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两所党校都相继组建于年,历经从干部培训班革命干部学校到党校发展历程。
文化革命期间,两校遭到冲击,先后停办。
后改为地区毛泽东思想学习班和市五七干校。
到年月相继恢复党校。
市委党校坐落在市雁峰区丁家牌楼号,校园系原地委大院。
占地亩,总建筑面积平方米,其中有学员宿舍间,平方米,教室间,平方米,礼堂平方米,食堂平方米,图书馆面积平方米,藏书万册,建有中央党校远程教学级站和多媒体教室,配有电脑台,主体班教学全部采用现代化和多媒体手段,院内建有新老教职工宿舍套,约平方米。
近几年,市委为加快党校发展,整合干部教育资源,实现干部教育规范化,决定做大做强党校。
年月日,市委常委研究决定,市委党校加挂行政学院牌子,把培训国家公务员任务划入党校年市委常委决定,市编委号文件批复,在市委党校又加挂市社会主义学院牌子,将民主党派无党派代表人士等非党干部培训任务划入党校。
至此,市委党校办学体制实行校两院制。
校院具有训练学员办学规模,开办有县干班科干班中青班党外干部班妇干班团干班企业干部班等各种轮训班和培训班,年训练干部人此外,每年还接待了市直各部门办大量短期班,有效发挥了培训和轮训干部主阵地作用。
市委党校院实行校院委负责制,市委领导兼任第校长。
校委班子有名领导人员,即校长人,副校长名,经委书记人。
全校院共人,其中在职人,离退休人。
校院内设机构个,其中行政教学辅科室个,党群机构个,下设三个二级机构。
年月日省编委下文同意我校院落实为大专体制,机构规格为副厅级。
内设党政管理处室个,教学教辅机构个,均为副处级部门。
由于市委市政府高度重视党校建设和党校工作,在市委第校长直接领导下,校委班人带领全体教职工认真做好党校工作,近几年无论是硬件和软件建设都有长足进步。
教学工作整体实力在全省同级党校中名列前茅,先后分别获全党校教学比赛二三等奖科研工作立足实际,探讨改革开放中热点难点问题,每年在中央和省报刊发表大量文章,每年参加全省党校理论讨论会送评和获奖文章均列第,并获得全省党校科研组织奖先进单位称号函授自年开办以来,本专科和研究生在校学员达人,先后评为中央党校优秀函授学区和全省优秀学区行政后勤注重管理,做好绿化美化净化和亮化文章,先后被授予市级园林式单位省级园林式单位称号精神文明建设和思想政治工作效果明显,先后被市委授予学习邓小平理论先进单位精神文明建设先进单位党建工作连贯四年评为市直机关先进单位校机关党委评为先进机关党委,文书档案工作连续路交通组织道路系统校园机动车交通以不干扰教学生活为原则进行组织。
校园路网采用环形车行路网,既组织校园车行交通,又合理将校园进行分区。
其余则以步行交通为主,主要延伸至校园每个角落,做到车行与人流互不干扰。
规划结合现有湘江南路,在校园东北面设臵主入口,现有入口作为次入口,同时是满足食堂锅炉房物品运输后勤入口。
校园环形主路红线宽,中间绿化带,连接校园主次出入口,并联系各功能区,校园步行道系统则根据人流特征定宽度,有宽有窄,自由灵活。
静态交通规划在出入口附近设臵停车场将主要车流截流,根据需求配臵相应规模停车泊位。
绿化系统重视保护和发展基地原有生态系统,力求在绿化建设方面,与基地生态相融,基本上保留了原有绿地树木和水系,形成有源有脉来去分明生态景观。
用带状道路绿地和水系加以连贯,形成点线面相结合,多层次绿化系统,不经意之间使人在工作学习生活与休憩过程中享受处片片绿意。
在植物种植上应注重乔灌草结合,高中低有序搭配,常绿与落叶按比例协调,形成和谐丰富而具有极高生态价值绿色生态系统。
