第十三章内能第二节内能复习提问什么是动能什么是重力势能什么叫弹性势能上节所举的扩散现象的几个例子说明了什么物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。说明了切物质的分子都在不停的做无规则的运动分子之间有间隙分子热运动的快慢与温度有关。分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系温度越高，分子的无规则运动越剧烈。内能观察对比运动着的篮球具有动能运动着的分子呢想想结论运动着的分子也有动能我在动,也有动能噢！我是地球,把你拉下来石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子有没有势能呢结论互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论互相排斥的分子之间有没有势能呢结论互相排斥的分子也具有势能。由刚才的三个对比，我们试着来讨论下，内能到底是什么呢宏观上，动能和势能的总和称机械能。微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。运动的篮球具有动能。无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。切物体都具有内能。内能和机械能有什么不同区别内能机械能物体内分子的动能和势能总和物体的动能和势能总和不为零可以为零内能跟温度的关系温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大温度高内能大人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的饮料和冰块放在起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的二改变的内能的方法取根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了摩擦生热切割机在切割木材钢材摩擦生热“神六”返回舱进入大气层流星雨改变物体内能的方式气体对外界做功，温度降低。做功改变物体内能实质机械能与内能相互转化你知道吗当瓶塞跳飞出时,是对做功,的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷,填物态变化名称成小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。瓶内水蒸气瓶塞液化瓶内水蒸气二改变物体内能的方法条件方向实质物体之间有温度差能量从高温物体转移到低温物体从高温物体向低温物体热传递例冬天手冷，如何增加手的内能金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加改变内能的种方法热传递热量物体在热传递过程中转移能量的多少。单位焦判断正误温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少。例如假设盆开水含有焦耳的内能，块铁块扔进去，有的内能传给铁块。我们就说热传递过程中传递了的热量。热传递改变内能物体吸热内能增加物体放热温度升高温度降低内能减少讨论热传递改变内能的实质是什么高温物体低温物体转移到不同物体之间高温部分低温部分同物体之间热传递的实质是内能的转移传递的内能叫热量有根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高使它的内能增加放在太阳下晒在石头上摩擦放在热水中烫放在火上烧用锤子敲放在手中捂用力反复弯折热传递做功二改变内能的两种方式总结热传递和做功改变物体内能是等效的二改变物体内能的方法做功与内能的改变对物体做功，物体的内能会增大。物体对外做功，物体的内能会减小。热传递与内能的改变低温物体吸热,物体的内能会增大。高温物体放热,物体的内能会减少。物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫物体的内能。什么叫内能热传递和做功改变物体的内能是等效的温度跟内能的关系个物体温度升高时，它的内能就增加个物体温度降低时，它的内能就减少。热传递实质内能的转移内能改变的量度传递的热量做功实质内能与机械能其它能的转化内能改变的量度做功的多少改变内能的两种方式由物理走向社会中国的“长征号”运载火箭例题分析以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是给自行车车胎打气，气筒发烫放进太阳能热水器中的水,温度升高。点燃的爆竹腾空而起。用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起。块冰晶体，在熔化过程中吸热，温度，内能。要不变增加说明物体内能增大，温度不定升高。反之，物体内能减小，温度不定降低。如水凝固过程。针对性训练改变物体内能的方式有和冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能做功热传递热传递针对性训练下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的火箭升空水壶烧水壶里的水沸腾时，壶盖常会向上跳动钻木取火天冷了，搓搓手。哟！屁股真烫呀！小青蛙天冷了，晒晒太阳！下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的针对性训练下列现象是利用什么方式改变物体的内能的•用锯子锯木头，锯条发热了。•阳光下的冰块很快就熔化了。•用热水袋取暖。•用打气筒给自行车打气，过会，气筒壁发热。针对性训练下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星。凉鸡蛋泡在热水中温度升高。两手相互摩擦，手心发热。锯木头时，锯条变得烫手。信息窗二十世纪是五百年来最热的世纪。最近每十年的平均气温上升摄氏度！