点燃甲烷前也要检验纯度甲烷爆炸极限为之间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。现象化学方程式火焰明亮并呈蓝色烧杯壁上出现水珠石灰水变浑浊点燃此实验说明甲烷组成里定有元素和元素氢碳甲烷是最重要矿物燃料,我国是最早利用天然气国家。在明朝就有记载。沼气制取和应用把秸秆杂草人畜粪便等废弃物放在密闭沼气池中发酵,就可产生甲烷。在我国农村利用沼气,不仅可以解决生活用燃料问题还能综合治理环境卫生问题。可燃冰燃烧图可燃冰学名为“天然气水合物”,是天然气在和个大气压作用下结晶而成“冰块”。“冰块”里甲烷占,可直接点燃,燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤石油天然气都要小得多。西方学者称其为“世纪能源”或“未来能源”。化石燃料要经过数百万年才能形成,是不可再生能源,人类目前大量开采,将使化石燃料最终被耗尽。因此人类应该考虑如何合理利用化石燃料。合理利用与开发化石能源不仅工业,其他如农业国防交通运输建筑医疗卫生和人们日常生活等都离不开煤石油和天然气。化石能源应用化石燃料形成时间非常长,储量有限。化石燃料属于不可再生能源......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在不久将来,我们将面临严重能源危机!探明储量年产量开采年限石油亿吨亿吨天然气亿立方米亿立方米煤亿吨亿吨我国年化石能源探明储量年产量及开采年限约年约年约年煤年年年年年天然气石油石油没了汽车不动了我又该如何面对切可能乱了由此可见,人类生存也面临着严重挑战,必须采取以下措施节约能源,提高燃料利用率节约措施控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧条件燃烧时要有足够氧气燃料与空气要有足够大接触面意义如果能有效地提高煤等化石燃料燃烧利用率,就相当于延长了化石能源使用期限。化石燃料使用,促进了经济发展,给人们生活带来了很多方便,同时也对环境产生了影响来自些工业城市照片煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气污染,主要有以下几方面原因未燃烧碳氢化合物及碳粒尘粒等排放到空气中。燃料中些杂质等燃烧时,产生空气污染物燃料燃烧不充分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....应采取怎样防止和保护措施尽量少使用含硫燃料含硫燃料脱硫后再使用废气应处理后再排放开发新能源。汽车用燃料燃烧对环境影响尾气汽车使用燃料汽油或柴油燃烧时产生尾气主要污染物有哪些氧化碳,未燃烧碳氢化合物,氮氧化物,含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气对空气污染可采取哪些措施改进发动机燃烧方式,以使汽油能充分燃烧使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质使用无铅汽油,禁止含铅物质排放加大检测尾气力度,禁止未达环保标准汽车上路使用压缩天然气或液化石油气作燃料。使用压缩天然气燃料汽车液化石油气汽车加气站西气东输克拉气田投产供气车用乙醇汽油使用乙醇是种清洁能源,属于可再生能源。乙醇酒精化学式燃烧反应化学方程式特点来源燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯火锅内燃机等燃料。高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏可得乙醇,属于可再生能源点燃氢气化学式燃烧反应化学方程式特点来源用途燃烧产物无污染,是最清洁燃料氢气可由水分解制得四能源利用和开发同学们,请阅读课本内容......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用于航天领域化学电池,氢氧燃料电池用作汽车驱动电源。氢气实验室制法反应原理排水法收集氢气向下排空气法收集氢气反应药品锌粒和稀硫酸。天然气和氢气都可以作为燃料。天然气是比较清洁能源,而氢气是最清洁能源。目前,如何合理利用化石燃料。合理利用与开发化石能源不仅工业,其他如农业国防交通运输建筑医疗卫生和人们日常生活等都离不开煤石油和天然气。化石能源应用化石燃料形成时间非常长,储量有限。化石燃料属于不可再生能源。人类目前消耗能量主要来自化石燃料。在不久将来,我们将面临严重能源危机!探明储量年产量开采年限石油亿吨亿吨天然气亿立方米亿立方米煤亿吨亿吨我国年化石能源探明储量年产量及开采年限约年约年约年煤年年年年年天然气石油石油没了汽车不动了我又该如何面对切可能乱了由此可见,人类生存也面临着严重挑战,必须采取以下措施节约能源,提高燃料利用率节约措施控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就相当于延长了化石能源使用期限。