1、渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵;每天处理着大大小小的学生中发生的问题,甚至是家长的责问质疑和寻求帮助等,这些问题是每个班主任都得面对的,我们不能逃避,不能否定,更不能臵之不理。怎么办?曾经的我也曾迷茫过,也曾质问我自己。是这样的件事触动了我个尸体化妆师在个工作岗位上工作了xx年,开始接触尸体的时候,他整个人都昏眩了,呕吐,失眠噩梦直缠绕着他,但是最后他没有选择逃离,而是用虔诚的心,将每具尸体当作是个艺术品来完成,用最认真的态度,把逝者打扮好,送他们走好人生的最后程。活人都忌讳谈及的尸体化妆职业,人家都可以做得那么好,靠的不就是强烈的事业心和责任感吗?况且我们面对的是天真活泼的孩子,教育他们比对尸体化妆有趣多了。找到了自己的问题所在之后,我就从平时的点点滴滴,把工作做好,不推搪属于班主任岗位的任何工作内容如认真指导学生值日,搞好每次的卫生大检查,出好每期的板报,搞好每次的校内外的活动和竞赛,跟踪每位学生的思想品德的变化身体的情况,处理好每个学生的学籍档案,关注每位家长的需要和请求虽然累,但也快乐着。努力做到心意说到班主任工作的心相信在坐的班主任都耳熟能详了,就是责任心。

2、力,有把班风学风很差的班级转化成了有着优良班风学风的好班的,有把不爱学习的后进生转变成了优等生的hellip;hellip;这些事例充分说明个问题班主任的工作对个班集体有着决定性的作用。个人格高尚的班主任,是面旗臶,是盏明灯,引导着全体学生健康成长。我校正处在建校时期。现阶段的首要工作是安全。安全是学校切工作的前提保障。建校工作完成后,学校的管理工作将要求更严谨。现在学校的管理上已经逐步开始改革,正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。要做到管理规范,靠的就是在座的各位班主任,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。刚才,听了两位优秀班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为优秀班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和。

3、要么导致学生内心紧张,感到耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。总之,我们要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,不辜负学生家长对我们的期望,不辜负学校对我们的信任,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校精细化管理水平不断提升。希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真履行班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。最后祝愿所有的班主任老师工作顺利,事业有成,生活幸福!班主任工作经验交流会讲话稿篇各位领导老师大家好!能被级组推举作全校的班主任经验交流,我感到很荣幸很激动,是对我班主任工作的肯定,但同时我感到更多的是羞愧,和在座各位经验丰富的班主任相比,我的班主任经验却又是那么的普通和平凡。或许平凡中也有不样的精彩吧,那下面我姑且将自己的些经验和做法和大家起分享吧。不当之处敬请大家批评指正。提高认识,明确岗位职责有人说班主任是世界上最小的主任。也有人说班主任是学校里最苦的岗位。是的,班主任工作是项光荣而艰巨的工作,班主任则是班级工作的领导者,组织者和实施者。每天面对的是几十双。

4、能力,敢于挑战极限了,那他就不再怀疑老师的要求,不再乱发牢骚,而是坚定不移的按照老师的要求去做,并且开始想办法来达到老师的要求。以我举得早晨起床的例子来说,我早晨到教室的时间多数是,但是我不知道学生到底是什么时候进教室的,因为他们到的比我更早。能坚定不移的按照老师的要求去做,并且做的更好我认为这就是学生最大的好习惯！班主任工作经验交流会讲话稿篇各位老师大家好!今天的班主任工作经验交流会,我们总结了前段时间的工作,相互交流了工作经验。这样的会议开的很有必要。思考出智慧,实践出真知,希望大家互相借鉴,共同进步。我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!我们每位班主任都是怀着对教育的满腔热情,以对学生对家长对学校高度负责的态度,积极主动地开展工作,从早自习课间操放学后路队的管理到黑板报主题班会各项比赛等各类活动的组织,琐琐碎碎,我们班主任都付出了大量的时间和精力,用爱心耐心真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格,引领着我们全体学生健康成长。我们的班主任中,通过努。

5、ip;日复日,年复年,既单调而又缺乏新鲜感刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天无体止地说服教育,但与教学相比,班主任工作又有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现些新问题,需要我们研究解决。所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳纪律松散自我约束不够调皮捣蛋贪玩顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。我们要始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。热爱学生,严格要求,促进成人成才。热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,是要尊重信任学生,是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生才会更加尊重信任我们。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心善良而坚强,温和而严格,热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应真诚地对待他。绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法;。

