登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。滕王阁诗王勃画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。阁中帝子今安在，槛外长江空自流。滕王阁序王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上层楼。岳阳楼滕王阁黄鹤楼鹳雀楼天下四大名楼四大名楼总图中国四大名楼岳阳楼黄鹤楼鹳雀楼滕王阁岳阳楼记第课时岳阳楼记范仲淹唐沫字希文，北宋杰出的政治家军事家文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。宋史记范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”书读百遍，而义自见要读得准确二要读得顺畅三要读得动听。诵读全文注意课文中部分语句的正确停顿滕子京谪守巴陵郡属予作文以记之前人之述备矣若夫霪雨霏霏感激而悲者矣则有心旷神怡或异二者之为居庙堂之高则忧其民处庙堂之高则忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐以简洁语言概括各段落内容第段重修岳阳楼及作记的原因第段总写岳阳楼之大观，引出下文的议论第段描写岳阳楼之哀景及悲情第段描写岳阳楼之乐景及喜情第段抒发作者的博大胸襟和政治抱负第段交代作记时间。思考据上述提示，全文可分为几部分各部分的主要内容是什么过程学生思考讨论教师总结明确。下列划线字的读音您注意到了吗谪守属予浩浩汤汤怒号冥冥汀兰樯倾楫摧ǔāī快速默读全文，找出文中的生字新词并利用课文脚注或工具书正音正义正形。生字注音谪守属予浩浩汤汤怒号冥冥岸芷汀兰偕忘霪雨朝晖霏ǔāīī自读课文再次体会根据提示，从表达方式上说说您的看法。记叙描写抒情议论重修岳阳楼时间背景作“记”缘由巴陵胜状空间横无际涯时间气象万千迁客骚人不同的悲喜之情古仁人之心不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐其他句居庙堂之高则忧其民先天下之忧而忧掌握正确的朗读骈句的方法三字句衔远山，吞长江四字句不以物喜，不以已悲二要读得顺畅阴风怒号，浊浪排空沙鸥翔集，锦鳞游泳刻唐贤今人诗赋于其上予观夫巴陵胜状。请给以下四个句子划分停顿三要读得动听读出语气感情衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。豪迈壮阔若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫摧薄暮冥冥，虎啸猿啼。悲凉失落至若春和景明，波澜不惊，上下天光，碧万顷沙鸥翔集，锦鳞游泳岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！欢快愉悦第二课时文章脉络全文可分为三个部分第部分写重修岳阳楼的背景及写作缘由第二部分写迁客骚人览物而生的两种感情第三部分抒写宽广胸怀和政治抱负译第段依我看来，那巴陵郡的美好的景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。清晨，湖上洒满阳光傍晚，又是片昏暗，景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼的壮丽的景象。前人已经描述得很详尽了。既然这样，那么此地北面通向巫峡，南面直达潇湘，被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们观赏景物时的心情大概有所不同吧第段中难字词越百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制谪守属予作文以记之到了具俱通假字，全，都于是就原来的规模被贬谪，被降职属嘱ǔ通假字。嘱咐，嘱托。作文写文章总浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千分别划出描写洞庭湖全景的句子从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子从时间上描写洞庭湖景象的句子衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千阴风怒号，浊浪排空薄暮冥冥，虎啸猿啼掌握难词难句薄暮冥冥去国怀乡虎啸猿啼难句翻译“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”迫近长声吼叫悲啼离开国都这时人们登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的个方面。至若春和景明而或长烟空碧万顷皓月千里心旷神怡宠辱偕忘难句登斯楼也其喜洋洋者也用于又段话开头，引起另层描述的词，相当于“至于像”日光有时全片皎洁开阔。愉快都，全这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，切荣辱得失被置之度外，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。春和景明，波澜不惊，上下天光皓月千里，浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极讨论第两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面请划出有关语句。写洞庭湖晴朗天气的明媚景象。写了这样的景物，就很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这段写了物喜己喜的思想感情，是照应上文“异”字的又方面。先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的个方面。描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情。这两段内容紧扣上段概述洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”和“览物之情，得无异乎”的意思加以发挥。写景有声有色有形有味有动有静渔歌互答郁郁青青跃金岸芷汀兰浮光跃金静影沉璧句式骈散结合的句式和对偶句的运用或异二者之为不以物喜，不以己悲是进亦忧，退亦忧微斯人，吾谁与归或许因为这，在朝廷作官，不在朝廷作官没有同“吾与谁归”，我和谁是道的呢“进”指什么“退”指什么“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官“退”指“处江湖之远”，在偏远的地方做官。作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化古仁人则“不以物喜，不以己悲”。根据课文内容填空滕子京的政绩总写岳阳楼大观的句子“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则,喜则。“政通人和，百废具兴”“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”“去国怀乡,忧谗畏讥”“心旷神怡,宠辱偕忘”翻看文章第段，思考以下问题“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情。作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化古仁人则“不以物喜，不以己悲”。这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”怕皇帝做出害民的事情来他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡古仁人有没有快乐的时候呢在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。这种“古仁人”是作者心目中的理想人物，说说作者为什么要议论这种也许实际上并不存在的人物作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，他力主革除弊政做官勤政爱民。他借滕子京嘱写岳阳楼记的机会，提出这种理想化的人物来，正是为了“假托古人，自写怀抱”，表明自己本来就不为个人的进退荣辱而悲喜，虽遭贬谪，但忧国忧民之心决不改变，同时也包含着对滕子京的勉慰。最后句自明志向，以问句的形式表达，自励励人，委婉含蓄。若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐耀,山岳潜形商旅不行,樯倾楫摧薄暮冥冥,虎啸猿啼阴至若春和景明,波澜不惊,上下天光,碧万顷沙鸥翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!晴登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣喜迁客骚人览物之情因景阴睛和职升降而或喜或悲登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣悲复习回顾记叙交代修楼背景，说明作记缘由二描写抒情描绘岳阳楼大观，转写迁客骚人览物之情景“异”阴暗景色悲明媚春光情似“异”情“同”以已悲以物喜议论三探求古仁人之心“或异二者之为”不以物喜，不以已悲忧民忧君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐迁客骚人谪古仁人以“阴”悲以“晴”喜“览物之情”不以物喜不以己悲即景抒情由情入议先天下之忧而忧后天下之乐而乐结构图示岳阳楼记写作缘由背景谪守政通人和百废具兴缘由属予作文以记之二巴陵胜状览物之情⒈岳阳楼大观横无际涯，气象万千览物之情，得无异乎迁客骚人览物之情阴悲晴喜抒情三古仁人之心不以物喜不以己悲先忧后乐主旨议论⒉积累成语政通人和浩浩汤汤碧万顷心旷神怡气象万千百废具兴精要练习阅读理解。•滕子京重修岳阳楼的原因是•政通人和，百废具兴。•表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是•衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千。•“迁客骚人”览物之情有两种悲和喜作者认为览物之情应该是•不以物喜，不以己悲。•本文中能表现作者政治抱负的句子•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。