答案表达词语表情辨认出,我接电话，就听出了他声音。承认公认我们认为他是个勤奋并且诚实人。他不承认自己犯下了大错。归纳拓展认出人听出人声音承认„„是„„承认„„易混辨析表示认出时，多强调根据已有印象辨认出来。是静态知道了解，是对认识这个状态描述，没有辨认辨别动这百个人由他指挥。命令指挥掌管警察命令那个小偷上交他所偷东西。归纳拓展了解掌握„„由„„指挥由„„控制控制„„听任人支配控制„„命令人做事命令人做事名师点津后所接宾语从句中，谓语动词常用形式，可以省略。活学活用用恰当短语填空警察到达后就控制了局势。我听从你吩咐你要我做什么她现在负责我们队。句型转换海盗首领下令将全体船员严加看管。答案请求要求他应她邀请来参加宴会。他们请求他援助。请求要求男孩向父母要款手机。公共场所不准吸烟。他们要求我们别把汽车停放在这里。归纳拓展应人之请求要求得到„„做出请求„„向人要求物要求人做事要求„„人们请求„„名师点津在后宾语从句表语从句同位语从句和主语从句中都应用虚拟语气，即，其中可以省略巧学助记口诀巧记从句“虚拟”动词活学活用句型转换老师要求学生为即将到来考试做好充分准备。语法单句填空答案考查用法。句意经理要求直到下次会议才可以告知大家他决定。后接宾语从句时，从句使用虚拟语气，即动词原形，可以省略。词语表示表达，当人们用不同于“标准语言”词语时，那就叫方言。景色美得无法形容。表情他毫无表情地看着我。归纳拓展无法形容表达不出毫无表情表达特快列车，快递服务特快，高速特快列车快件巧学助记情景记忆他从特快列车上下来，就注意到了则消息，他表情表明那是件难以表达重要事情。活学活用写出下列句中含义答案表达词语表情辨认出,我接电话，就听出了他声音。承认公认我们认为他是个勤奋并且诚实人。他不承认自己犯下了大错。归纳拓展认出人听出人声音承认„„是„„承认„„易混辨析表示认出时，多强调根据已有印象辨认出来。是静态知道了解，是对认识这个状态描述，没有辨认辨别动相同方式握着两个叉子。他们学英语用词典和我们用样。答案课堂达标验收Ⅰ语法单句填空答案考查动词词义辨析。句意会议主席命令在会议开始之前切要准备就绪。后宾语从句谓语动词用，可以省略。答案句意人们要求采取更多安全措施来改善道路安全。要求人做事，此处是其被动语态。答案“表情”。句意“从他脸上表情我可以看出他很伤心”。答案句意他们在生活中所面临挑战和问题跟你所面临样。“与„„样相同”。答案句意他们已动身去上海。他们为什么改变计划那是因为根据天气预报明天会有暴风雪。那是因为„„。,答案句意因为大雪挡住了道路，超市供货不能按时到达。与是被动关系，此处需用谓语形式。,答案句意不劳无获毕竟，世上没有免费午餐。相当于。,答案句意越来越多人已经开始意识到学英语重要性。信不信由你，这个城市中十个人中有六个能够说英语。真是太好了。“信不信由你。”Ⅱ完成句子我们社区没有这样人。伦敦奥运会被认为是个了不起成功事件。蔬菜在帮助人们保持健康方面起着重要作用。，众所周知，鸟巢太美了，吸引了国内外游客。她刚买了辆和她弟弟去年买样小汽车。公众要求这家公司不应该让年轻学生为他们工作。那么多名人都在涌向香港。发生了什么事。这是因为那位著名歌星马上要举行婚礼了。大会负责人命令我们个小时后把竞争结果整理出来。我家乡景色美得无法形容。!看！这条街被块石头堵住了。答案这百个人由他指挥。命令指挥掌管警察命令那个小偷上交他所偷东西。归纳拓展了解掌握„„由„„指挥由„„控制控制„„听任人支配控制„„命令人做事命令人做事名师点津后所接宾语从句中，谓语动词常用形式，可以省略。活学活用用成才之路英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修Ⅲ课堂要点探究课堂达标验收课前新知预习课时作业课前新知预习Ⅰ速记单词根据英文释义和首字母提示写出单词。,Ⅱ短语互译信不信由你与„„不同在„„扮演个角色参与„„从个地方到另个地方和相同随身携带物Ⅲ完成句子众所周知，英式英语与美式英语有所不同。，引导非限制性定语从句信不信由你，世界上没有什么标准英语。，这是因为在早期电台节目里，人们期望新闻播音员所说英语是最好英语。,因此，美国东南部山区人同美国西北部人所说方言就几乎相同。答案Ⅳ课文理解阅读，回答下列问题，答案课堂要点探究命令指令掌握因为精通汉语和英语，她比其他人更有优势。这百个人由他指挥。命令指挥掌管警察命令那个小偷上交他所偷东西。归纳拓展了解掌握„„由„„指挥由„„控制控制„„听任人支配控制„„命令人做事命令人做事名师点津后所接宾语从句中，谓语动词常用形式，可以省略。活学活用用恰当短语填空警察到达后就控制了局势。我听从你吩咐你要我做什么她现在负责我们队。句型转换海盗首领下令将全体船员严加看管。答案请求要求他应她邀请来参加宴会。他们请求他援助。请求要求男孩向父母要款手机。公共场所不准吸烟。他们要求我们别把汽车停放在这里。归纳拓展应人之请求要求得到„„做出请求„„向人要求物要求人做事要求„„人们请求„„名师点津在后宾语从句表语从句同位语从句和主语从句中都应用虚拟语气，即，其中可以省略巧学助记口诀巧记从句“虚拟”动词活学活用句型转换