1、“..... 定义原始文件加密文件和还原文件 其他要求 变量函数命名符合规范。 注释详细每个变量都要求有注释说明用途函数有注释说明功能，对 参数返回值也要以注释的形式说明用途关键的语句段要求有注释解释。 程序的层次清晰，可读性强。 需要掌握的知识 如何读写文件 如何对字符进行加减操作，并保证加减后的数值处于范围之内模 运算 了解加解密的基本原理 需求分析 模块分析 在屏幕上显示文件 用于将原始文件,加密文件,解密文件, 的内容显示在屏幕上，方便检验程序是否正确执行。在此函数中要以输入方式打 开三个文件。 加密 对原始文件整个或部分字符串加密，并将加密后的内容写入 上。加密时，每个字符依次反复加上中的数字,如果 范围超过码值的空格,则进行模运算即例如加密 变为 解密 对加密后的进行解密，并将解密后的内容写入 文件中......”。

2、“.....即从第个字符开始，每个字符 依次反复减去中的数字，若执行减法后得到个负数，则把这个 负数加，即,其中为负数。 例如把解密 变为 设置加密方法 由键盘输入，进行加密方法的设置,主要由输出输入语句组成，目的是为 了方便人机交流。 显示菜单 设置加密方法 加密 解密 退出 加密方法用结构表示 加密方法 加密字符串 使界面整洁 显示显示原始文件和解密文件函数 以读方式打开文件 请写出该存储结构的定义，如果用面向对象的方法， 应该给出类中成员变量和成员函数原型 声明。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 四源程序代码格式宋体，号，加粗，两端对齐 各个算法实现的源程序可以是组源程序，每个功能模块采用不同 的函数实现，源程序要按照写程序的 规则来编写。要结构清晰......”。

3、“.....重点功能部分要加 上清晰的程序注释。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐 五测试数据及其结果分析格式宋体，号，加粗，两端对齐 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 六调试过程中的问题格式宋体，号，加粗，两端对齐每个模块设计和调试时存在问题的思考问题是哪些问题如何解 决，以及算法的改进设想。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 七课程设计总结格式宋体，号，加粗，两端对齐 总结可以包括程序设计过程的收获遇到的问题，遇到问题解决 问题过程的思考程序调试能力的思考， 对该课程组织和考核方式的建议等。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 原始数据文件 课题内容和要求 编写个对字符文件由数字或字母组成进行加密解密的程序。可以将 所需要的内容整个文件或者输入的行字符加密，也可以将存储的加密文件 翻译回来......”。

4、“.....如果范围超过码值的空格,则进行模运算既 。解密与加密的顺序相反。 部分要求 从键盘输入要进行加密的行字符串或者需要加密的文件名。 显示菜单 设置加密方法 加密 解密退出 选择菜单，进行相应的操作。加密方法是设置加密字符串以及对文件 的哪些部分进行加密加密是将原始文件加密并保存到文件中解密是将加了密 的文件还原并保存到文件中，同时应比较与原始文件的致性显示是将文件在 屏幕上显示出来，供人工校对文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 原始数据文件 课题内容和要求 编写个对字符文件由数字或字母组成进行加密解密的程序。可以将 所需要的内容整个文件或者输入的行字符加密，也可以将存储的加密文件 翻译回来。例如加密时可以将选取内容的每个字符依次反复加上 中的数字......”。

5、“.....则进行模运算既 。解密与加密的顺序相反。 部分要求 从键盘输入要进行加密的行字符串或者需要加密的文件名。 显示菜单 设置加密方法 加密 解密退出 选择菜单，进行相应的操作。加密方法是设置加密字符串以及对文件 的哪些部分进行加密加密是将原始文件加密并保存到文件中解密是将加了密 的文件还原并保存到文件中，同时应比较与原始文件的致性显示是将文件在 屏幕上显示出来，供人工校对。 定义原始文件加密文件和还原文件 其他要求 变量函数命名符合规范。 注释详细每个变量都要求有注释说明用途函数有注释说明功能，对 参数返回值也要以注释的形式说明用途关键的语句段要求有注释解释。 程序的层次清晰，可读性强。 需要掌握的知识 如何读写文件 如何对字符进行加减操作......”。

