1、“..... 教师信息的管理教师评价。 培训资源管理。 培训教材管理 员工外出培训管理。 系统用户管理权限管理。三系统软硬件环境 系统硬件环境 工作站以上以上内存以上硬盘 打印机或系列激光打印机 扫描仪清华紫光 系统软件环境 开发工具 系统软件配置 网络操作系统或 工作站操作系统以上版本 四系统分析 确定员工管理系统的边界 从广义上讲，系统是个部分的简单组合，它们相互作用，以达到中目的。任何个系统都是 由比它更小的系统组成的，同时它本身又是较大系统的个组成部分。因此该系统既是比它 的小系统的生存环境，又是比它大的系统的个组成部分，为了达到特定系统的目的。该系 统需要与其周围环境，即与系统边界外的任何实体交互作用。实现这个目标的途径就是确 定系统的边界。 企业员工培训管理业务只是企业经营管理业务的部分。它的生存环境就是企业，它要与企 业其他业务进行交互，才能更好的实现它的功能......”。

2、“.....要设计出个功能完善的员工培训 管理软件，就必须明确员工培训管理业务的边界。这样，既能避免重复性开发，又能更好地 针对该业务运行专业开发。 划分企业员工培训管理业务的边界，遵循以下原则 目标明确。在信息系统中的没个子系统都是为个目标而运行的。系统的边界是 否合适，系统内部所有服务是否都为共同的目标而存在，将直接影响到系统的整体功能。员 工培训管理系统的目标就是要实现个节省人力能使管理流程科学化的系统。 结构清晰。系统与系统之间层次要清楚，比较要分明，这样便于实现总目标要求，使 信息交互流畅。 系统与边界界面要清楚。系统有了明确的边界，外界就可以通过输入接口控制系统的 行为，有可以通过输出接口观测系统的行为。 根据以上原则所做出的本系统的边界如图所示。 图企业员工培训管理业务边界 系统的初步调查 本系统主要采取的调查方法 查阅护人员补充维护。 系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加删除修改备份等操作......”。

3、“..... 自下而上地应用开发的策略开发本系统的详细过程，从软件工程的角度进行了科学而严谨 的阐述。 前言 近年来，有关员工培训管理的软件很多。但大部分是培训中介组织的项面向企业的服务， 而且还是些网络版本。比如，在美国有 等在国内，网络学校及其培训管理软件比较盛行，如中国广播电视大 学。真正由企业自身组织的员工培训，据调查的资料可知，到目前为止只有些国外国企业 以及在中国的跨国企业，拥有自己的员工培训管理软件，而且这些也只是作为企业其他软件 的个组成部分出现，如摩托罗拉的员工培训管理就是其人力资源管理软件的个组成部 分，并且还只实现了员工个人信息管理很小的部分功能。 在国内企业中，尽管领导们都认识到员工培训的重要性，也有些企业采取了些有益的措 施。他们购买了计算机，也建立起自己的内部网，对员工培训管理采用了些简单的应用程 序......”。

4、“.....综上所述，无论在国内外，目前 还没有套比较完善的专门的适用于各种企业自己使用的企业员工培训管理软件。因此， 研究开发出套比较通用功能比较完善的企业员工培训管理软件，力求在这领域取得 些新的成果 二系统功能分析 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。本文系统需要完成功能主要有 员工各种信息的输入，包括员工基本信息职称岗位已经培训的课程和成绩培训 计划等。 员工各种信息的查询修改，包括员工基本信息职称岗位已经培训过的课程和成 绩培训计划等。 培训课程信息的输入，包括课时课程种类等。 培训课程信息的查询修改。 企业所有员工培训需求的管理。 企业培训计划的制定修改。 培训课程的评价。 的个组成部 分，并且还只实现了员工个人信息管理很小的部分功能。 在国内企业中，尽管领导们都认识到员工培训的重要性，也有些企业采取了些有益的措 施。他们购买了计算机，也建立起自己的内部网，对员工培训管理采用了些简单的应用程 序......”。

