农民工培训中心项目可行性研究报告(word文档)_中文版高速下载

郭于华清华大学社会学系教授博士生导师。

季任钧南开大学经济研究所教授博士生导师。

柯玛凯中国工合国际委员会副主席。

刘昭祥中国军事科学院研究员。

李宝梁市政协委员市社科院社会学所研究员。

李志民中国农业大学教授。

孙翔中国农学会副会长研究员科教兴村村名大学 生等计划的策划者和发起人。

史井冈原中国人民解放军医院主任医师 苏丹清华大学美术学院环境艺术系副主任，副教授。

唐忠中国人民大学农经系主任，教授博士生导师。

吴如嵩中国孙子兵法研究会副会长研究员博士生导师。

许启大中国民政干部管理学院副院长教授博士生导师。

杨林书中国农业大学教授硕士生导师。

钟道隆原中国人民解放军通信工程学院副院长教授少将。

周立群南开大学经济院院长教作，探 索以政府支持为主导，民间多元化参与的全新的农民工教育培训模式。

以第个试点地区为知识信息的生产加工和学科建设的基地，借 助网络系统面向全国，服务全国。

在逐步建立全国培训网络的基础上展的需要设立科研 机构，并努力使科研机构的研究成果迅速转化成为生产力。

第三阶段 科力争取得研究生招生资格。

办学模式 在党和政府的领导下，通过农民工培训中心的有效运技能的认证。

第二阶段京津冀人力资源开发管理基地。

在农民工培训 中心的基础上建立京津冀人力资源开发管理基地，主要服务于京津 冀地区在努力做好学科建设的同时，根据社会发阶段农民工培训中心。

主要服务于项目试点地区和 周边区县在做好本中心的基础教育和特色教育的基础上，积极配合 国家有关部门推行职业资格认证，使学员在学校期间也有机会参加各 种专业。

在可持续高质量低成本的教育培训支持平台构建的同时，也是实 施新村建设和构建产业链的过程，逐步实现试点地区产业的 信息化系统化规范化标准化。

发展阶段 第 明同步发展的问题，解决提升政府行政管理能力和社会变革的同步发 展问题等，在实践与理论相结合的基础上，探索出条有特色， 具有全面推广意义的推动农村城市化的教育理论和实际操作体系培训支持平台，这是农民工培训中 心成立的首要动机。

通过建立农民工培训中心，解决现代化 过程中人力资源同经济发展同步发展的问题，解决物质文明和精神文农村的劳力资源变为人力资源，通 过对农民工的培训是增加农民收入和解决伴随农村城市化出现的农民 工就业问题。

为失地农民下岗工人毕业找不到工作的大中专毕业生搭建 个可持续高质量低成本的教育样的工作整合政府和社会各界 资源企业专家大学生介入农村城市化的过程简称核聚变， 为农民工进城务工和农村城市化搭建教育培训的支持平台。

通过知识 的分层传递简称核裂变，将民进入二三产业和毕业后暂时找不到工作又愿意从事 技能工作的大学生提供可持续高质量低成本的教育培训支持平台，清 除他们在社会转型和经济发展过程中观念技能知识等障碍。

我们长期致力于研究和实践这筹备这个项目，发起人及专家顾问组成员酝酿多年。

它和社会 上以赢利为目的的职业技能培训机构有本质的区别，这是种全新的 培训模式，它将为公务员能力提升城市下岗职工再就业农村剩余 劳动力失地农 二战略构想 远景目标 农民工培训中心项目是由热心农民工教育培训事业的机构与 政府全方位合作为乃至市建立人力资源储备的教育培训项 目，为基础的工作迫在眉睫。

目前在部分 区县如东丽西青的部分乡镇已经出现了由政府主导的人力资源培训 机构，虽然其培训能力还很有限，发展战略还不甚清晰，但其所蕴涵 的实际意义是深远的。

，政府应 整合各种教育资源，汇合各方力量，促进终身教育体系和学习型社会 的成长。

综上所述，提升民众涵盖所有群体的综合素质，为 新的跨越式发展奠定人力资源和能力 的新代企业家项目管理人才和职业经理人才，政府应该在这方面 有所作为。

未来社会将会是终身教育型和学习型的社会。

政府是终身教 育终身学习的发起人，是建设学习型社会的第推动力过去传统产业为经济的发展做出了很大的贡献。

在今后相 当的时间，仍将是经济发展的领头羊。

从目前来看，制约传统支 柱企业壮大做强的核心问题就是还没有批具备现代管理知识政策政府的行政能力和人力资源储备等投资软 环境的改善情况。

项目的开发需要当地人力资源的强力支持，这是项 目能否成功的关键点之，区在这方面可能准备不足。

过政策政府的行政能力和人力资源储备等投资软 环境的改善情况。

项目的开发需要当地人力资源的强力支持，这是项 目能否成功的关键点之，区在这方面可能准备不足。

过去传统产业为经济的发展做出了很大的贡献。

在今后相 当的时间，仍将是经济发展的领头羊。

从目前来看，制约传统支 柱企业壮大做强的核心问题就是还没有批具备现代管理知识和能力 的新代企业家项目管理人才和职业经理人才，政府应该在这方面 有所作为。

未来社会将会是终身教育型和学习型的社会。

政府是终身教 育终身学习的发起人，是建设学习型社会的第推动力，政府应 整合各种教育资源，汇合各方力量，促进终身教育体系和学习型社会 的成长。

综上所述，提升民众涵盖所有群体的综合素质，为 新的跨越式发展奠定人力资源基础的工作迫在眉睫。

目前在部分 区县如东丽西青的部分乡镇已经出现了由政府主导的人力资源培训 机构，虽然其培训能力还很有限，发展战略还不甚清晰，但其所蕴涵 的实际意义是深远的。

二战略构想 远景目标 农民工培训中心项目是由热心农民工教育培训事业的机构与 政府全方位合作为乃至市建立人力资源储备的教育培训项 目，为筹备这个项目，发起人及专家顾问组成员酝酿多年。

