九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”课件新人教版PPT文档（定稿）

第二次工业革命中的重要发明及发明者国家时间。

第二次工业革命的影响。

掌握“爱迪生和他发明的灯泡”“卡尔本茨和他制造的汽车”“莱特兄弟制造的飞机”等重要图片。

重难点重点电力的开发和广泛应用汽车和飞机的问世。

难点对第二次工业革命推动社会进步的理解。

“电气时代”的到来时间开始。

标志的广泛应用。

表现能源作为新能源进入生产领域。

生产逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力。

生活电力被广泛地应用于，极大地改善了人们的生活。

世纪年代电力电力生活领域电力影响人类历史进入。

领先国家和。

电气时代美国德国人物美国科学家发明年研制成功耐用及很多电器产品赞誉二主要发明电器爱迪生发明大王碳丝灯泡交通工具前提条件世纪年代，德国人设计出内燃机。

汽车飞机的发明卡尔本茨发明年，试制汽车成功影响增强了人们的，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流发明年，美国的制成飞机影响实现了人类翱翔天空的梦想。

今天成为人们便利快捷的空中交通工具卡尔本茨生产能力莱特兄弟第次工业革命使人类进入“蒸汽时代”第二次工业革命把人类带入了“电气时代”。

电的发明和使用，极大地改变了人类的生产和生活，说明科学技术是第生产力。

汽车飞机等交通工具的发明极大地改变了人类的社会面貌和生活方式，但在带给人类方便和快捷的同时，也给人类带来了环境的污染。

我们要学习发明家勤于实践勇于探索的钻研精神，从小树立爱科学勇于攀登科学高峰的理想和信念。

随着电学理论的发展，电能得到开发和利用。

电器的发明和广泛使用，极大地改善了人们的生活，人类历史进入“电气时代”。

随着内燃机的发明，汽车和飞机等交通工具问世，大大拓展了人们的生活空间，加强了各地区人们之间的交流往来，开辟了交通运输的新纪元。

这次科技革命，极大地推动了生产力的发展和社会的进步。

探究主题“电气时代”的到来阅读下列材料材料下图为伦敦电力供应公司年发行的货物表，上面登有家电的信息。

材料二在第二次工业革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。

年间，世界工业总产值增长了倍多，交通运输业获得了空前的发展„„探究思考从材料图片和文字介绍中，你能获取哪些历史信息写出两点即可参考答案信息点电器已经进入生活的各个领域。

信息点二电力作为新能源在世纪末得到广泛的应用。

结合上述材料，探究第二次工业革命是如何推动人类社会进步的。

参考答案第二次工业革命改变了人们的生活方式，提高了生活质量。

促进了社会生产力迅猛发展，推动了世界经济的迅速增长。

交通运输业的发展密切了世界各地的联系。

探究主题第二次工业革命的重要发明阅读下列材料材料他是举世闻名的大发明家，生共获得多项发明专利权，被称为“发明大王”。

他的名言是“天才是的灵感加的汗水。

”材料二材料三伴随着汽车数量的迅速膨胀，方面为人们的工作学习生活提供了便利另方面它在生产使用中所产生的尾气噪音和废弃物也直接造成了环境污染。

同时，它还加快能源的消耗，破坏环境，占据空间，阻塞交通，加大交通事故率等。

探究思考材料中的“他”是谁人们说，“他”是把“电”的福音传播到人间的天使，“他”的哪重大发明最能说明这点结合他的名言，你能学习到哪些可贵的精神参考答案人物爱迪生。

发明耐用碳丝灯泡。

精神学习他勤于思考勇于探索坚持不懈百折不挠等精神。

写出材料二中的三轮汽车早期飞机的发明者。

哪项发明，促成了汽车和飞机的出现这项发明促使哪能源得以开发和利用参考答案发明者卡尔本茨莱特兄弟。

发明内燃机。

能源石油。

针对材料三有人认为“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。

”也有人认为“汽车的大量使用带来了空气污染交通阻塞交通事故等许多问题。

因此，应该停止发展汽车工业。

”想想，哪种观点说得有道理说说你的理由。

参考答案这两种观点都有定道理，又都不够全面。

观点看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。

观点二看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。

应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极影响同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。