5、“.....综上所述，无论在国内外，目前 还没有套比较完善的专门的适用于各种企业自己使用的企业员工培训管理软件。因此， 研究开发出套比较通用功能比较完善的企业员工培训管理软件，力求在这领域取得 些新的成果 二系统功能分析 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。本文系统需要完成功能主要有 员工各种信息的输入，包括员工基本信息职称岗位已经培训的课程和成绩培训 计划等。 员工各种信息的查询修改，包括员工基本信息职称岗位已经培训过的课程和成 绩培训计划等。 培训课程信息的输入，包括课时课程种类等。 培训课程信息的查询修改。 企业所有员工培训需求的管理。 企业培训计划的制定修改。 培训课程的评价。 培训管理系统的使用帮助。 教师信息的管理教师评价。 培训资源管理。 培训教材管理 员工外出培训管理。 系统用户管理权限管理......”。

6、“.....系统是个部分的简单组合，它们相互作用，以达到中目的。任何个系统都是 由比它更小的系统组成的，同时它本身又是较大系统的个组成部分。因此该系统既是比它 的小系统的生存环境，又是比它大的系统的个组成部分，为了达到特定系统的目的。该系 统需要与其周围环境，即与系统边界外的任何实体交互作用。实现这软件。因此， 研究开发出套比较通用功能比较完善的企业员工培训管理软件，力求在这领域取得 些新的成果 二系统功能分析 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。本文系统需要完成功能主要有 员工各种信息的输入，包括员工基本信息职称岗位已经培训的课程和成绩培训 计划等。 员工各种信息的查询修改......”。

7、“..... 培训课程信息的输入，包括课时课程种类等。 培训课程信息的查询修改。 企业所有员工培训需求的管理。 企业培训计划的制定修改。 培训课程的评价。 培训管理系统的使用帮助。 教师信息的管理教师评价。 培训资源管理。 培训教材管理 员工外出培训管理。 系统用户管理权限管理。三系统软硬件环境 系统硬件环境 工作站以上以上内存以上硬盘 打印机或系列激光打印机 扫描仪清华紫光 系统软件环境 开发工具 系统软件配置 网络操作系统或 工作站操作系统以上版本 四系统分析 确定员工管理系统的边界 从广义上讲，系统是个部分的简单组合，它们相互作用，以达到中目的。任何个系统都是 由比它更小的系统组成的，同时它本身又是较大系统的个组成部分。因此该系统既是比它 的小系统的生存环境，又是比它大的系统的个组成部分，为了达到特定系统的目的。该系 统需要与其周围环境......”。

8、“.....实现这个目标的途径就是确 定系统的边界。 企业员工培训管理业务只是企业经营管理业务的部分。它的生存环境就是企业，它要与企 业其他业务进行交互，才能更好的实现它的功能，因此，要设计出个功能完善的员工培训 管理软件，就必须明确员工培训管理业务的边界。这样，既能避免重复性开发，又能更好地 针对该业务运行专业开发。 划分企业员工培训管理业务的边界，遵循以下原则 目标明确。 等在国内，网络学校及其培训管理软件比较盛行，如中国广播电视大 学。真正由企业自身组织的员工培训，据调查的资料可知，到目前为止只有些国外国企业 以及在中国的跨国企业，拥有自己的员工培训管理软件，而且这些也只是作为企业其他软件 的个组成部分出现，如摩托罗拉的员工培训管理就是其人力资源管理软件的个组成部 分，并且还只实现了员工个人信息管理很小的部分功能。 在国内企业中，尽管领导们都认识到员工培训的重要性，也有些企业采取了些有益的措 施。他们购买了计算机......”。

9、“.....对员工培训管理采用了些简单的应用程 序，但离使用计算机系统和专门软件来管理还有段距离。综上所述，无论在国内外，目前 还没有套比较完善的专门的适用于各种企业自己使用的企业员工培训管理软件。因此， 研究开发出套比较通用功能比较完善的企业员工培训管理软件，力求在这领域取得 些新的成果 二系统功能分析 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。本文系统需要完成功能主要有 员工各种信息的输入，包括员工基本信息职称岗位已经培训的课程和成绩培训 计划等。 员工各种信息的查询修改，包括员工基本信息职称岗位已经培训过的课程和成 绩培训计划等。 培训课程信息的输入，包括课时课程种类等。 培训课程信息的查询修改。 企业所有员工培训需求的管理。 企业培训计划的制定修改。 培训课程的评价。 的个组成部 分，并且还只实现了员工个人信息管理很小的部分功能。 在国内企业中，尽管领导们都认识到员工培训的重要性......”。