它和社会 上以赢利为目的的职业技能培训机构有本质的区别，这是种全新的 培训模式，它将为公务员能力提升城市下岗职工再就业农村剩余 劳动力失地农民进入二三产业和毕业后暂时找不到工作又愿意从事 技能工作的大学生提供可持续高质量低成本的教育培训支持平台，清 除他们在社会转型和经济发展过程中观念技能知识等障碍。

我们长期致力于研究和实践这样的工作整合政府和社会各界 资源企业专家大学生介入农村城市化的过程简称核聚变， 为农民工进城务工和农村城市化搭建教育培训的支持平台。

通过知识 的分层传递简称核裂变，将农村的劳力资源变为人力资源，通 过对农民工的培训是增加农民收入和解决伴随农村城市化出现的农民 工就业问题。

为失地农民下岗工人毕业找不到工作的大中专毕业生搭建 个可持续高质量低成本的教育培训支持平台，这是农民工培训中 心成立的首要动机。

通过建立农民工培训中心，解决现代化 过程中人力资源同经济发展同步发展的问题，解决物质文明和精神文 明同步发展的问题，解决提升政府行政管理能力和社会变革的同步发 展问题等，在实践与理论相结合的基础上，探索出条有特色， 具有全面推广意义的推动农村城市化的教育理论和实际操作体系。

在可持续高质量低成本的教育培训支持平台构建的同时，也是实 施新村建设和构建产业链的过程，逐步实现试点地区产业的 信息化系统化规范化标准化。

发展阶段 第阶段农民工培训中心。

主要服务于项目试点地区和 周边区县在做好本中心的基础教育和特色教育的基础上，积极配合 国家有关部门推行职业资格认证，使学员在学校期间也有机会参加各 种专业技能的认证。

第二阶段京津冀人力资源开发管理基地。

在农民工培训 中心的基础上建立京津冀人力资源开发管理基地，主要服务于京津 冀地区在努力做好学科建设的同时，根据社会发展的需要设立科研 机构，并努力使科研机构的研究成果迅速转化成为生产力。

第三阶段 科力争取得研究生招生资格。

办学模式 在党和政府的领导下，通过农民工培训中心的有效运作，探 索以政府支持为主导，民间多元化参与的全新的农民工教育培训模式。

以第个试点地区为知识信息的生产加工和学科建设的基地，借 助网络系统面向全国，服务全国。

在逐步建立全国培训网络的基础上， 构筑新型农业产业链，寻求全面解决中国农村贫困和在农村城市化过 程中农民身份转化问题。

农民工培训中心将以官助民办的形式来开展。

政府拿出部 分教育资源和政策来支持农民工培训中心发展，农民工培训 中心按照市场化的机制来运行。

培训中心为了取得发展和回报投资人， 可以通过种市场化的方式来获得社会的教育资源，以种与政府途 径相平行的市场途径向社会提供服务，为此必须给予投入教育资源的 人以定的经济回报。

这样既实现了投资人的利益，同时又满足了社 会成员对教育的多元需求，因而实现了双赢的结果。

发起组织及顾问团队 在区委区政府的正确领导下，由宜农科技有限公司与 关注三农问题的其他机构共同发起以市区作为农民工培 训中心试点并逐步建成国家级农民工培训中心中国农村人力 资源开发管理基地，宜农科技有限公司与试点地区的农委教育 局和科委等部门合作，会同中央农村政策研究室国务院发展研究中 心农村部南开大学北京大学清华大学中国人民大学北京师 范大学中国农业大学北京林业大学等著名高校和研究机构的专家 教授共同筹备。

筹备初期拟邀请的专家顾问组按英文字母顺序排列 陈宗胜市政府副秘书长南开大学经济研究所教授博士生 导师。

陈钺南开大学东北亚研究中心主任教授博士生导师。

崔传玉国务院发展研究中心农村部研究员。

崔晓黎国务院发展研究中心农村部研究员。

曹振良南开大学经济研究所教授博士生导师。

邓苏生老辈无产阶级革命家林伯渠同志之子，原司法部高级律 师。

邓瑞生老辈无产阶级革命家邓子恢同志之子，高级工程师。

杜大恺清华大学绘画系主任教授博士生导师。

郭丽娜中国工合国际委员会秘书长博士后。

郭于华清华大学社会学系教授博士生导师。

季任钧南开大学经济研究所教授博士生导师。

柯玛凯中国工合国际委员会副主席。

刘昭祥中国军事科学院研究员。

李宝梁市政协委员市社科院社会学所研究员。

李志民中国农业大学教授。

孙翔中国农学会副会长研究员科教兴村村名大学 生等计划的策划者和发起人。

史井冈原中国人民解放军医院主任医师 苏丹清华大学美术学院环境艺术系副主任，副教授。

唐忠中国人民大学农经系主任，教授博士生导师。

吴如嵩中国孙子兵法研究会副会长研究员博士生导师。

许启大中国民政干部管理学院副院长教授博士生导师。

杨林书中国农业大学教授硕士生导师。

钟道隆原中国人民解放军通信工程学院副院长教授少将。