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实验室用高锰酸钾加热制氧气。
碳还原氧化铜课前练习氯酸钾或高锰酸钾过氧化氢发生装置收集装置反应原理实验装置药品氧气氧气复习实验室制取氧气发生装置收集装置排水法氧气不易溶于水向上排气法氧气的密度比空气略大氧气收集方法检验方法带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃了解实验室中制取二氧化碳的原理。
学习目标探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。
通过实验室制取装置的比较，找出它们的异同点，渗透对比的方法以及物质的性质决定制法的思想方法。
了解实验室中制取气体的思路和方法药品石灰石或大理石主要成份为二反应原理总反应课题二氧化碳制取的研究和稀盐酸实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件是否需要加热加催化剂等。
二怎样设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水法不易溶于水不与水发生反应问题与讨论实验室常用哪两种方法制取氧气写出化学方程式，并对比反应物状态反应条件。
分析制取装置有什么不同，为什么加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用的气体发生装置也不同二氧化碳和氧气相关性质比较三探究实验室制取二氧化碳的装置二氧化碳氧气反应物的状态反应条件气体密度比空气大或小是否与水反应固体与液体反应常温大能溶于水并能与水反应固体液体与固体加热不加热略大不能想想实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧气的装置相同为什么下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。
以下是设计的部份装置可供参考气体发生装置想想上述装置各有什么优缺点实验室制取和收集二氧化碳的装置放置检验方法将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。
盖上玻璃片正放因为二氧化碳的密度比空气大验满方法将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，证明二氧化碳已收集满。
讨论并归纳实验室制取二氧化碳的操作步骤连接仪器检查气密性加大理石加稀盐酸收集气体认真写出探究活动报告自已设计探究活动报告册↑课堂小结反应原理装置图收集方法检验方法二氧化碳实验室制法向上排空气法将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊信息给予题硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。
它的密度比空气略大，能溶于水，体积水能溶解体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。
硫化氢是种可燃性气体，实验室里常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应来制取。
实验室制取硫化氢的发生装置可用收集应用为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入中。
点燃课堂练习实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是碳酸钠和稀硫酸石灰石和稀硫酸大理石和稀盐酸石灰石和浓盐酸下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳点燃高温高温确定种气体的实验室制法时不需考虑的是反应所需的药品和条件实验装置气体的验证气体的用途实验室制取二氧化碳分为如下五步检查装置的气密性按要求装备好仪器向长颈漏斗中加入稀盐酸向锥行瓶中加入石灰石收集气体，其正确的操作顺序是下图是同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是酒精灯锥形瓶铁架台导气管长颈漏斗下端没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应该用向上排空气法收集气体在珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体，这说明珍珠中含有硫酸根离子碳酸根离子氯离子钙离子实验室中检验二氧化碳用实验室中检验氧气用实验室中验满二氧化碳用实验室中验满氧气向上排空气法用实验室中用排水法收集氧气时看到现象时，说明氧气已经满了。
澄清的石灰水带火星的木条用燃着的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口瓶口出现大气泡
人教版九年级化学上册课件6.2二氧化碳的制取（共21张PPT）PPT文档（定稿）
