书 引言 编写目的 经过需求分析阶段的工作，已经清楚系统必须完成的工作，下面的工作就应该是 决定如何做的问题。概要设计的基本目的就是概括地说系统应该如何实现通 过该阶段的工作将划分出组成系统的物理元素程序文件数据库文档等，另 方面的主要工作是设计软件的结构，即确定系统都由哪些模块组成及模块之间的相互关 系。 定义 开放实验室管理系统设计随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设进步规范化 复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。为了便利管理工作的展开，提 高工作效率，利用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作，成为需要。本系统正 是基于此而进行开发设计。总体上，系统的目标是方便用户通过网络查询实验室的情 况，进行预约，教师查看实验报告批改实验报告查看学生做实验的记录等。系统 管理员可在线进行系统信息更新和维护。开放式实验室教学管理系统把教师从繁重的 实验管理工作中解脱出来，投入到实验教学方法和内容的研究上来，从而提高实验管 理水平。也方便管理员远程办公。 总体设计 需求规定 系统的目标包括 学生浏览信息，预约实验，个人资料管理 教师批改实验，管理学生实验管理员进行教师学生管理员信息管理，以及系统设置 运行环境 运行环境计算机及配备操作系统和应用程序 基本设计概念和处理流程 系统总体结构设计 系统设计的原则 具有较高的运行效率 运行效率主要包括个指标数 处理能力，指在单位时间内系统能处理事务的多少 运行时间，指应用软件完成项任务所花费的时间 响应时间，用户向软件系统发出请求到软件系统返回结果所经历的 时间。 具有较高的可靠性 从设计的角度来提高系统的可靠性，要提高系统检错纠错容错与排错能力， 同时还要设计系统的故障恢复能力。对关键的输入数据应设计检错与纠错功 能，对可能的应进行容错设计，对关键性的数据和操作，应设置必要的权 限控制，防止越权操作，引发系统故障。 具有良好的交互性和可操作性 在软件系统设计时，要采用图形界面，屏幕显示美观清晰，数据的输入输出 处理查询的可操作性要好，并要提供较强的人机交互手段，使用户能方便灵 活的使用软件系统。要 教师用例图管理员用例图 角色描述 学生 实验选课 实验预习 实验报告 预习测评 实验预约 成绩查询析阶段得到的需求分析与建模的文档 是设想各种可能的方案的基础。分析人员将从备选方案中选择最佳方案设计软件结构。 通常，设计出的初步软件结构还要多方改进，从而得到更合理的结构，以便对详细设计 起到更好地指导作用。再详细设计之前进行概要设计可以站在全局的角度上，花较少的 成本，从抽象层次上对比分析多种可能的系统实现方案和软件结构，从而用较低成本开 发出较高质量的软件系统。 软件体系结构 软件结构的设计是设计过程的第个阶段，并且变现为设计和需求工程过程之间桥 梁，时常与些需求描述活动起头并进。体系结构设计所关心的是建立个基本的 结构框架，能够识别出系统成分与他们之间的通信。下图为系统功能结构图 下图是实验室管理系统图 信息发布管理 信息发布子 系统 设备管理 设备管理子 系 设备增加 归借管理 设备管理 维护管理 设备报停 信息发布 信息管理 用户管理 用户管理系 统 实验管理 实验预约子 系统 实验安排系 统 学生实验过 程管理 实验辅导子 系统 学生 教师 管理员 数据设计 数据设计是把在分析模型中定义的数据对象转化成组件级的数据结构，并且在必要 开放式实验室教学管理系统 前台后台 浏 览 实 验 信 息 管 理 学 生 实 验 报 告 学生登录教师登录管理员登录 批 改 实 验 报 告 预 约 实 验 个 人 资 料 管 理 学 生 信 息 管 理 教 师 信 息 管 理 实 验 信 息 管 理 管 理 员 管 理 系 统 设 置 查 询 实 验 成 绩时候转化成为应用程序集的数据库体系系统。 体系结构设计 在体系结构设计之初，对软件与外部实体交互方式进行建模。然后，定义个原始 模型，即个类或者个模式，描述了个目标系统体系结构设计的核心抽象。整 个系统的体系结构可以用构件图表示。具体图见实验方法的具体步骤。 评估可选的体系结构设计 设计会导致多种可供选择的候选体系系统，其中每种候选体系结构都需要评估， 以确定哪种体系结构最适合解决问题。 