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七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksSectionA课件1(新版)人教新目标版PPT文档(        31页) 七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksSectionA课件1(新版)人教新目标版PPT文档( 31页)

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,用三句型转换。


改为复数意义句子对划线部分提问对划线部分提问,其句式为“主语”当主语是不可数名词或可数名词单数时,动词用,答语为数额当主语是可数名词复数时,动词用,答语为数额。


如这个包多少钱六美元。


这些苹果多少钱两美元千克。


是复数形式。


在英语中,成双成对物品常以复数形式出现。


例如此类词作主语时,谓语动词用复数形式但与双对或副连用作主语时,谓语动词用单数形式。


如我鞋在床下了。


那条短裤子是杰克。


我能帮助您吗这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时礼貌用语,相当于。


接受对方帮助常回答“,”拒绝对方帮助用“,”作答。


如我能帮助您吗,是。


我想要支钢笔。


我需要件毛衣上学穿。


是实义动词,意为“需要”。


常用于以下句式中,表示“需要物”。


如我需要些橡皮。


表示“需要做事”,这时主语是“人”。


如你需要穿上我有夹克。


我要买下它。


此句是选好商品并决定购买时常用语。


若选定物品是单数,可以说若选定物品是复数则应说。


如这件毛衣很便宜。


我买了。


这些桔子两美元。


我买了。


复习记忆本课时所学生词。


做个小调查,编写三个问答句,询问下你朋友所穿衣服价格,注意名词单复数形式哟!看图说出下列物品英语单词二单项选择,用三句型转换。


改为复数意义句子对划线部分提问对划线部分提问,!用于提问物价格,意为“多少钱”,其句式为“主语”当主语是不可数名词或可数名词单数时,动词用,答语为数额当主语是可数名词复数时,动词用,答语为数额。


如这个包多少钱六美元。


这些苹果多少钱两美元千克。


是复数形式。


在英语中,成双成对物品常以复数形式出现。


例如此类词作主语时,谓语动词用复数形式但与双对或副连用作主语时,谓语动词用单数形式。


如我鞋在床下了。


那条短裤子是杰克。


我能帮助您吗这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时礼貌用语,相当于。


接受对方帮助常回答“,”拒绝对方帮助用“,”作答。


如我能帮助您吗,是。


我想要支钢笔。


我需要件毛衣上学穿。


是实义动词,意为“需要”。


常用于以下句式中,表示“需要物”。


如我需要些橡皮。


表示“需要做事”,这时主语是“人”。


如你需要穿上我有夹克。


我要买下它。


此句是选好商品并决定购买时常用语。


若选定物品是单数,可以说若选定物品是复数则应说。


如这件毛衣很便宜。


我买了。


这些桔子两美元。


我买了。


复习记忆本课时所学生词。


做个小调查,编写三个问答句,询问下你朋友所穿衣服价格,注意名词单复数形式哟!看图说出下列物品英语单词二单项选择,用三句型转换。


改为复数意义句子对划线部分提问对划线部分提问改为否定句作肯定回答其句式为“主语”当主语是不可数名词或可数名词单数时,动词用,答语为数额当主语是可数名词复数时,动词用,答语为数额。


如这个包多少钱六美元。


这些苹果多少钱两美元千克。


是复数形式。


在英语中,成双成对物品常以复数形式出现。


例如此类词作主语时,谓语动词用复数形式但与双对或副连用作主语时,谓语动词用单数形式。


如我鞋在床下了。


那条短裤子是杰克。


,!用于提问物价格,意为“多少钱”,其句式为“主语”当主语是不可数名词或可数名词单数时,动词用,答语为数额当主语是可数名词复数时,动词用,答语为数额。


如这个包多少钱六美元。


这些苹果多少钱两美元千克。


是复数形式。


在英语中,成双成对物品常以复数形式出现。


例如此类词作主语时,谓语动词用复数形式但与双对或副连用作主语时,谓语动词用单数形式。


如我鞋在床下了。


那条短裤子是杰克。


我能帮助您吗这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时礼貌用语,相当于。


接受对方帮助常回答“,”拒绝对方帮助用“,”作答。


如我能帮助您吗,是。


我想要支钢笔。


我需要件毛衣上学穿。


是实义动词,意为“需要”。


常用于以下句式中,表示“需要物”。


如我需要些橡皮。


表示“需要做事”,这时主语是“人”。


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