不大动词常用这类动词区别见下表规则说明例句这类动词常见有等。,尽管在下雨，他们仍然继续工作。三年前他开始学德语。接形式与不定式作定语均可但意义不同动词动词宾语形式意义忘记做„„忘记做过„„记着要去做„„记着做过„„遗憾抱歉要做„„后悔做了„„尽力做„„尝试做„„打算做„„意味着„„接着做另外件事接着做同件事即学答案宁可宁愿更喜欢我更喜欢在家里过周末。归纳拓展喜欢胜过宁愿做而不愿做更喜欢做事宁愿人做事,你更喜欢自己做饭还是去饭店吃他们父亲宁愿他们早点回家。他宁死也不做叛徒。很多人偏爱住在乡下而不喜欢住在城市。即学即用用所给动词适当形式填空福州高检测改编,答案考查用法。句意他总是宁愿骑自行车也不愿乘坐拥挤公共汽车。要么„„要么„„不是„„就是„„请你今天或者明天来。不是你错了，就是他错了。注意连接两个并列主语时，谓语动词遵循就近致原则，与后名词或代词致。就近致并列连词或者„„或者„„不仅„„而且„„不是„„而是„„即学即用语法填空答案题意你或者你个学生要参加明天安排会议。连接两个并列成分作主语时，谓语动词数遵循就近致原则，即与后名词或代词致。本题中谓语动词形式应与致，故用单数形式。答案题意不是你，就是玛丽弄错了。根据就近致原则，距离谓语最近主语是，所以谓语应该用单数形式，又因主语和谓语之间为主动关系，所以应该用主动形式，故正确。,如果你在考试中成绩好你就能通过。时间状语从句中用般现在时表将来。,到他来时候，我将已经离开了。知识拓展在让步比较方式等状语从句中也用般现在时表示将来。,不管你做什么，我都不会把我秘密告诉你。,不论你跟我来还是待在家里，我都要去。注意少数动词,等，用般现在时表示按规定时间表计划或安排将要发生动作。句中通常有具体时间状语。明天是星期天。飞机几点起飞即学即用语法填空答案引导时间状语从句，从句中用般时表将来。你说了算。知识拓展意为“多达”。我车能载个人。意为“不多于，不迟于”。读到第页。意为“可与事物相比比得上”。,作为名医生，他不能与史密斯先生相比。意为“有种能力能胜任”。他演不了奥赛罗这个角色。意为“从事于忙于”。他在干什么意为“由„„决定由„„负责”要不要这份礼物由你决定。即学即用语法填空答案句意“我们现在就去看艺术展览吗”“这全部由你决定。”由句意可知用。单元课标语法图解语法助记后接形式动词只能接形式不能接不定式作宾语动词接形式与不定式作宾语均可且意义差别不大动词接形式与不定式作宾语均可但意义不同动词表解语法助记只能接作宾语动词规则说明例句有些动词后只能接形式作宾语，不用不定式。常见有,等你什么时候读完那本书他在考虑出国留学。他试图避而不答我们问题。接形式与不定式作宾语均可且意义差别不大动词常用这类动词区别见下表规则说明例句这类动词常见有等。,尽管在下雨，他们仍然继续工作。三年前他开始学德语。接形式与不定式作定语均可但意义不同动词动词宾语形式意义忘记做„„忘记做过„„记着要去做„„记着做过„„遗憾抱歉要做„„后悔做了„„尽力做„„尝试做„„打算做„„意味着„„接着做另外件事接着做同件事即学“为做过事情而后悔”。答案后应加形式作宾语，且句子主语为动词逻辑宾语，故用形式作宾语。答案句意为我累得不想做任何事情。“想做„„”。答案考查特殊动词宾语形式。作“考虑”之意时，其后常接动名词作宾语“试着做”。,答案表示“后悔做过事”。课后巩固提升Ⅰ单词拼写用所给动词正确形式填空。答案Ⅱ完成句子他们继续走，说个不停。我们正考虑为下学期制订新计划。我们正忙着为马上到来运动会作准备。他没有和我们道别就离开了。几个月前他戒烟了。我们找工作找得很辛苦。答案Ⅲ语法填空答案由判断，应选“记得做过事”。,答案后接动词原形。“尝试着做事”。答案或意为“事需要被做”。答案“坚持做事”。答案后接动名词作宾语。,答案由下文判断应是已经发生了事用。答案“停止正在做事情”。答案“不能帮忙做事”，根据引导原因状语判断应用。!,答案题意为我忘了关掉水龙头。“忘记去做事”，故用。答案“考虑做事”。答案宁可宁愿更喜欢我更喜欢在家里过周末。归纳拓展喜欢胜过宁愿做而不愿做更喜欢做事宁愿人做事,你更喜欢自己做饭还是去饭店吃他们父亲宁愿他们早点回家。他宁成才之路英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索外研版必修第二课时Ⅰ课内合作探究课时作业单元课标语法课后巩固提升课前自主预习课前自主预习用所给词适当形式完成下列句子。课内合作探究仔细考虑，细想可用于进行时态从句疑问词我正在考虑出国。他正在考虑下步做什么。认为，以为，觉得不用于进行时态从句他被认为是个伟大领袖。链接下列词组都表达“认为„„是把„„当作”单词积累即学即用完成句子我们正在考虑买辆新车。普遍认为他发明了电话。答案他建议我们推迟会议。知识拓展作“建议”讲时有三种用法从句，后从句要用虚拟语气“动词原型”，可以省略。医生建议我下周再来。名词，表示“建议事”。汤姆为了工作提了个建议。不能跟不定式，表示“建议做事”。珍妮建议用另种方法做这件事。注意表示“向人建议事”用，不可以省去。我向他建议我们早点离开。当理解为“表明暗示”时，不用虚拟语气。他表情说明他昨晚没睡好。即学即用语法填空答案考查后接动名词用法。句意父母提意住在旅馆房间里，但孩子们却想在旅途中在外宿营。安徽改编答案句意“如果你没有足够钱买辆新车，你为什么不买辆二手车”“这是个很好建议。”重压逼迫压力重点着重强调着重，强调她很强调行为端正。英语老师强调了朗读重要性。知识拓展把重点放在„„上为„„所迫紧张压力重即学即用完成句子考试压力答案提供他们供给我们食物。我们为饥饿孩子们提供食物。搭配养活，供养给人提供物给„„提供„„以„„装备„„知识拓展常与连用假若倘若倘使预备好由„„供给倘若，倘使，假若即学即用介词填空答案宁可宁愿更喜欢我更喜欢在家里过周末。归纳拓展喜欢胜过宁愿做而不愿做更喜欢做事宁愿人做事,你更喜欢自己做饭还是去饭店吃他们父亲宁愿他们早点回家。他宁死也不做叛徒。很多人偏爱住在乡下而不喜欢住在城市。即学即用用所给动词适当形式填空福州高检测改编,答案