1、“.....如图所示，轴输出端用型弹性套柱销联轴器，孔径，孔长，取轴肩高作定位用。齿轮两侧对称安装对角接触球轴承，其宽度为。左轴承用套筒定位，右轴承用轴肩因为与带联接处有键槽，所以直径应增大，考虑带轮机构要求和轴刚度，取安装带轮处轴径𝑑，根据密封件尺寸，选取小齿轮轴径为𝑑。初选取型号为圆锥滚子轴承，机械设计课程设计说明书𝐿𝐵∆𝛥𝐵𝐿𝐿𝐵𝑙𝑘𝑙𝐵𝑙𝛿𝑐𝑐𝑡−∆−𝐵−−𝑚𝑚𝑘𝑚𝑚𝐿𝑚𝑚。两轴承支点间距离式中𝐵，小齿轮齿宽，𝐵𝑚𝑚∆，箱体内壁与小齿轮端面间隙，∆𝑚𝑚∆，箱体内壁与轴承端面距离，∆𝑚𝑚，轴承宽度，𝐵𝑚𝑚代入上式得带轮对称线到轴承支点距离式中，轴承盖高度，轴承盖凸缘厚度，螺栓头端面至带轮端面距离轴承盖螺栓头高度，查机械设计课程设计表可得，带轮宽度......”。

2、“.....取系数，则按弯扭合成应力校核轴强度轴材料是号钢，调质处理，其拉伸强度极限𝜎𝑏，对称循环变应力时许用应力𝜎−𝑏𝑀𝑃𝑎由弯矩图可以知道，𝐶剖面计算弯矩最大，该处计算应力为联轴器处轴颈最小𝜎𝑐𝑎𝐷𝑀𝑐𝑎𝐷𝑊𝑀𝑐𝑎𝐷𝑑𝐷𝑀𝑃𝑎𝜎−𝑏𝑀𝑃𝑎均满足强度要求。八滚动轴承选择和计算初定高速轴轴承型号......”。

3、“.....轴承径向载荷轴承轴向载荷外部轴向力查机械设计附表由此可见，应该验算。验算滚动轴承寿命在常温下工作，轻微冲击，由表查得𝒇𝑻𝟏，𝒇𝑭𝟏𝟏选取轴承合适。低速轴滚动轴承校核初步选取轴承选取，轴承径向载荷机械设计课程设计说明书ℎ𝑐𝑎𝑁∙𝑚轴承轴向载荷外部轴向力查机械设计附表由此可见，应该验算。验算滚动轴承寿命在常温下工作，轻微冲击，由表查得𝒇𝑻𝟏......”。

4、“.....对称布置，轴刚度较大，取载荷综合系数机械设计基础表齿宽系数取𝜑机械设计基础表确定许用接触应力由图查得𝜎𝜎由表查得由式𝜎𝜎𝐻𝑙𝑖𝑚𝑆𝐻𝑚𝑖𝑛，得𝜎𝑀𝑝𝑎，𝜎𝑀𝑝𝑎所以𝜎𝜎𝑀𝑝𝑎计算小齿轮分度圆直径计算模数𝑧𝑚𝑚，由机械设计基础表取𝒛𝟏𝟐𝟓𝒛𝟐𝟏𝟑𝟒𝐚𝟏𝟖𝟕𝒎𝒎机械设计课程设计说明书𝜎𝐾𝑇𝑌𝐹𝑠𝑏𝑚𝑧𝜎𝐹𝑀𝑃𝑎𝜎𝜎𝐹𝑀𝑃𝑎𝜎𝜎𝐹𝑌𝐹𝑆𝑌𝐹𝑆𝜎𝐹𝑀𝑃𝑎计算齿轮主要尺寸及圆周速度分度圆直径𝑧中心距𝑚𝑧𝑚𝑚齿轮齿宽𝜑𝑑∙𝑑取圆周速度𝜋𝑑𝑛𝜋，由表知可用级精度校核齿根弯曲强度校核公式用式复合齿形系数根据由图查得𝐹𝑠𝐹𝑠确定许用弯曲应力𝜎由图查得𝜎𝜎，由表查得故由式得𝜎𝐹，𝜎𝐹式中已知，𝑇𝑁∙𝑚𝑚校核计算校核计算安全结构设计小齿轮采用齿轮轴，大齿轮采用腹板式......”。

5、“.....列出下表名称代号尺寸计算结果底座壁厚箱盖壁厚𝛿底座上部凸缘厚度ℎ箱盖凸缘厚度ℎ底座下部凸缘厚度ℎ底座加强肋厚度底盖加强肋厚度𝑒地脚螺栓直径轴承座联接螺栓直径𝑑箱座与箱盖联接螺栓直径轴承盖固定螺钉直径视孔盖固定螺钉直径机械设计课程设计说明书𝜎𝑀𝑃𝑎𝑑𝑃𝑛轴承盖螺钉分布圆直径𝐷𝑑螺栓孔凸缘配置尺寸𝑐𝑐𝐷表地脚螺栓孔凸缘配置尺寸𝑐𝑐𝐷表箱体内壁与齿轮距离∆箱体内壁与齿轮端面距离∆底座深度𝑑𝑎外箱壁至轴承座端面距离𝑙𝑐𝑐七轴设计高速轴设计选择轴材料选取号钢并作正火处理，由表查得按转矩估算轴最小直径根据机械设计基础应用式估算。由表取，于是得估算所得应是最小直径即安装联轴器处直径，该轴段因有键槽，应加大并圆整，取轴结构设计根据估算所得直径轮毂宽及安装情况等条件......”。

