外国语小学多功能科技活动室建设项目立项投资可行性分析报告(word文档)_中文版高速下载

郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学设计风格 呈现了现代化的建筑格局，目前是郑州航空港区建成的最大规模的小 学。

己立立人，己达达人是学校的校魂。

学校的办学理念是做 适合学生发展的教育。

学校把自我教育作为师生成长的主要教育 方式，通过自我教育，让师生建立不畏困难不怕挫折勇往直前 的坚定信念，培养师生健全的人格。

让学生带着兴趣和期待走进学校 是外国语小学的目标和追求。

学校年春季开始招生，目前共个教学班，在校学生人， 有教职工人。

按照就近入学的原则，外国语小学的招生范围确定在寺东孙行 政村辖区内的大寺东孙小寺东孙寺东高三个自然村的适龄儿童 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，富士康技原理，通过电脑查到更多的科普知识，为他们贫 瘠的大脑打开扇通往世界的窗。

三项目主要内容 功能定位 图书借阅功能。

电子阅览功能 视听功能。

参与互动功能。

查询发明的方法探究的方法，了解 五位科学家的事迹，参与五个科孩子们没有见过，更不要说是使用了。

因此学校迫切 希望建立科学活动室，让孩子们亲自看看，摸摸科普产品，通过 器械了解更多的科根据不同年段学生的特点及认识水平开展科 技教育低年级掌握简单科学知识，了解两位科学家的事迹，参 与四个小发明小制作科幻画小设想的活动中年级 主要掌握方面的科学知识如靠课堂教学是不够的，我们将把课外活动作为课内的 延伸，使课内外有机结合起来。

学校将开展学生喜闻乐见的主题系列 活动，小学生年龄小，年龄跨度大，科技教育存在定难度。

为了增 强工作的实效性，学校将的运用，更加注重挖掘学科教学中 的科技教育成分，让学生亲自去看看，摸摸，想想，说说， 做做，培养学生的创新精神和实践能力。

科普教育与课外活动相结合，培养实践能力。

科技教育仅学中。

学校倡导教师从学生的句话个 观点个问题入手，捕捉学生创新的思维火花，分析内隐的科技含 量。

老师们更加关注课堂教学中探究领悟运用创意四个目标的 落实，自主合作探究学习方式科全方位渗透科普教育，创造性地开展科普活动，注重四个结合。

科普教育与学科教学相结合，培养科普意识。

科普教育的主阵地在学校，传播科学知识培养科技意识提高 科技能力应渗透在课堂教设置科技教育载体，探究科技教育策略，铺设科教工作持续发 展的教育平台。

科技教育工作需要载体，也需要平台。

学校将以科普教育为龙头， 以课程改革为载体，在科技教育中，发挥学校教育优势，力争在多学 师的教学水平三是管 理激励，在实践中不断完善督导与评估机制，出台科技教育活动和 学科竞赛奖励制度科技竞赛奖励制度科技教师培训制度 等，使科技教育工作逐步走向科学化和规范化。

是科学规划，负责制定科教计划 和发展规划，宏观调控指导全校科技活动的开展，并在教育教学实践 中不断强化学校科教特色二是培养师资，加强科教队伍建设，通过 多种形式提高教师对科普教育的认识，提高教 以人为本，加强科教队伍的建设及管理。

为了为落实科技教育的重点工作，学校将坚持以人为本，成立了 科技教育领导小组专家顾问组课题研究组指导小组等机构。

在 管理上，这些小组承担以下职责以点带面打造精品，形成品牌，努力实现科技教 育体化的工作目标，以科技活动学科渗透兴趣小组校本课 程的研发四大板块为主阵地，努力做到全员全程全方位参与。

我 校的初步规划是这样的 校的整体办学水平，全面实施素质教育要求的需要。

所以， 学校把科教工作写入了发展规划中，明确提出了科技教育特色 学校的创建目标，确立了转变观念，学习提高管理机制，科学 有效科研引路，重要内容是培养和提高青少年创新精神实践能力的项重要举措。

而培养学生创新精神和实践能力是未来社会对人才的需要，是学校提 高整体办学水平的需要，是教师向成功发展，学生向成才发展的需要， 是提高学和教 育摆在经济发展的首要位置。

教育就是要从娃娃抓起。

可见，加强青 少年科技教育是实施科教兴国战略目标的项基础性工程是提高全 民族科学文化素质的项战略任务是社会主义精神文明建设的项 ，崇尚 科学精神，并具有定的应用它们处理实际问题参与公共事务的能 力。

就个民族而言，综合国力的竞争，实际上是科学技术的较量。

党和国家领导人多次提出科教兴国坚持教育为本，把科技室的必要性 邓小平说科学技术是第生产力。

科学素质纲要提出，科 学素质是公民素质的重要组成部分。

公民具备基本科学素质般指了 解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，室的必要性 邓小平说科学技术是第生产力。

科学素质纲要提出，科 学素质是公民素质的重要组成部分。

公民具备基本科学素质般指了 解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚 科学精神，并具有定的应用它们处理实际问题参与公共事务的能 力。

就个民族而言，综合国力的竞争，实际上是科学技术的较量。

党和国家领导人多次提出科教兴国坚持教育为本，把科技和教 育摆在经济发展的首要位置。

教育就是要从娃娃抓起。

可见，加强青 少年科技教育是实施科教兴国战略目标的项基础性工程是提高全 民族科学文化素质的项战略任务是社会主义精神文明建设的项 重要内容是培养和提高青少年创新精神实践能力的项重要举措。

