1、“.....工作不扎实,投入不足。加之疲于奔波 于各招聘会,或认为签约单位与毕业设计选题相关性不大而敷衍了 事。 由上述因素可以发现,改善本科毕业设计质量需要学生教师 学校,甚至社会的相互协调。方面需要各方共同对学生进行相关教 育,以提高学生对毕业设计重要性的认知度另方面,高校自身也要 从教学和管理机制方面进行改革。下文从课程体系设置毕业设计教 学方式调整等角度进行探讨。 合理设置课程体系,优化知识结构文章源于科技论文发表网 教育部在年颁布的关于进步深化本科教学改革全面提 高教学质量的若干意见中,明确要求各高校应通过降低必修课比 例加大选修课比例及减少课堂讲授时数等举措,赋予大学生更多学 习自主权。我校电气工程系在电气工程及其自动化专业的课程体系改 革中,采取了以下措施 重视专业基础平台课程建设......”。

2、“.....保证其课 时充足,并建立教考分离的统考核机制。 选修课程中,设置专业模块课程。电气工程及其自动化是由过 去的电力系统自动化电气技术等传统专业整合而来。考虑到学生就 业的不同方向,将不同专业方向的相关课程整合为不同的选修模块。 选修课程中,设置电气工程新技术课程,该课程采用集体讲授 的形式,不同教师根据自己的科研方向,以讲座形式介绍本专业动态和 最新知识。 选修课程中,开设文献检索科技论文写作等课程。 重视实践教学环节,各教学层次均有课程实验教学。个实验 可针对内容相关或相对的单元,形成模块化相互关联的实践模块 形成个系列相互关联的实践系列应用于个学科方向或学科方向 的分支形成体系和系统,使实践教学的内容从相对到学科融合。 此外,在实践教学中引导学生掌握电气工程及其自动化专业常用数值 处理软件......”。

3、“.....如 等相关工具。文章源于科技论文发表网 建立实验室开放机制。实验室除星期天和星期二设备维护日 外,均全天候开放,学生可以完成实践教学环节 导学生选课的任务。 灵活调整毕业设计教学模式笔者认为,有必要对毕业设计的 教学模式进行调整,以提高教学效率。 选题机制调整我校电气工程系针对毕业设计的选题机制做 文章源于科技论文发表网 引言 电气工程及其自动化专业本科教育的目标是培养具有坚实理论基础 和创新能力,能较系统地掌握电工技术电子技术控制理论和计算 机应用技术与宽广专业知识,并具备定的科技开发和科学研究能力 的高级工程技术人才。可见电气工程及其自动化专业,具有强电与弱 电结合软件与硬件结合元件与系统结合运行与制造结合的特点。 上述特点决定了毕业设计在该专业的培养体系中具有举足轻重的作 用。但近年高校的招生规模扩大,学校的软硬件建设却相对滞后......”。

4、“.....对高校毕业设计带来了较大冲击, 导致毕业设计质量出现了定程度的下降。 针对此现状,本文将从课程体系设置毕业设计的教学方式调整 和教学质量评价等角度探讨提高电气工程及其自动化专业毕业设计 质量的具体措施。 主要问题及其影响因素分析 通过对我校电气工程及其自动化专业历届毕业设计的汇总分析, 其中存在的问题包括 部分毕业设计内容偏于陈旧,未能充分反映本专业的发展状态 与趋势 学生知识储备不够,对于本专业常用的分析方法和分析工具掌 握欠佳 文献检索和综合能力不够,个别学生甚至将参考变成了参抄 毕业论文的写作能力较弱,英文摘要等环节尤其薄弱。文章源于科技论文发表网 管理机制因素的影响 高校针对毕业设计制定的相关条例和制度执行上存在以下问题 缺乏毕业设计教学质量评估机制和激励机制......”。

5、“.....许多新教师在缺乏培训的情况 下,影响毕业设计质量缺乏科学合理的毕业设计成绩评定机制,尤 其是对毕业设计中涉及捏造数据剽窃等严重违背学术道德等问题的 甄别方法与惩戒力度不够④所规定的毕业设计指导机制不够灵活,例 如,各高校所规定的毕业设计时间正是学生求职的高峰期。 教师因素的影响 我校电气工程系年均毕业生近名,而专任教师不足名,人均 指导毕业设计学生名以上。指导教师在毕业设计环节投入的时间 和精力不足。部分青年教师不了解毕业设计的基本要求和规于陈旧,未能充分反映本专业的发展状态 与趋势 学生知识储备不够,对于本专业常用的分析方法和分析工具掌 握欠佳 文献检索和综合能力不够,个别学生甚至将参考变成了参抄 毕业论文的写作能力较弱,英文摘要等环节尤其薄弱......”。