撰写软件设计说明书 师 管理员 数据设计 数据设计是把在分析模型中定义的数据对象转化成组件级的数据结构，并且在必要 开放式实验室教学管理系统 前台后台 浏 览 实 验 信 息 管 理 学 生 实 验 报 告 学生登录教师登录管理员登录 批 改 实 验 报 告 预 约 实 验 个 人 资 料 管 理 学 生 信 息 管 理 教 师 信 息 管 理 实 验 信 息 管 理 管 理 员 管 理 系 统 设 置 查 询 实 验 成 绩时候转化成为应用程序集的数据库体系系统。 体系结构设计 在体系结构设计之初，对软件与外部实体交互方式进行建模。然后，定义个原始 模型，即个类或者个模式，描述了个目标系统体系结构设计的核心抽象。整 个系统的体系结构可以用构件图表示。具体图见实验方法的具体步骤。 评估可选的体系结构设计 设计会导致多种可供选择的候选体系系统，其中每种候选体系结构都需要评估， 以确定哪种体系结构最适合解决问题。 撰写软件设计说明书 引言 编写目的 经过需求分析阶段的工作，已经清楚系统必须完成的工作，下面的工作就应该是 决定如何做的问题。概要设计的基本目的就是概括地说系统应该如何实现通 过该阶段的工作将划分出组成系统的物理元素程序文件数据库文档等，另 方面的主要工作是设计软件的结构，即确定系统都由哪些模块组成及模块之间的相互关 系。 定义 开放实验室管理系统设计随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设进步规范化 复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。为了便利管理工作的展开，提 高工作效率，利用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作，成为需要。本系统正 是基于此而进行开发设计。总体上，系统的目标是方便用户通过网络查询实验室的情 况，进行预约，教师查看实验报告批改实验报告查看学生做实验的记录等。系统 管理员可在线进行系统信息更新和维护。开放式实验室教学管理系统把教师从繁重的 实验管理工作中解脱出来，投入到实验教学方法和内容的研究上来，从而提高实验管 理水平。也方便管理员远程办公。 总体设计 需求规定 系统的目标包括 师 信 息 管 理 实 验 信 息 管 理 管 理 员 管 理 系 统 设 置 查 询 实 验 成 绩时候转化成为应用程序集的数据库体系系统。 体系结构设计 在体系结构设计之初，对软件与外部实体交互方式进行建模。然后，定义个原始 模型，即个类或者个模式，描述了个目标系统体系结构设计的核心抽象。整 个系统的体系结构可以用构件图表示。具体图见实验方法的具体步骤。 评估可选的体系结构设计 设计会导致多种可供选择的候选体系系统，其中每种候选体系结构都需要评估， 以确定哪种体系结构最适合解决问题。 撰写软件设计说明书 引言 编写目的 经过需求分析阶段的工作，已经清楚系统必须完成的工作，下面的工作就应该是 决定如何做的问题。概要设计的基本目的就是概括地说系统应该如何实现通 过该阶段的工作将划分出组成系统的物理元素程序文件数据库文档等，另 方面的主要工作是设计软件的结构，即确定系统都由哪些模块组成及模块之间的相互关 系。 定义 开放实验室管理系统设计随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设进步规范化 复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。为了便利管理工作的展开，提 高工作效率，利用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作，成为需要。本系统正 是基于此而进行开发设计。总体上，系统的目标是方便用户通过网络查询实验室的情 况，进行预约，教师查看实验报告批改实验报告查看学生做实验的记录等。系统 管理员可在线进行系统信息更新和维护。开放式实验室教学管理系统把教师从繁重的 实验管理工作中解脱出来，投入到实验教学方法和内容的研究上来，从而提高实验管 理水平。也方便管理员远程办公。 总体设计 需求规定 系统的目标包括 学生浏览信息，预约实验，个人资料管理 教师批改实验，管理学生实验管理员进行教师学生管理员信息管理，以及系统设置 运行环境 运行环境计算机及配备操作系统和应用程序 基本设计概念和处理流程 系统总体结构设计 系统设计的原则 具有较高的运行效率 运行效率主要包括个指标数 处理能力，指在单位 软件结构的设计是设计过程的第个阶段，并且变现为设计和需求工程过程之间桥 梁，时常与些需求描述活动起头并进。体系结构设计所关心的是建立个基本的 结构框架，能够识别出系统成分与他们之间的通信。下图为系统功能结构图