基地租用给拓展训练公司使用 暑假期间，学校拓展训练场地会空置。但是暑期又是学生们参加各种活动的 好时机，因此，许多拓展训练公司也将新增青少年客户。对于许多家长来说，在 青少年学生进行素质拓展培训时，学校拓展训练场地相对于社会其他些旅游景 区的拓展训练基地更为安全。因此，为提高学校拓展训练场地利用率，增加学校 收入，可在此期间将场地租赁给拓展训练公司，收取场地使用费。 四可邀请其他高校共同举办比赛类活动 许多拓展项目具有竞技性质，可邀请其他高校共同举办比赛类活动，这样不 仅增加了与其他高校的联谊，也形成了良好的影响和氛围，提高了社会知名度和 本校的社会地位。 五举办班级之间系与系之间比赛类活动 举办班级之间系与系之间的比赛类活动使学生更具团体意识和集体荣誉感， 有利于形成积极活跃的活动氛围和健康文明的学风校风，促进学习，提高实践 能力，提高就业率。 功与失败，享受快乐的同时体会心酸，这种特有的氛围使得每个学生 都愿意敞开自己的心扉，建立起彼此间的相互信任理解关爱，懂得在帮助 别人的同时也就是在帮助自己。 六有助于增强大学生的社会适应能造力和创新精神又是素质教育中的重点。激发想象潜能，培养学 生的创造力是拓展训练的重中之重。例如罐头鞋模拟电网等项目，都 是同的目标下学校素质拓展训练基地建设可行性报告 起体验成此，拓展训练注重对心理素质的训练是对传统 教育的个重要补充。 四有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力 当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。 而培养学生创己，从而塑造冷静果断 坚忍不拔的良好意志品质。比如断桥这个项目就是旨在培训学员心理抗干扰 的能力。如果学员有颗平常心，把高空项目的干扰因素排除在脑海之外，就 会轻而易举地完成这个项目。因有挑战 性的心理实验场，在培养人的健康心理素质方面显示出特有的价值。训练时， 在些特定的环境和气氛中，学生要不断克服自己的心理恐惧提高情绪，调 节自我控制能力保持平和心态挑战自己战胜自理素质才是人才素质的基础，心理素质的提高 合作潜能核心目标心态沟通信心拓展训练学校素质拓展训练基地建设可行性报告 将有利于人才素质的全面提高。拓展训练是意义个安全的充满真诚并富善了我国高 校体育课程体系，符合现代课程改革的发展趋势。 三对学生心理健康起着积极的促进作用 心理健康教育的目的是提高学生心理素质，培养学生坚忍不拔的意志品质， 增强青少年适应社会的能力。心只重视对学生进行知识的传授，并将此作为教学的最终目的。拓展训练将课 堂教学与课外体育活动有机结合起来，使学校与社会与大自然紧密联系，不 仅突破了体育课程长期以来形成的种封闭式格局，而且丰富和完人才的综合素质。 二有利于改变传统教育观念和方式 我国传统教育个致命的弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容 延伸到精神的层面，不太注重学生心理社会适应能力等素质的全面协调发展， 而健康教育的重要性日益 凸显，而拓展训练在高校体育教学中的应用能使大学生应对挑战，解决问题的 过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队的目的。以上这些良 好的心理品质也正是现代社会所需要的需求 现代社会，许多作为独生子女的大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇 气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心 理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理设可行性报告 自觉地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然， 珍惜人类所拥有的宝贵资源。 第三章大学生进行拓展训练的必要性 符合现代社会需要高素质人才帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流， 更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。 五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，学校素质拓展训练基地建团队活力，推动组织成长。 四是真诚的交流顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在 整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的 特长优点及潜质所在，有助于学员予以磨练，促使学员学会在看似杂乱中找出规律，培养学员以积 极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。 三是认识群体的作用，信任他人投入团队信赖团队，增进对集体的参与 意识与责任心，塑造作训练四大类型。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著提高 是认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。 二是克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样变幻莫 测的情景对模式要求的全新训练方式。其所开课程创意独特震 撼性强效果显著，融思想性教育性挑战性实用性趣味性于体。 这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练成功心理训练挑战自我训练 团队合作模式要求的全新训练方式。其所开课程创意独特震 撼性强效果显著，融思想性教育性挑战性实用性趣味性于体。 这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练成功心理训练挑战自我训练 团队合作训练四大类型。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著提高 是认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。 