化石燃料使用,促进了经济发展,给人们生活带来了很多方便,同时也对环境产生了影响来自些工业城市照片煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气污染,主要有以下几方面原因未燃烧碳氢化合物及碳粒尘粒等排放到空气中。燃料中些杂质等燃烧时,产生空气污染物燃料燃烧不充分,产生煤燃烧对空气影响思考煤中含哪些元素碳元素硫元素氮元素有毒气体温室效应酸雨思考这些元素燃烧后生成哪些物质酸雨危害影响作物生长腐蚀金属材料破坏大理石建筑人体健康针对酸雨危害,应采取怎样防止和保护措施尽量少使用含硫燃料含硫燃料脱硫后再使用废气应处理后再排放开发新能源。汽车用燃料燃烧对环境影响尾气汽车使用燃料汽油或柴油燃烧时产生尾气主要污染物有哪些氧化碳,未燃烧碳氢化合物,氮氧化物,含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气对空气污染可采取哪些措施改进发动机燃烧方式,以使汽油能充分燃烧使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质使用无铅汽油,禁止含铅物质排放加大检测尾气力度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使用压缩天然气燃料汽车液化石油气汽车加气站西气东输克拉气田投产供气车用乙醇汽油使用乙醇是种清洁能源,属于可再生能源。乙醇酒精化学式燃烧反应化学方程式特点来源燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯火锅内燃机等燃料。高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏可得乙醇,属于可再生能源点燃氢气化学式燃烧反应化学方程式特点来源用途燃烧产物无污染,是最清洁燃料氢气可由水分解制得四能源利用和开发同学们,请阅读课本内容,然后回答下列题目点燃高能燃料,用于航天领域化学电池,氢氧燃料电池用作汽车驱动电源。氢气实验室制法反应原理排水法收集氢气向下排空气法收集氢气反应药品锌粒和稀硫酸。天然气和氢气都可以作为燃料。天然气是比较清洁能源,而氢气是最清洁能源。目前,天然气作为燃料使用已经非常广泛,而氢气还不能作为燃料被广泛应用。你能说出几点原因吗小结目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是制取成本高,贮存困难,但终将成为主要能源之新能源种类有太阳能核能风能地热能潮汐能等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....减少环境污染。开发和利用其它新能源是现代社会需求利用不同形式能量发电示意图开发和利用新能源。核能太阳能风能水能潮汐能地热能返回太阳能电池法国潮汐能电站返回中国水能秦山核电站返回冰岛地热点燃无色气体,在火焰上方罩个干而冷烧杯,烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是和混合气体酒精蒸气练练实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰,混合加热制甲烷。则下列装置中,可用于制甲烷是农作物收割后留下大量秸杆,下列有关秸杆处理方法错误是做饲料造纸制沼气就地焚烧从人类生存环境考虑,未来用于汽车理想燃料是氢气天然气煤石油提供能量巨大持续时间长分布地域广阔获取利用方便使用安全高效,且对环境不产生负面影响新能源是核能太阳能氢能地热能分是,化学式是,瓦斯主要成分是西气东输中气指是甲烷甲烷甲烷天然气点燃甲烷化学性质实验点燃纯净甲烷气体,观察火焰颜色。在火焰上方罩个干而冷烧杯,过会儿,观察烧杯壁上现象。注意在点燃甲烷前也要检验纯度甲烷爆炸极限为之间......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。现象化学方程式火焰明亮并呈蓝色烧杯壁上出现水珠石灰水变浑浊点燃此实验说明甲烷组成里定有元素和元素氢碳甲烷是最重要矿物燃料,我国是最早利用天然气国家。在明朝就有记载。沼气制取和应用把秸秆杂草人畜粪便等废弃物放在密闭沼气池中发酵,就可产生甲烷。在我国农村利用沼气,不仅可以解决生活用燃料问题还能综合治理环境卫生问题。可燃冰燃烧图可燃冰学名为“天然气水合物”,是天然气在和个大气压作用下结晶而成“冰块”。“冰块”里学习目标了解化学反应中能量变化,认识燃料对于人类生活重要性。能说出石油炼制出几种产品及其用途。了解化石燃料不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料重要性。现象手感觉化学方程式实验在个试管中加入少量干燥生石灰,再加入适量水,观察想象,并用手轻轻触碰试管外壁。生石灰和水剧烈反应,产生大量水蒸气试管壁发热化学反应在生成物质同时还伴随着能量变化,能量变化通常表现为热量变化,有些反应放出热量......”

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