课题元素第课时九年级化学上新课标人想想几种食品名称中的“钙”“锌”指的是什么分子,原子,还是几种常见的补钙食品或药物质子数中子数碳原子碳原子碳原子从表格中你发现了什么“怪现象”碳元素质子数中子数氧原子氧原子氧原子氧元素你能总结出元素的定义吗问题区分钙元素和锌元素关键看什么核电荷数或质子数元素概念具有相同核电荷数即核内质子数的类原子的总称因此，不同种元素的本质区别是核电荷数或质子数不同即质子数决定元素种类元素把核电荷数为即质子数为的所有的氧原子氧气水二氧化碳氧化汞中都有氧元素核电荷数为的所有氢原子统称为氢元素核电荷数为的所有的碳原子统称为碳元素判断两个原子是否为同种元素的依据是什么核电荷数即核内质子数相同，元素相同核电荷数即核内质子数不同，元素不同统称为氧元素元素和原子的区别元素是同类原子的“总称”，是个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数例是由钾锰氧三种元素组成是由个钾元素个锰元素四个氧元素组成元素元素与原子的区别元素原子区别宏观概念,只讲种类,不讲个数是微观概念，既讲种类，又讲个数适应范围应用实例描述物质由元素组成描述分子由原子构成或些物质由原子构成水是由氢元素和氧元素组成的个水分子是由两个氢原子和个氧原子构成的铁是由铁原子构成的元素是类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变联系硫粉在空气氧气中燃烧点燃↑双氧水分解制氧气在这两化学变化中，化学变化前后分子是否发生了变化原子是否发生了变化元素种类又是否有变化化学反应前后，元素种类不变元素阅读与探究教材页“讨论”,完成下表内容反应前反应后原子的种类分子的种类元素的种类硫粉在空气氧气中燃烧点燃思考化学反应前后，分子变化了吗元素变化了吗分子的种类，原子的种类元素的种类，物质的种类改变不变不变改变化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变问题物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素氯化钾氧气物质加热含元素化学反应前后原子的种类个数质量都不变分子的种类定变，而分子的个数不定变元素的种类和质量都不变物质的种类定变地壳中元素分布海水中元素分布人体中元素分布二认识地壳生物细胞里元素的含量地壳中海洋中生物体中氧硅铝铁氧氢氯钠氧碳氢氮空气中氮氧按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示地壳里氧硅铝铁的含量相对较多地壳中元素的含量记忆方法氧硅铝铁养闺女贴地壳中含量前四位的元素氧硅铝铁空气中含量最多的元素氮海水中含量前四位的元素氧氢氯钠生物细胞中含量前三位的元素氧碳氢含量最多的非金属元素含量最多的金属元素注意以下问法钙三分子原子元素与物质之间的关系宏观微观分子离子原子核电荷数相同构成物质物质元素得失电子构成构成组成构成分裂描述物质由元素组成描述些物质由分子原子离子构成，描述分子由原子构成三分子原子元素与物质之间的关系元素的分类稀有气体气字头氦氖氩氪氙金属元素“钅”字旁汞除外，俗称“水银”固态非金属元素“石”字旁碳磷气态非金属元素除稀有气体氧氢非金属元素液态非金属元素“氵”字旁溴说出下列元素属于何种类别硅磷氢氮氖镁钠碘钙金汞氯原子和元素的比较原子元素概念特征化学变化中的最小粒子具有相同核电荷数的类原子的总称表示具体的粒子,也表示种类有微观和数量含义表示种类,不是针对具体的个粒子而言的只具有宏观含义结小课堂本溪模拟人们常说“钙奶补钙”“碘盐补碘”,这里的“钙”“碘”指的是元素原子分子离子解析“钙奶补钙”“碘盐补碘”,这里的“钙”“碘”不是指单质分子原子离子等具体形式,而是指元素,与具体形态无关馈反检测北京中考决定元素种类的是电子数质子数中子数最外层电子数解析种元素和另种元素的本质区别是质子数不同,即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数馈反检测正在生产中的国产大型客机部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性铝锂合金中的铝元素和锂元素的本质区别是元素在地壳中含量不同原子质量不同原子的质子数不同原子的电子数不同解析元素是质子数即核电荷数相同的类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数即核电荷数不同,所以铝元素和锂元素的本质区别是质子数即核电荷数不同馈反检测教材作业必做题教材第页练习与应用的题二课后作业业作布置