某校区建设项目可行性研究报告(word文档)_中文版高速下载

根据 目录 第章总论 项目名称及承办单位 研究工作的依据和范围 项目建设的必要性 生源现状与建设规模 建设内容 投资估算与融资方案 项目结论 主要技术经济指标 第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 项目建设的意义和必要性 承办单位概况 第的干部。

从此有了迅速的发展，出 现了国家集体个人起办，由教育系统卫生系统和中国残 疾人联合会系统共同举办特殊儿童教育和训练机构的可喜局面。

在中央和地方政府以及社会各界的工作纲要关于发展 若干意见中华人民共和国残疾人保障法残疾人教育条例， 国家两次召开全国工作会议，并设置的专项补助费，各地教 育部门都配备了主管特教工作 明程度的重要标志之。

新中国建立后，有了定的发展，但仍严重滞后于社会 经济和教育的发展水平。

年以来，国务院相继批转了原国家教 委等部门拟定的中国残疾人事业五年学 心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护教育训练和 劳动就业融为体的系统工程。

不仅成为基础教育的重要组成部 分，而且它的发展水平也成为衡量个国家科学民主综合实力文 资金筹措万元 中央财政补助万元 地方财政配套万元第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 在世界已有余年的历史，它是门涉及社会学教育 生活及服务用房 劳动定员人 教师人数人 管理人员及其它人 动力 水 电 总投资万元效益。

项目可行。

主要技术经济指标 主要技术经济指标见下表 主要技术经济指标表 序号指标名称单位数量备注 建设规模学生人数个班 教学办公综合楼 第四章办学思想及办学方案 建设内容 建设规模 建设目标 生源概况 第三章生源概况和建设目标规模内容 承办单位概况 项目建设的意义和必要性景景及必要性 项目建设的背景景及必要性 项目建设的背景 项目建设的意义和必要性 承办单位概况 第三章生源概况和建设目标规模内容 生源概况 建设目标 建设规模 建设内容 第四章办学思想及办学方案效益。

项目可行。

主要技术经济指标 主要技术经济指标见下表 主要技术经济指标表 序号指标名称单位数量备注 建设规模学生人数个班 教学办公综合楼 生活及服务用房 劳动定员人 教师人数人 管理人员及其它人 动力 水 电 总投资万元 资金筹措万元 中央财政补助万元 地方财政配套万元第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 在世界已有余年的历史，它是门涉及社会学教育学 心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护教育训练和 劳动就业融为体的系统工程。

不仅成为基础教育的重要组成部 分，而且它的发展水平也成为衡量个国家科学民主综合实力文 明程度的重要标志之。

新中国建立后，有了定的发展，但仍严重滞后于社会 经济和教育的发展水平。

年以来，国务院相继批转了原国家教 委等部门拟定的中国残疾人事业五年工作纲要关于发展 若干意见中华人民共和国残疾人保障法残疾人教育条例， 国家两次召开全国工作会议，并设置的专项补助费，各地教 育部门都配备了主管特教工作的干部。

从此有了迅速的发展，出 现了国家集体个人起办，由教育系统卫生系统和中国残 疾人联合会系统共同举办特殊儿童教育和训练机构的可喜局面。

在中央和地方政府以及社会各界的关心与支持下，事业取得 长足发展，办学条件得到较大改善，学校数量不断增加，入学人 数稳中有升，办学体系进步完善，教育质量进步提高，残疾儿童 少年受教育权利进步得到保障。

截至年，全国学校盲 聋哑弱智三类校数量为所，在校生总数万人，分别比 年增加了所和万人。

但是，由于我国基础薄弱，总体发展水平还不高，特别是 办学条件差质量低，远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。

还存在以下问题 学校建设滞后于发展需求 学校覆盖范围有限，总量尚显不足，区域差距较大。

年全国学校所其中所，学校在校学生 万人其中万人。

全国现有县市旗个不含市辖 区，人口在万以上的个，尚有个未建立学校，占 县总数的。

其中个，占万人口以上未建学校 县总数的。

学校办学条件亟待改善和提高 全国特别是地区，由于历史和经济条件制约，现有学校 存在较多问题。

是目前以上的学校设在县镇或农村，校舍 建设标准较低，小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多安全隐患二是现有学校多数是由原普通中小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施 的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。

根据 目录 第章总论 项目名称及承办单位 研究工作的依据和范围 项目建设的必要性 生源现状与建设规模 建设内容 投资估算与融资方案 项目结论 主要技术经济指标 第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 项目建设的意义和必要性 承办单位概况 第三章生源概况和建设目标规模内容 生源概况 建设目标 建设规模 建设内容 第四章办学思想及办学方案 办学思想 办学模式 学制课程教材和教法 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，学校组织管理 第五章建设场址与建设条件 建设场址 建设条件 第六章工程建设方案 项目组成 建筑设计方案 购置教学康复训练仪器览表 总平面布置 土建工程 公用工程 第七章环境保护消防安全及节能 环境保护 消防及安全 第八章组织管理体系与劳动定员 学校组织与管理机构 工作制度 项目定员 组织机构图 第九章项目管理与实施进度 项目管理 项目实施阶段和建设周期 各阶段进度实施安排 第十章项目招投标 建设项目招标范围及招标组织形式 投标开标评标和中标程序 评标委员会的人员组成和资质要求 第十章投资估算与资金筹措 投资估算 总投资与融资方案 资金运筹计划 第十二章结论和建议 社会效益分析 社会风险 结论 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称 项目名称 项目承办单位 项目承办单位 项目法人 项目主管单位 项目主管单位教育局 项目拟建地点 项目拟建地点温塘文化路中段 研究工作的依据和范围 研究工作的依据 教育部国家发改委中国人残疾人联合会关于编报 地区学校建设规划及十五期间项目建设方案的通知，教 发函号 十五期间地区学校建设规划 年，教发号 学校建设标准试行年 学校建筑设计规范地区学校建设项目教学康复训练仪器设备配 置指导目录 项目可行性研究报告编制内容深度的规定 学校总体规划方案 学校提供的编制可研报告的基础资料 学校编制可研报告委托书。

研究工作的范围 本项目通过对学校新建项目的可行性研究，就项目的建 设背景必要性生源预测办学思想和方法建设规模和建设内容 建设方案投资估算和资金筹措等方面进行合理分析，为决策部门和 项目实施单位提供可靠依据。

项目建设的必要性 位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区， 北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达 的农业县。

全县东西长公里，南北宽公里，国土面积 平方公里。

县辖镇乡景 承办单位概况 生源概况 建设规模 第四章办学思想及办学方案 生活及服务用房 劳动定员人 教师人数人 管理人员及其它人 动力 水 电 总投资万元学 心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护教育训练和 劳动就业融为体的系统工程。

不仅成为基础教育的重要组成部 分，而且它的发展水平也成为衡量个国家科学民主综合实力文工作纲要关于发展 若干意见中华人民共和国残疾人保障法残疾人教育条例， 国家两次召开全国工作会议，并设置的专项补助费，各地教 育部门都配备了主管特教工作，由于历史和经济条件制约，现有学校 存在较多问题。

是目前以上的学校设在县镇或农村，校舍 建设标准较低，小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多安全隐患二是现有学校多数是由原普通中小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施 的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。

根据 目录 第章总论 项目名称及承办单位 研究工作的依据和范围 项目建设的必要性 生源现状与建设规模 建设内容 投资估算与融资方案 项目结论 主要技术经济指标 第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 项目建设的意义和必要性 承办单位概况 第