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六建设单位的基本情况 南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立,教育部备 案的普通高等学校,也是江苏省教育厅和上海铁路局共建的所高等 职业技术学院。
自年秋创建以来,先后经历南京特别市立第职 业学校南京市立第职业学校南京市立商业学校南京市财经学 校轻工业部南京工业会南京工业大学南京审计 学院等著名大学所以及职业技术学院高级中学多所,现有 万多名在校大中专学生。
拟建新校区选址在南京市浦口区,规划四至范围为西侧为规划道 路,南侧紧邻珍珠质的铁路专门 人才。
项目建设地址 南京是中国重要的育才之地,中国高等教学与研究基地之。
人文 荟萃,高等院校的数量列全国各城市第三位。
浦口是南京重要的大学 基地,浦口大学城有南京大学东南大学越式发展的总体目 标,中长期铁路网建设规划已经国务院批准,到年基本实现 中国铁路现代化,运输能力适应国民经济发展的要求,主要技术装备 达到发达国家水平。
要实现这宏伟目标迫切需要高素模式构成的运输体系正在成为江苏经济发展的强大动力。
该院建设新校区,培养出更多的铁路和地方交通运输人才,将为江苏 的交通运输和社会经济发展发挥积极作用。
三铁路为适应国民经济发展的需要提出了跨二江苏省既是经济大省,又是教育大省,落实科学发展观,实现 富民强省和两个率先的发展目标给江苏的教育,特别是职业 教育提出了新的更高的要求。
国有铁路地方铁路地下铁道城市 轨道等运输着两个大的变化,产业结构优化升级需要培养 更多的高级技工,发展职业教育对于把巨大的人口压力转化为人力资 源优势,使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来,具有重大意义。
进步加强。
十五期间,要为社会输送多万名中等职 业学校毕业生,多万名高等职业院校毕业生。
在年全国职业教育工作会议上,温家宝总理再次强调,我国 就业和经济发展正面临求。
各级政府和有关部门要进步增强紧迫感和使命感,采取有力措 施,切实加强职业教育工作,到年高等职业教育年招生规模占高 等教育招生规模的半以上职业教育办学条件普遍改善,师资队伍 建设教育的决定 指出,大力发展职业教育是推进中国走新型工业化道路解决三 农问题促进就业再就业的重大举措是遵循教育规律,实施因材施教,促进基础教育职业教育普通高等教育协调发展的必然要 活开放的 人才培养模式,把教学与生产实践社会服务技术推广结合起来。
大力发展职业教育,大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人 才。
国务院国发号国务院关于大力发展职业动力市场 需求,增强自主发展能力,改善办学条件,全面提高教育质量和效 益。
教育部在年教育振兴行动计划提出,要实施职 业教育与培训创新工程,以就业为导向,实行多样灵际竞争力的重要途 径,是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发的必然要 求,是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业的重要举措。
高等职业 教育要扩大规模,学校要进步适应经济和社会发展以及劳发展,国务 院于年月印发了国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决 定国发号,强调推进职业教育的改革与发展是实施科 教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国支持高职教育的相关政策 改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各类职业学校 教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高 素质劳动者和实用人才。
为进步推进职业教育的改革与 因此,迫切需要扩大办学规模,扩大土地面积,改善办学条件。
第二章项目需求分析 建设新校区,做大做强学院,是江苏省交通运输经济发展和铁路 的跨越式发展给职业教育带来了强劲的市场需要。
国家舍建筑面积约万平方米。
依据学院十五发展规划纲要,到 年,拟形成在校学生人,职工培训人次年的办学规 模。
但是学院现有的办学用地严重不足,极大地制约了学院的发展为把年轻的学院办成特色鲜明 具有较强的核心竞争能力和较强的社会服务能力,省内前列国内知 名的高等职业技术学院而努力奋斗。
学院位于南京市建宁路号,校园实际占地面积亩,现有校 舍,为把年轻的学院办成特色鲜明 具有较强的核心竞争能力和较强的社会服务能力,省内前列国内知 名的高等职业技术学院而努力奋斗。
学院位于南京市建宁路号,校园实际占地面积亩,现有校 舍建筑面积约万平方米。
依据学院十五发展规划纲要,到 年,拟形成在校学生人,职工培训人次年的办学规 模。
但是学院现有的办学用地严重不足,极大地制约了学院的发展, 因此,迫切需要扩大办学规模,扩大土地面积,改善办学条件。
第二章项目需求分析 建设新校区,做大做强学院,是江苏省交通运输经济发展和铁路 的跨越式发展给职业教育带来了强劲的市场需要。
国家支持高职教育的相关政策 改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各类职业学校 教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高 素质劳动者和实用人才。
