所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文设计期间的出勤期间的出勤情况 优良中及格不及格 二论文设计质量 论文设计的整体结构是否符合撰写规范 优良中及格不及格 是否完成指定的论文设计任务包括装订及附件 优良中及格不及格 三论文设计水平 论文设计的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优良中及格不及格 论文的观念是否有新意设计是否有创意 优良中及格不及格 论文设计说明书所体现的整体水平 优良中及格不及格 建议成绩优良中及格不及格 在所选等级前的内画 指导教师签名单位盖章 年月日 泸州职业技术学院 毕业论文 基于单片机的电子时钟设计 学生姓名 所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文设计期间的出勤期间的出勤情况 优良中及格不及格 二论文设计质量 论文设计的整体结构是否符合撰写规范 优良中及格不及格 是否完成指定的论文设计任务包括装订及附件 优良中及格不及格 三论文设计水平 论文设计的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优良中及格不及格 论文的观念是否有新意设计是否有创意 优良中及格不及格 论文设计说明书所体现的整体水平 优良中及格不及格 建议成绩优良中及格不及格 在所选等级前的内画 指导教师签名单位盖章 年月日 泸州职业技术学院 毕业论文 基于单片机的电子时钟设计 学生姓名 所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文文设计的整体结构是否符合撰写规范 优良中及格不及格 是否完成指定的论文设计任务包括装订及附件 优良中及格不及格 三论文设计水平 论文设计的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优良中及格不及格 论文的观念是否有新意设计是否有创意 优良中及格不及格 论文设计说明书所体现的整体水平 优良中及格不及格 建议成绩优良中及格不及格 在所选等级前的内画 指导教师签名单位盖章 年月日 泸州职业技术学院 毕业论文 基于单片机的电子时钟设计 学生姓名 所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文设计期间的出勤期间的出勤情况 优良中及格不及格 二论文设计质量 论文设计的整体结构是否符合撰写规范 优良中及格不及格 是否完成指定的论文设计任务包括装订及附件 优良中及格不及格 三论文设计水平 论文设计的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优良中及格不及格 论文的观念是否有新意设计是否有创意 优良中及格不及格 论文设计说明书所体现的整体水平 优良中及格不及格 建议成绩优良中及格不及格 在所选等级前的内画 指导教师签名单位盖章 年月日 泸州职业技术学院 毕业论文 基于单片机的电子时钟设计 学生姓名 所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文设计期间的出勤期间的出勤情况 优良中及格不及格 二论文设计质量 论文设计的整体结构是否符合撰写规范 优良中及格不及格 是否完成指定的论文设计任务包括装订及附件 优良中及格不及格 三论文设计水平 论文设计的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优良中及格不及格 论文的观念是否有新意设计是否有创意 优良中及格不及格 论文设计说明书所体现的整体水平 优良中及格不及格 建议成绩优良中及格不及格 在所选等级前的内画 指导教师签名单位盖章 年月日 泸州职业技术学院 毕业论文 基于单片机的电子时钟设计 学生姓名 所在系系 班级级班 专业 指导教师讲师 年月日 指导教师评阅书 指导教师评价 撰写设计过程 学生在论文设计过程中的治学态度工作精神 优良中及格不及格 学生掌握专业知识技能的扎实程度 优良中及格不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优良中及格不及格 研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性 优良中及格不及格 完成毕业论文