结合现状延伸主入口林荫道至综合楼,串联行政办公区及教学区。
空间景观在重视校园文化物质景观设计同时,强调形成以校主轴线为引导空间景观及校入口广场水系绿带,并通过几何式和自由式构图方式,努力创造个生态型公园化校园环境。
整个校园形成两轴景观构架,贯穿新旧两部分。
主轴从校园主入口引绿到绿化广场,由行政楼前林荫道延伸至综合楼在,由综合楼转折向西北至后勤服务区,综合楼成为主轴线对景,成为景观节点。
辅轴从校园次入口经食堂综合楼之间直至报告厅,报告厅是辅轴上对景点和障景,报告厅后是具有高差涓涓而流水系。
主轴与辅轴成为校园空间联系纽带,将校园组织为完整网络系统,突出表现了校园文化及生态环境这组永恒主题。
在人文景观塑造中,结合绿化布臵大量报刊亭标语牌宣传栏,体现党史校特征文化。
项目建设内容本项目总建筑面积平方米,其主要建设内容如下序号项目工程内容备注建校门和主路征地亩,拆迁,建校园门含传达室,砌护坡,硬化主路,水电及绿化工程新建食堂面积,装修及配套设施维修图书馆面积,添臵设施含图书装修报告厅面积,添臵人座位,空调等附属设施维修三栋学员宿舍面积,添臵学员宿舍电视床被办公旧等附属设施项目建设标准本项目建设标准和要求参照新建项目标准和要求进行。
设达到。
经济结构发生明显变化,第二产业比重上升,年二产业占比重达到,比年上升个百分点。
产业占比重较年下降个百分点。
固定资产投资全社会固定资产投资完成亿元,比上年增长。
从产业投向看,第产业投资亿元,与去年持平第二产业投资亿元,增长第三产业投资亿元,增长,工业投入明显加大。
全年工业完成投资亿元,比上年增长。
其中制造业完成投资亿元,占工业投资比重为电力燃气及水生产供应业完成投资亿元,占工业投资比重为。
社会事业和基础设施投资均有大幅度增长。
房地产开发投资稳步增长,全年完成投资额亿元,增长。
人口和人民生活年末,全市户籍人口万人,其中城镇人口万人,增长乡村人口万人,下降。
人口出生率,人口死亡率,人口自然增长率。
城乡居民生活继续得到改善。
年市全部职工年平均工资元,月平均工资元。
城市居民人均可支配收入元,比上年增长扣除物价因素,实际增长。
农民人均纯收入元,增长,实际增长。
城市居民人均生活消费元,比上年增长,扣除物价因素,实际增长农村居民消费元,增长,实际增长。
可行性研究报告其它详细内容见下面各章节。
第三章承担单位基本情况市委党校是年随地市合并由原地委党校和原市委党校组成。
两所党校都相继组建于年,历经从干部培训班革命干部学校到党校发展历程。
文化革命期间,两校遭到冲击,先后停办。
后改为地区毛泽东思想学习班和市五七干校。
到年月相继恢复党校。
市委党校坐落在市雁峰区丁家牌楼号,校园系原地委大院。
占地亩,总建筑面积平方米,其中有学员宿舍间,平方米,教室间,平方米,礼堂平方米,食堂平方米,图书馆面积平方米,藏书万册,建有中央党校远程教学级站和多媒体教室,配有电脑台,主体班教学全部采用现代化和多媒体手段,院内建有新老教职工宿舍套,约平方米。
近几年,市委为加快党校发展,整合干部教育资源,实现干部教育规范化,决定做大做强党校。
年月日,市委常委研究决定,市委党校加挂行政学院牌子,把培训国家公务员任务划入党校年市委常委决定,市编委号文件批复,在市委党校又加挂市社会主义学院牌子,将民主党派无党派代表人士等非党干部培训任务划入党校。
至此,市委党校办学体制实行校两院制。
校院具有训练学员办学规模,开办有县干班科干班中青班党外干部班妇干班团干班企业干部班等各种轮训班和培训班,年训练干部人此外,资亿元,占工业投资比重为。
社会事业和基础设施投资均有大幅度增长。