二是克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样变幻莫 测的情景对学员予以磨练，促使学员学会在看似杂乱中找出规律，培养学员以积 极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。 三是认识群体的作用，信任他人投入团队信赖团队，增进对集体的参与 意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。 四是真诚的交流顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在 整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的 特长优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流， 更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。 五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，学校素质拓展训练基地建设可行性报告 自觉地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然， 珍惜人类所拥有的宝贵资源。 第三章大学生进行拓展训练的必要性 符合现代社会需要高素质人才的需求 现代社会，许多作为独生子女的大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇 气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心 理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理健康教育的重要性日益 凸显，而拓展训练在高校体育教学中的应用能使大学生应对挑战，解决问题的 过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队的目的。以上这些良 好的心理品质也正是现代社会所需要人才的综合素质。 二有利于改变传统教育观念和方式 我国传统教育个致命的弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容 延伸到精神的层面，不太注重学生心理社会适应能力等素质的全面协调发展， 而只重视对学生进行知识的传授，并将此作为教学的最终目的。拓展训练将课 堂教学与课外体育活动有机结合起来，使学校与社会与大自然紧密联系，不 仅突破了体育课程长期以来形成的种封闭式格局，而且丰富和完善了我国高 校体育课程体系，符合现代课程改革的发展趋势。 三对学生心理健康起着积极的促进作用 心理健康教育的目的是提高学生心理素质，培养学生坚忍不拔的意志品质， 增强青少年适应社会的能力。心理素质才是人才素质的基础，心理素质的提高 合作潜能核心目标心态沟通信心拓展训练学校素质拓展训练基地建设可行性报告 将有利于人才素质的全面提高。拓展训练是意义个安全的充满真诚并富有挑战 性的心理实验场，在培养人的健康心理素质方面显示出特有的价值。训练时， 在些特定的环境和气氛中，学生要不断克服自己的心理恐惧提高情绪，调 节自我控制能力保持平和心态挑战自己战胜自己，从而塑造冷静果断 坚忍不拔的良好意志品质。比如断桥这个项目就是旨在培训学员心理抗干扰 的能力。如果学员有颗平常心，把高空项目的干扰因素排除在脑海之外，就 会轻而易举地完成这个项目。因此，拓展训练注重对心理素质的训练是对传统 教育的个重要补充。 四有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力 当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。 而培养学生创造力和创新精神又是素质教育中的重点。激发想象潜能，培养学 生的创造力是拓展训练的重中之重。例如罐头鞋模拟电网等项目，都 是同的目标下学校素质拓展训练基地建设可行性报告 起体验成功与失败，享受快乐的同时体会心酸，这种特有的氛围使得每个学生 都愿意敞开自己的心扉，建立起彼此间的相互信任理解关爱，懂得在帮助 别人的同时也就是在帮助自己。 六有助于增强大学生的社会适应能力 拓展训练的许多项目与现实社会和当今企业的许多情景联系起来，模拟特定 的场景，比如在高压下完成任务团体协作翻越米高的毕业墙等，使学生在 这种特定的场景通过团队的协作共同完成任务。这对于学生走入社会以后在与 人的交往方面沟通协调方面具有极为积极的作用，能有助于增强大学生的社 会适应能力。 第四章高校建立素质拓展基地的可行性 拓展训练项目有极强的安全保障 拓展训练把安全保障作为培训第项重要责任，并时刻保持警觉，以专业的 手段保证每个细节的绝对安全可靠。在培训期间，安全保障是首要工作，所有 户外活动均经过精心的设计与实验。各项户外活动的安全保护装备均使用流的 专业器材，通过国际登山联合会标准或欧洲标准认证。绳索和 头盔则全部通过认证，确保了参训学生的安全。因此，将拓展训练引入课 堂时，只要提前周密安排有关安全问题，组织合理，操作得当，及时消除不安全 隐患，杜绝不安全行为，控制不安全因素，定能使项目顺利开展，并消除学生 的思想顾虑。因此，在校园中开展拓展训练安全可以得到充分保证。 二所需场地面积不大，器材费用不高 拓展训练项目所需场地比较简单，方式灵活多变，有利于在校园开展。学校 拓展训练架采用规模较小的高空架即可。个三面体或四面体的器材占地面积仅学校素质拓展训练基地建设可行性报告 为平米，项目操作面积则不过为平米。场地项目的器材占地面积也为几 十米左右，操作面积相对与高空项目更小。学校操场可作为充足的训练场地，也 便于与体育课堂结合起来。况且，拓展训练器材整体费用不高，为学校建立拓展 训练基地提供了可能。 三项目的设计更具有知识性和趣味性 拓展训练看似游戏活动，其实是为导致些预期的结果而设计的。目的是使 学员在愉快的参与中学到书本上学不到的知识，感悟道理。同时，拓展训练又具 有很好的趣味性，它能在短时间内吸引住学生，激发学生参与的热情，让学生积 极主动地参与到