而培养学生创新精神和实践能力是未来社会对人才的需要，是学校提 高整体办学水平的需要，是教师向成功发展，学生向成才发展的需要， 是提高学校的整体办学水平，全面实施素质教育要求的需要。

所以， 学校把科教工作写入了发展规划中，明确提出了科技教育特色 学校的创建目标，确立了转变观念，学习提高管理机制，科学 有效科研引路，以点带面打造精品，形成品牌，努力实现科技教 育体化的工作目标，以科技活动学科渗透兴趣小组校本课 程的研发四大板块为主阵地，努力做到全员全程全方位参与。

我 校的初步规划是这样的 以人为本，加强科教队伍的建设及管理。

为了为落实科技教育的重点工作，学校将坚持以人为本，成立了 科技教育领导小组专家顾问组课题研究组指导小组等机构。

在 管理上，这些小组承担以下职责是科学规划，负责制定科教计划 和发展规划，宏观调控指导全校科技活动的开展，并在教育教学实践 中不断强化学校科教特色二是培养师资，加强科教队伍建设，通过 多种形式提高教师对科普教育的认识，提高教师的教学水平三是管 理激励，在实践中不断完善督导与评估机制，出台科技教育活动和 学科竞赛奖励制度科技竞赛奖励制度科技教师培训制度 等，使科技教育工作逐步走向科学化和规范化。

设置科技教育载体，探究科技教育策略，铺设科教工作持续发 展的教育平台。

科技教育工作需要载体，也需要平台。

学校将以科普教育为龙头， 以课程改革为载体，在科技教育中，发挥学校教育优势，力争在多学 科全方位渗透科普教育，创造性地开展科普活动，注重四个结合。

科普教育与学科教学相结合，培养科普意识。

科普教育的主阵地在学校，传播科学知识培养科技意识提高 科技能力应渗透在课堂教学中。

学校倡导教师从学生的句话个 观点个问题入手，捕捉学生创新的思维火花，分析内隐的科技含 量。

老师们更加关注课堂教学中探究领悟运用创意四个目标的 落实，自主合作探究学习方式的运用，更加注重挖掘学科教学中 的科技教育成分，让学生亲自去看看，摸摸，想想，说说， 做做，培养学生的创新精神和实践能力。

科普教育与课外活动相结合，培养实践能力。

科技教育仅靠课堂教学是不够的，我们将把课外活动作为课内的 延伸，使课内外有机结合起来。

学校将开展学生喜闻乐见的主题系列 活动，小学生年龄小，年龄跨度大，科技教育存在定难度。

为了增 强工作的实效性，学校将根据不同年段学生的特点及认识水平开展科 技教育低年级掌握简单科学知识，了解两位科学家的事迹，参 与四个小发明小制作科幻画小设想的活动中年级 主要掌握方面的科学知识如发明的方法探究的方法，了解 五位科学家的事迹，参与五个科孩子们没有见过，更不要说是使用了。

因此学校迫切 希望建立科学活动室，让孩子们亲自看看，摸摸科普产品，通过 器械了解更多的科技原理，通过电脑查到更多的科普知识，为他们贫 瘠的大脑打开扇通往世界的窗。

三项目主要内容 功能定位 图书借阅功能。

电子阅览功能 视听功能。

参与互动功能。

查询功能。

体验功能。

二活动室设计内容及方案 场地面积平方米以上。

划分个功能区 图书借阅区配科普儿童读物册以上，个书柜人以 上同时阅览的桌椅。

电子阅览区配置电脑台及桌椅。

多功能区培训体验活动配置投影音响设备套及 电影培训活动需要的声像制品。

制定科技活动室管理制度管理员守则等。

根据场景需要贴挂必要的宣传标语。

门口悬挂多功能科技活动室标识牌。

科普器材。

适合小学生进行科技探索活动的器材，如梵天之塔 哥尼斯堡七桥蜂巢藏词磁浪等器材。

三项目建成后的运行管理 建立电子设备图书使用制度和损坏赔偿制度，严格管理活动 室内硬件设施的使用。

严格图书的检查制度，定期对图书情况进行检查，包括图书总 册数有无缺少，图书的损坏程度，图书借阅手续是否齐全，图书摆放 是否整齐合理等，并填写检查记录。

制定活动室管理员管理培训制度。

建立图书更新制度，定期更换图书，保证员工能够经常看到新 书。

四项目实施基础 有完善的基础设施。

综保区港区外国语小学是所新建的学校，硬件投入方面不 是很完善，除日常办公必需外，还有约的地方可用做多功能科技活动室。

二组织管理体系。

为保证社区多动能科技活动室的正常运作，社会事务局和学校联 合管理，成立了领导小组 组长周红建社会事务局 副组长海国忠校长 成员闫丽红吴新科张志刚 三有系统的活动计划。

按照贴近学生贴近实际贴近生活的三贴近原则，以活动 室为载体，组织文艺电子竞技活动开展社会实践活动进行心理 健康辅导教育等。

四有科学的管理制度。

建立健全规范严谨的活动室管理制度。

制度涵盖硬件设施的配备 管理和使用经费管理服务人员培训档案收集与管理等各个方面。

五项目经费预算 资金来源预算预算金额万元备注 国家拨款 省财政拨款 市财政拨款 申请区财政拨款 单位自筹 来源合计资金支出预算预算金额万元 其中申请 区财政拨款 财政拨款支持简要说明 设备费 材料费 测试化验加工费 燃料动力费 差旅费 会议费 国际合作与交流费 出版文献信息传 播知识产权事务 费 劳务费 专家咨询费 管理费 其他 支出合计 说明 六预