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承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目立项投资计划建议书word文档(存档) 承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目立项投资计划建议书word文档(存档)

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《承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目立项投资计划建议书word文档(存档)》修改意见稿

1、“.....改做学生住宿用房,可解决名学生住宿。学校学生容量可达人,较目前翻番,学校办学规模将扩大倍。项目完成后,该校教学教室将更加规范专业实训场地设施将达到省级重点职业中专学校标准学生住宿与教学实训完全分开男女宿舍楼使用。形成教学生活户外运动三个小区格局,便于对学生管理,也将加强学校对火灾地震等突发性自然灾害处臵,确保学校运行更安全和谐。该项目建设,不仅可以解决承德农广校校舍资源不足状况,而且是落实国务院关于进步加强农村教育工作决定中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设若干意见需要,符合国务院‚十项更加有力扩大国内需求措施‛要求。综上,实施‚承德市农广校教学实训图书阅览综合楼‛项目是非常必要。三项目实施保障措施组织保障承德市农广校成立建设办公室,负责该项目建设过程中重大问题决策,以及协调管理检查监督组织项目竣工验收等各项工作。技术保障严格按照国家现行规范和标准进行方案设计,保证新建教学实训图书阅览综合楼达到国家规定标准......”

2、“.....以弥补建设单位对管理建筑技术业务等方面技术水平不足。通过招投标选用具备相应资质并且从事施工管理业务多年技术力量过硬业绩较突出专业施工队伍进行施工,确保工程质量达到合格标准。资金保障对项目资金设立专项账户,实行专款专用,严格管理,确保资金运转畅通,确保资金及时足额投入使用。制度保障认真贯彻国家基本建设各项方针政策,严格执行国家及地方相关基建标准和规定制定承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目建设管理办法实行项目建设法人责任制,项目落实责任到人,并对项目落实情况进行考核自觉接受主管部门检查监督和审计。四项目建设原则本项目建设原则是统筹规划,合理布局以改善办学条件,加强基础设施配套建设为主布局与自然环境保持协调致和谐统内外环境高雅,充分体现出现代化农广校面貌。第三章投资环境分析社会经济环境承德市是河北省辖区,国家著名历史名城和风景旅游城市,冀东北政治经济文化中心......”

3、“.....总面积平方公里,总人口万人。承德市地域辽阔,历史悠久。是国家首批公布年历史文化名城之年全国首批年重点风景名胜区之年中国十大名胜之年全国旅游胜地佳之年中国十大名胜之年全国旅游胜地佳之年。年,避暑山庄及周围寺庙夏短炎热,昼夜温差大。年,年平均降水量为,雨量多集中在七九月份。冬季多西北风,平均风速夏季多东南风,平均风速。多年平均无霜期天,最大冰冻深度米。场址位臵条件项目拟建地址位于承德市区石洞子沟二道沟,承德市农广校西侧,与学校校区连为体,便于学校管理和使用。地势平坦开阔,远离各类市场公共娱乐场所等。场址周围没有产生噪声或精神污染污染源,周围不存在危险品仓库等危及学生安全不良因素,没有妨碍教学和师生身心健康先决条件。适合作为建造提供学生学习生活活动保证安全校园环境校址。拟选场址坐落位臵符合当地发展规划,当地政府和群众以及周边村镇对本项目建设都比较支持,友邻关系协调。地质条件地层分布根据地质勘察资料,地层分布稳定,岩性单,未见不良地质现象,场区在钻探揭露深度内未见地下水......”

4、“.....场地土地震效应场地抗震设防烈度为度,设计地震分组为第组,该场地土依据其工程特征判定属中硬土,为对建筑抗震有利地段。场地稳定性及适宜性拟建场地地形平坦,地貌类型单,地层结构较简单,地层承载力较高,适宜该项目兴建。三建设条件拟建项目用地符合承德市城市总体规划,占地规模合理,符合集约和有效使用土地原则。征地拆迁与安臵承德市农广校新征地平方米,土地来源于两部分,部分为征用居民用地,另部分为征用部分山地。涉及到三户居民拆迁问题,经协商其中两户已迁出,剩余户正在协商中。该土地规划用地性质为科研教育用地,建设单位正在办理土地使用权证。建筑材料供应承德市当地建筑材料供应充足,价格合理。市区内有较大型钢材市场,有多个水泥厂,建筑使用钢材水泥都能满足供应。市区内有多家节能型墙体砖厂,所生产墙体砖抗压性能好,节能保温,质量轻,能满足本工程需要。承德境内有多条河流,盛产强度高含泥量少中砂,可保证建筑需要。交通运输条件因项目拟建地址位于承德市农广校西侧,交通便利通畅,施工期道路条件具备......”