6、“.....导致毕业设计监 控缺失指导教师业务培训机制滞后,许多新教师在缺乏培训的情况 下,影响毕业设计质量缺乏科学合理的毕业设计成绩评定机制,尤 其是对毕业设计中涉及捏造数据剽窃等严重违背学术道德等问题的 甄别方法与惩戒力度不够④所规定的毕业设计指导机制不够灵活,例 如,各高校所规定的毕业设计时间正是学生求职的高峰期。 教师因素的影响 我校电气工程系年均毕业生近名,而专任教师不足名,人均 指导毕业设计学生名以上。指导教师在毕业设计环节投入的时间 和精力不足。部分青年教师不了解毕业设计的基本要求和规程。 学生因素的影响 部分学生学习态度不端正,工作不扎实,投入不足。加之疲于奔波 于各招聘会,或认为签约单位与毕业设计选题相关性不大而敷衍了 事。 由上述因素可以发现,改善本科毕业设计质量需要学生教师 学校,甚至社会的相互协调......”。

7、“.....以提高学生对毕业设计重要性的认知度另方面,高校自身也要 从教学和管理机制方面进行改革。下文从课程体系设置毕业设计教 学方式调整等角度进行探讨。 合理设置课程体系,优化知识结构文章源于科技论文发表网 教育部在年颁布的关于进步深化本科教学改革全面提 高教学质量的若干意见中,明确要求各高校应通过降低必修课比 例加大选修课比例及减少课堂讲授时数等举措,赋予大学生更多学 习自主权。我校电气工程系在电气工程及其自动化专业的课程体系改 革中,采取了以下措施 重视专业基础平台课程建设,对于电路电磁场电子技术 电力电子技术信号与系统计算机编程等专业基础课程,保证其课 时充足,并建立教考分离的统考下问题 缺乏毕业设计教学质量评估机制和激励机制,导致毕业设计监 控缺失指导教师业务培训机制滞后,许多新教师在缺乏培训的情况 下......”。

8、“.....尤 其是对毕业设计中涉及捏造数据剽窃等严重违背学术道德等问题的 甄别方法与惩戒力度不够④所规定的毕业设计指导机制不够灵活,例 如,各高校所规定的毕业设计时间正是学生求职的高峰期。 教师因素的影响 我校电气工程系年均毕业生近名,而专任教师不足名,人均 指导毕业设计学生名以上。指导教师在毕业设计环节投入的时间 和精力不足。部分青年教师不了解毕业设计的基本要求和规程。 学生因素的影响 部分学生学习态度不端正,工作不扎实,投入不足。加之疲于奔波 于各招聘会,或认为签约单位与毕业设计选题相关性不大而敷衍了 事。 由上述因素可以发现,改善本科毕业设计质量需要学生教师 学校,甚至社会的相互协调。方面需要各方共同对学生进行相关教 育,以提高学生对毕业设计重要性的认知度另方面,高校自身也要 从教学和管理机制方面进行改革......”。

9、“..... 合理设置课程体系,优化知识结构文章源于科技论文发表网 教育部在年颁布的关于进步深化本科教学改革全面提 高教学质量的若干意见中,明确要求各高校应通过降低必修课比 例加大选修课比例及减少课堂讲授时数等举措,赋予大学生更多学 习自主权。我校电气工程系在电气工程及其自动化专业的课程体系改 革中,采取了以下措施 重视专业基础平台课程建设,对于电路电磁场电子技术 电力电子技术信号与系统计算机编程等专业基础课程,保证其课 时充足,并建立教考分离的统考核机制。 选修课程中,设置专业模块课程。电气工程及其自动化是由过 去的电力系统自动化电气技术等传统专业整合而来。考虑到学生就 业的不同方向,将不同专业方向的相关课程整合为不同的选修模块。 选修课程中,设置电气工程新技术课程,该课程采用集体讲授 的形式,不同教师根据自己的科研方向......”。