为进步推进职业教育的改革与发展,国务 院于年月印发了国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决 定国发号,强调推进职业教育的改革与发展是实施科 教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力的重要途 径,是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发的必然要 求,是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业的重要举措。
高等职业 教育要扩大规模,学校要进步适应经济和社会发展以及劳动力市场 需求,增强自主发展能力,改善办学条件,全面提高教育质量和效 益。
教育部在年教育振兴行动计划提出,要实施职 业教育与培训创新工程,以就业为导向,实行多样灵活开放的 人才培养模式,把教学与生产实践社会服务技术推广结合起来。
大力发展职业教育,大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人 才。
国务院国发号国务院关于大力发展职业教育的决定 指出,大力发展职业教育是推进中国走新型工业化道路解决三 农问题促进就业再就业的重大举措是遵循教育规律,实施因材施教,促进基础教育职业教育普通高等教育协调发展的必然要 求。
各级政府和有关部门要进步增强紧迫感和使命感,采取有力措 施,切实加强职业教育工作,到年高等职业教育年招生规模占高 等教育招生规模的半以上职业教育办学条件普遍改善,师资队伍 建设进步加强。
十五期间,要为社会输送多万名中等职 业学校毕业生,多万名高等职业院校毕业生。
在年全国职业教育工作会议上,温家宝总理再次强调,我国 就业和经济发展正面临着两个大的变化,产业结构优化升级需要培养 更多的高级技工,发展职业教育对于把巨大的人口压力转化为人力资 源优势,使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来,具有重大意义。
二江苏省既是经济大省,又是教育大省,落实科学发展观,实现 富民强省和两个率先的发展目标给江苏的教育,特别是职业 教育提出了新的更高的要求。
国有铁路地方铁路地下铁道城市 轨道等运输模式构成的运输体系正在成为江苏经济发展的强大动力。
该院建设新校区,培养出更多的铁路和地方交通运输人才,将为江苏 的交通运输和社会经济发展发挥积极作用。
三铁路为适应国民经济发展的需要提出了跨越式发展的总体目 标,中长期铁路网建设规划已经国务院批准,到年基本实现 中国铁路现代化,运输能力适应国民经济发展的要求,主要技术装备 达到发达国家水平。
要实现这宏伟目标迫切需要高素质的铁路专门 人才。
项目建设地址 南京是中国重要的育才之地,中国高等教学与研究基地之。
人文 荟萃,高等院校的数量列全国各城市第三位。
浦口是南京重要的大学 基地,浦口大学城有南京大学东南大学南京工业大学南京审计 学院等著名大学所以及职业技术学院高级中学多所,现有 万多名在校大中专学生。
拟建新校区选址在南京市浦口区,规划四至范围为西侧为规划道 路,南侧紧邻珍珠南路,东侧为中心大道,北侧与津浦铁路相邻。
二建设条件 场地条件 拟建场地地势平坦开阔,用地现状基本为农田及农村居民点, 内有大量的鱼塘藕塘等水面,水文地质条件良好。
据南京城区地貌类型图划分,拟建场地属长江现代漫滩地貌单 元。
地下水对混凝土结构无腐蚀性,对干湿交替部位钢筋混凝土结构中 钢筋无腐蚀性,对钢结构具有弱腐蚀性。
场地土对混凝土和混凝土结构中钢筋不具腐蚀性,拟建场地地下水 位之上土体为填土,为非干燥土层,具有腐蚀环境条件,对钢结构具 弱腐蚀性。
建设场地范围中未发现影响场地稳定性的断裂和破碎带。
气象条件 年平均气温最高月平均温度 极端高温 最低月平均温度 最低气温 年平均降水量 年最大降水量 年最小降水量 最大月平均降水量 月平均最大风速 最大风速 夏季平均风速 冬季平均风速 最冷月平均相对湿度 最热月平均相对湿度 月主导风向及频率 最大积雪深度 年雷暴日数日 年冰暴日数日 年冰雹日数日 夏季东南风为主 冬季西北风为主 雨季东北风为主 上述气象条件对拟建项目均无影响。
地质条件 根据野外勘探原位测试和室内土工试验综合分析,场地土层分布 为 杂填土灰黄色,松散,主要由粉质粘土及砖石回填,局部为混 凝土地坪。
层厚为。
粉质粘土粘土黄色,软塑,局部含少量淤泥质粉质粘土, 不均匀,中等偏高压缩性,韧性中等,切面光滑。
埋深为, 层厚为。
淤泥质粉质粘土灰色,流塑,高压缩性,水平层理,稍有 光滑,干强度低,韧性低。
埋深为,层厚为。
粉砂粉土灰色,稍密,饱和,局部夹少量薄层淤泥质粉质 粘土,摇振反应迅速。
埋深为,层厚为。
粉砂灰色,稍中密,饱和,局部夹少量粉土细砂,颗粒 较均匀。
埋深为,层厚为。
粉砂细砂灰色,中密,饱和,颗粒较均匀。
埋深为 ,未钻穿。
无地质灾害场地。
与城市规划的相互关系 学院的总体规划及分区规划已经南京市规划局认可,该项目与校 园总体规划及分区规划相符,实施中将会得到地方有关部门的支持。
市政公用配套设施条件 供电本项目计算供电负荷为,南京市供电部门可以满足基本需 要在期建设项目中已提出。
供电项目的实施正在建设中。
供水 本项目日需生活用水量左右。
市政供水管线可以满足要 求。
雨污水排放 本项目每日排放污水量约。
根据现状排水系统及规划要 求,按雨污水分流制原则,雨污水需按分流制原则进行设计,在该 学院内部道路下安排布