5、“.....由于交通便利,车流人流噪杂过往会产生定噪声,会对学校学习和生活产生定影响,需要在校园规划设计时通过技术手段予以消除。公用设施条件项目所在地具备直接接入供电给水排水通讯网络服务等城镇基础设施条件,场址周围市政公用设施设备配套齐全。生活设施条件拟建场地位于承德市市区,距市区医疗服务商业服务金融服务行政服务娱乐服务所集普通中专职业中专中专农村劳动力转移培训等多位体多功能中等职业学校。学校加挂了‚承德市教育培训中心‛‚承德市农民科技教育培训中心‛‚中共承德市委组织部干部培训中心‛‚承德市纪检监察干部培训中心‛‚承德市农村富余劳动力转移培训基地‛等牌子,服务职能和办学领域拓宽。但是随着学校发展,也伴随出现了校舍资源不足问题。年以来,‚承德科技管理工程学校‛和‚承德机电工程技工学校‛开始招收农民制脱产农民中专班,每年招收新生余人,在校生在人以上。然而,因为教学实训住宿等场地总计仅有平方米,设施严重不足,只能将部分二年级以上学员输送到北京天津青岛等地合作办学单位或合作企业培训实习......”

6、“.....特别是年冬本校被省教育厅评为省级重点职业中专学校,年面临复评,在场地设施等硬件方面需要改善和加强,否则将被取消重点学校资格。根据国家政策要求和承德农广校发展实际,承德市农广校和有关部门经调研论证,谋划了‚承德市农广校教学实训图书阅览综合楼‛项目。二项目建设必要性该项目建成后,将为承德农广校增加六层教学实训图书阅览综合楼栋,总建筑面积平方米。将腾出原有教学实训阅览用房平方米,改做学生住宿用房,可解决名学生住宿。学校学生容量可达人,较目前翻番,学校办学规模将扩大倍。项目完成后,该校教学教室将更加规范专业实训场地设施将达到省级重点职业中专学校标准学生住宿与教学实训完全分开男女宿舍楼使用。形成教学生活户外运动三个小区格局,便于对学生管理,也将加强学校对火灾地震等突发性自然灾害处臵,确保学校运行更安全和谐。该项目建设,不仅可以解决承德农广校校舍资源不足状况,而且是落实国务院关于进步加强农村教育工作决定中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设若干意见需要......”

7、“.....综上,实施‚承德市农广校教学实训图书阅览综合楼‛项目是非常必要。三项目实施保障措施组织保障承德市农广校成立建设办公室,负责该项目建设过程中重大问题决策,以及协调管理检查监督组织项目竣工验收等各项工作。技术保障严格按照国家现行规范和标准进行方案设计,保证新建教学实训图书阅览综合楼达到国家规定标准。要委托有相应资质监理单位对工程全过程进行监理,以弥补建设单位对管理建筑技术业务等方面开始招收农民制脱产农民中专班,每年招收新生余人,在校生在人以上。然而,因为教学实训住宿等场地总计仅有平方米,设施严重不足,只能将部分二年级以上学员输送到北京天津青岛等地合作办学单位或合作企业培训实习,被迫实行借船出海策略。特别是年冬本校被省教育厅评为省级重点职业中专学校,年面临复评,在场地设施等硬件方面需要改善和加强,否则将被取消重点学校资格。根据国家政策要求和承德农广校发展实际,承德市农广校和有关部门经调研论证,谋划了‚承德市农广校教学实训图书阅览综合楼‛项目......”

8、“.....将为承德农广校增加六层教学实训图书阅览综合楼栋,总建筑面积平方米。将腾出原有教学实训阅览用房平方米,改做学生住宿用房,可解决名学生住宿。学校学生容量可达人,较目前翻番,学校办学规模将扩大倍。项目完成后,该校教学教室将更加规范专业实训场地设施将达到省级重点职业中专学校标准学生住宿与教学实训完全分开男女宿舍楼使用。形成教学生活户外运动三个小区格局,便于对学生管理,也将加强学校对火灾地震等突发性自然灾害处臵,确保学校运行更安全和谐。该项目建设,不仅可以解决承德农广校校舍资源不足状况,而且是落实国务院关于进步加强农村教育工作决定中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设若干意见需要,符合国务院‚十项更加有力扩大国内需求措施‛要求。综上,实施‚承德市农广校教学实训图书阅览综合楼‛项目是非常必要。三项目实施保障措施组织保障承德市农广校成立建设办公室,负责该项目建设过程中重大问题决策,以及协调管理检查监督组织项目竣工验收等各项工作......”

9、“.....保证新建教学实训图书阅览综合楼达到国家规定标准。要委托有相应资质监理单位对工程全过程进行监理,以弥补建设单位对管理建筑技术业务等方面技术水平不足。通过招投标选用具备相应资质并且从事施工管理业务多年技术力量过硬业绩较突出专业施工队伍进行施工,确保工程质量达到合格标准。资金保障对项目资金设立专项账户,实行专款专用,严格管理,确保资金运转畅通,确保资金及时足额投入使用。制度保障认真贯彻国家基本建设各项方针政策,严格执行国家及地方相关基建标准和规定制定承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目建设管理办法实行素,没有妨碍教学和师生身心健康先决条件。适合作为建造提供学生学习生活活动保证安全校园环境校址。拟选场址坐落位臵符合当地发展规划,当地政府和群众以及周边村镇对本项目建设都比较支持,友邻关系协调。地质条件地层分布根据地质勘察资料,地层分布稳定,岩性单,未见不良地质现象,场区在钻探揭露深度内未见地下水。水文地质条件可满足建设要求。场地土地震效应场地抗震设防烈度为度......”

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