6、“.....依照体育科研方法关于问卷设计基本要求设计了聊城市高校羽毛球师资状况调查问卷。对聊城市高校羽毛球师资状况从品质构成特点，基本能力构成年龄结构情况，学历情况，参加培训情况，专业技能等方面进行调查统计分析。聊城大学本科毕业论文设计数理统计法本论文对调查统计得到数据进行整理分析。得到相关数据值，从这些数据值中找出跟本论文相关有价值信息。调查分析与结果聊城市羽毛球师资品质特征调查分析由表可以看出，爱岗敬业强烈事业心忍受艰苦条件韧性创新务实作风团结协作精神无私奉献情怀自强不息性格构成了高校羽毛球师资品质特征。表聊城市高校羽毛球师资品质构成特点分类强烈事业心忍受艰苦条件自强有重要作用和深远意义。运动训练管理个重要环节是建设支高水平高质量高师德教师队伍。而在运动员日常训练与比赛中，教师作为整个团队领导者与指挥者，已经逐渐成为培养优秀运动员和提高队伍整体水平主导力量。教师直接决定了能否为高校培养出高水平大学生运动员，能否提升大学生竞技体育总体水平促进高校间竞技体育比赛更上层楼关键所在。好教师更是推动羽毛球运动普及推广催化剂。研究意义羽毛球是我国竞技体育传统优势项目，在我国具有雄厚群众基础......”。

7、“.....选择羽毛球运动健身人数日益增聊城大学本科毕业论文设计多，并成为个集竞技休闲娱乐等多种功能于体时尚运动。自该项目被引入到高校体育教学以来，深受广大学生喜爱，并在高校形成了良好发展态势。基于此，本文对聊城市本科院校羽毛球师资状况调查分析，对影响与制约高校羽毛球运动发展潜在因素进行剖析，旨在为推动高校羽毛球运动普及与发展提供参考。研究任务目研究任务本论文通过对聊城市所有本科院校聊城大学，聊城大学东昌学院，聊城职业技术学院羽毛球师资情况进行调查整理统计分析，通过对羽毛球教师基本情况知识结构能力结构等几个方面进行调查与分析。提出聊城市羽毛球教师队伍中存在不足及问题，并相应地为解决这些问题提供理论依据。研究目本论文旨在揭示高校羽毛球教师队伍中不足及影响和制约羽毛球运动发展潜在因素，为建设更好羽毛球教师队伍和推动高校羽毛球运动发展提供理论依据。文献综述对体育师资状况研究通过查阅我国中文体育类型期刊年发表有关师资状况与调查分析论文进行深入分析，发现随着素质教育不断推进，高校体育地位也在日益提高，有关高校体育现状研究文章越来越多......”。

8、“.....主要有朱天明等高校体育教师联合会建设迫切性与对策，文章就目前高校教师队伍存在问题。如教师进取心不强，集体意识淡薄，个人主义比较严重，学历不符合教师法要求等。提出了加强高校体育教师师资队伍建设些对策。宋义增高校青年体育教师培养方向与措施研究指出青聊城大学本科毕业论文设计年体育教师培养，应从理论，工具和能力三个方面进行有计划工作，使他们尽快从技术型向技术理论型转化杜俊娟对体育教师在职培训理论思想与研究文章对我国体育教师在职类型，目标，内容，课程结构，方轴结构及尺寸可进行草图设计，如图所示，轴输出端用型弹性套柱销联轴器，孔径，孔长，取轴肩高作定位用。齿轮两侧对称安装对角接触球轴承，其宽度为。左轴承用套筒定位，右轴承用轴肩因为与带联接处有键槽，所以直径应增大，考虑带轮机构要求和轴刚度，取安装带轮处轴径𝑑，根据密封件尺寸，选取小齿轮轴径为𝑑。初选取型号为圆锥滚子轴承，机械设计课程设计说明书𝐿𝐵∆𝛥𝐵𝐿𝐿𝐵𝑙𝑘𝑙𝐵𝑙𝛿𝑐𝑐𝑡−∆−𝐵−−𝑚𝑚𝑘𝑚𝑚𝐿𝑚𝑚。两轴承支点间距离式中𝐵，小齿轮齿宽......”。

9、“.....箱体内壁与小齿轮端面间隙，∆𝑚𝑚∆，箱体内壁与轴承端面距离，∆𝑚𝑚，轴承宽度，𝐵𝑚𝑚代入上式得带轮对称线到轴承支点距离式中，轴承盖高度，轴承盖凸缘厚度，螺栓头端面至带轮端面距离轴承盖螺栓头高度，查机械设计课程设计表可得，带轮宽度......”。