6、“.....加密文件,解密文件, 的内容显示在屏幕上，方便检验程序是否正确执行。在此函数中要以输入方式打 开三个文件。 加密 对原始文件整个或部分字符串加密，并将加密后的内容写入 上。加密时，每个字符依次反复加上中的数字,如果 范围超过码值的,则进行模运算既 。解密与加密的顺序相反。 部分要求 从键盘输入要进行加密的行字符串或者需要加密的文件名。 显示菜单 设置加密方法 加密 解密退出 选择菜单，进行相应的操作。加密方法是设置加密字符串以及对文件 的哪些部分进行加密加密是将原始文件加密并保存到文件中解密是将加了密 的文件还原并保存到文件中，同时应比较与原始文件的致性显示是将文件在 屏幕上显示出来，供人工校对。 定义原始文件加密文件和还原文件 其他要求 变量函数命名符合规范......”。

7、“.....对 参数返回值也要以注释的形式说明用途关键的语句段要求有注释解释。 程序的层次清晰，可读性强。 需要掌握的知识 如何读写文件 如何对字符进行加减操作，并保证加减后的数值处于范围之内模 运算 了解加解密的基本原理 需求分析 模块分析 在屏幕上显示文件 用于将原始文件,加密文件,解密文件, 的内容显示在屏幕上，方便检验程序是否正确执行。在此函数中要以输入方式打 开三个文件。 加密 对原始文件整个或部分字符串加密，并将加密后的内容写入 上。加密时，每个字符依次反复加上中的数字,如果 范围超过码值的空格,则进行模运算即例如加密 变为 解密 对加密后的进行解密，并将解密后的内容写入 文件中。解密过程与加密过程的顺序正好相反，即从第个字符开始，每个字符 依次反复减去中的数字，若执行减法后得到注释......”。

8、“.....小号，不加粗，两端对齐 五测试数据及其结果分析格式宋体，号，加粗，两端对齐 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 六调试过程中的问题格式宋体，号，加粗，两端对齐每个模块设计和调试时存在问题的思考问题是哪些问题如何解 决，以及算法的改进设想。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 七课程设计总结格式宋体，号，加粗，两端对齐 总结可以包括程序设计过程的收获遇到的问题，遇到问题解决 问题过程的思考程序调试能力的思考， 对该课程组织和考核方式的建议等。 正文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 原始数据文件 课题内容和要求 编写个对字符文件由数字或字母组成进行加密解密的程序。可以将 所需要的内容整个文件或者输入的行字符加密，也可以将存储的加密文件 翻译回来。例如加密时可以将选取内容的每个字符依次反复加上 中的数字......”。

9、“.....则进行模运算既 。解密与加密的顺序相反。 部分要求 从键盘输入要进行加密的行字符串或者需要加密的文件名。 显示菜单 设置加密方法 加密 解密退出 选择菜单，进行相应的操作。加密方法是设置加密字符串以及对文件 的哪些部分进行加密加密是将原始文件加密并保存到文件中解密是将加了密 的文件还原并保存到文件中，同时应比较与原始文件的致性显示是将文件在 屏幕上显示出来，供人工校对文格式宋体，小号，不加粗，两端对齐，倍行距 原始数据文件 课题内容和要求 编写个对字符文件由数字或字母组成进行加密解密的程序。可以将 所需要的内容整个文件或者输入的行字符加密，也可以将存储的加密文件 翻译回来。例如加密时可以将选取内容的每个字符依次反复加上 中的数字,如果范围超过码值的空格,则进行模运算既 。解密与加密的顺序相反......”。