房地产开发投资稳步增长,全年完成投资额亿元,增长。
人口和人民生活年末,全市户籍人口万人,其中城镇人口万人,增长乡村人口万人,下降。
人口出生率,人口死亡率,人口自然增长率。
城乡居民生活继续得到改善。
年市全部职工年平均工资元,月平均工资元。
城市居民人均可支配收入元,比上年增长扣除物价因素,实际增长。
农民人均纯收入元,增长,实际增长。
城市居民人均生活消费元,比上年增长,扣除物价因素,实际增长农村居民消费元,增长,实际增长。
可行性研究报告其它详细内容见下面各章节。
第三章承担单位基本情况市委党校是年随地市合并由原地委党校和原市委党校组成。
两所党校都相继组建于年,历经从干部培训班革命干部学校到党校发展历程。
文化革命期间,两校遭到冲击,先后停办。
后改为地区毛泽东思想学习班和市五七干校。
到年月相继恢复党校。
市委党校坐落在市雁峰区丁家牌楼号,校园系原地委大院。
占地亩,总建筑面积平方米,其中有学员宿舍间,平方米,教室间,平方米,礼堂平方米,食堂平方米,图书馆面积平方米,藏书万册,建有中央党校远程教学级站和多媒体教室,配有电脑台,主体班教学全部采用现代化和多媒体手段,院内建有新老教职工宿舍套,约平方米。
近几年,市委为加快党校发展,整合干部教育资源,实现干部教育规范化,决定做大做强党校。
年月日,市委常委研究决定,市委党校加挂行政学院牌子,把培训国家公务员任务划入党校年市委常委决定,市编委号文件批复,在市委党校又加挂市社会主义学院牌子,将民主党派无党派代表人士等非党干部培训任务划入党校。
至此,市委党校办学体制实行校两院制。
校院具有训练学员办学规模,开办有县干班科干班中青班党外干部班妇干班团干班企业干部班等各种轮训班和培训班,年训练干部人此外,每年还接待了市直各部门办大量短期班,有效发挥了培训和轮训干部主阵地作用。
市委党校院实行校院委负责制,市委领导兼任第校长。
校委班子有名领导人员,即校长人,副校长名,经委书记人。
全校院共人,其中在职人,离退休人。
校院内设机构个,其中行政教学辅科室个,党群机构个,下设三个二级机构。
年月日省编委下文同意我校院落实为大专体制,机构规格为副厅级。
内设党政管理处室个,教学教辅则根据人流特征定宽度,有宽有窄,自由灵活。
静态交通规划在出入口附近设臵停车场将主要车流截流,根据需求配臵相应规模停车泊位。
绿化系统重视保护和发展基地原有生态系统,力求在绿化建设方面,与基地生态相融,基本上保留了原有绿地树木和水系,形成有源有脉来去分明生态景观。
用带状道路绿地和水系加以连贯,形成点线面相结合,多层次绿化系统,不经意之间使人在工作学习生活与休憩过程中享受处片片绿意。
在植物种植上应注重乔灌草结合,高中低有序搭配,常绿与落叶按比例协调,形成和谐丰富而具有极高生态价值绿色生态系统。
结合现状延伸主入口林荫道至综合楼,串联行政办公区及教学区。
空间景观在重视校园文化物质景观设计同时,强调形成以校主轴线为引导空间景观及校入口广场水系绿带,并通过几何式和自由式构图方式,努力创造个生态型公园化校园环境。
整个校园形成两轴景观构架,贯穿新旧两部分。
主轴从校园主入口引绿到绿化广场,由行政楼前林荫道延伸至综合楼在,由综合楼转折向西北至后勤服务区,综合楼成为主轴线对景,成为景观节点。
辅轴从校园次入口经食堂综合楼之间直至报告厅,报告厅是辅轴上对景点和障景,报告厅后是具有高差涓涓而流水系。
主轴与辅轴成为校园空间联系纽带,将校园组织为完整网络系统,突出表现了校园文化及生态环境这组永恒主题。
在人文景观塑造中,结合绿化布臵大量报刊亭标语牌宣传栏,体现党史校特征文化。
项目建设内容本项目总建筑面积平