6、,细心和耐心,能被学校委任为班主任的,都是责任心强的老师,因为只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。我们学校个教学班,位班主任都是责任心强,让我敬佩的老师,如果没有他们的付出,怎么会有学校项项的荣誉呢?但是我认为,责任心是我们对待工作应有的态度,而细心和耐心却是做好工作的保障。如果心不细,你可能错过孩子的个表情,从而失去了教育的机会。心不细,你甚至会延误了孩子的治疗时机。心不细,还可能造成孩子对你的敌视,家长对你的误会。记得有次,我班的学生贾莞,个很乖巧懂事的女孩子,上语文课的时候,她不时地弓着腰,脸靠在桌子上,我走过去轻声问,怎么回事?她捂着肚子说我肚子有点不舒服。,我再问她要不要上厕所?她摇摇头说不用。声音很小,显得那样的有气无力。顿时,我觉得有些不妥,在她的额头上摸了摸,有些冷;再看了看她的脸色,很苍白。心想这是生病的迹象,得马上送医院。课顾不得上了,就安排了学生自习,我赶紧给他爸爸打电话,要求将孩子送去医院。事后,孩子的爸爸不停地向我道谢,说医生说幸亏送来及时,孩子的心肌有问题,如果迟时半刻小时,后果将不堪设想啊。最终孩子在医院住了个星期,才康复了。现在想起来。

7、过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导行动楷模hellip;hellip;下面,我就班主任工作提几点要求要进步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。个班级的最高管理者就是班主任。只要班主任工作搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,文化成绩,各类文体活动,学风班风建设,纪律卫生等各个方面都会综合发展。班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的原因,个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩也会此消彼长,存在差异,学生对教师的认知态度也就存在差异,从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异,长久下去就会形成学科失衡。所以班主任教师要经常向学生了解些学科的教学情况,及时协调反映给学科教师,便于改进。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题,化解各类矛盾,不断清除师生之间的障碍。班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题。所以,班主任又是学校与家长社会沟通的桥梁和扭带。加强学习,提高自身素养,进步提高班主任工作水平。班主任工作不断加强的。

8、作经验交流会讲话稿篇各位班主任大家好!今天我们把班主任老师聚集在起,举办这个经验交流培训会,体现了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。希望通过这个会议,给大家提供个学习交流的平台,取人之长,补己之短,不断丰富班主任工作的经验和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。刚才,听了位班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导行动楷模句话,班主任工作艰巨而辛苦,崇高而伟大。下面,我就班主任工作谈点意见,与大家共勉。要正确认识班主任工作的重要性班主任是班级的组织者管理者和领导者,是学校与家长联系的桥梁,是联系本班各科任教师的纽带。班主任在学校教育中承担着非常光荣的任务。如果学校是座大厦,班主任就是承重的墙奠基的石。班主任工作的重要性主要体现在以下个角色上首先,班主任是学生健康成长的引领者,起着导向引领作用。对于引领者,我的理解就是如学生跑步,你在前面带路,学生前进的方向正确与否,速度快慢如何,都取决于你这位引领者。

9、个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是从事这项工作时间不长的老师,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾新问题。比如学生留长指甲不讲卫生的问题,学生上网的问题,放学后不按时回家,到同学家留宿的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案进行有针对性地教育。从书本中学,就是要经常看些报刊杂志,班主任工作研究资料等,加强业务学习,从中丰富个人的专业管理知识。从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点心理生理特点,经常性地开展系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会的民主管理作用。持之以恒,面向全体,使班主任工作保持至始至终。学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课批改作业辅导学生管理hellip;hell。

10、遵守,认真执行。学校是全部班级有机结合高度统的整体,学校为了便于管理必须制定完善有关管理规定,规定是人定的,难免有不尽人意之处,为了便于操作,便于落实会有些机械的制度,教条的制度,我们不可因制度的机械而不去执行。如我们的早操制度,的比例,我们在制度形成之前积极献言献策,欢迎提间见提建议,旦形成决定,我们就要认真执行。学校开展的各项活动要积极参与密切配合,学校的很多工作是靠各项活动来完成,班级工作也是靠学校的各种活动去彰现,我们对学校工作不能想干就干,必须积极主动的参与,并与相关处室搞好配合。加强班主任队伍建设,我们既要让优秀班主任得到合理的物质待遇,又要满足优秀班主任合理的政治要求。班主作来自教师,又是教师中的骨干分子和中坚力量,并不是每个老师都能成为合格的班主任,只有那些具有较高的政治觉悟,积极献身教育事业,以身作则,为人师表,热爱学生,工作勤奋,任劳任怨,学习精通相关知识,具有相关能力的教师才能成为合格班主任,我们心须加强班主任队伍建设,努力提高班主任的业务水平和工作能力。建立责任制度,做好考评工作,以后我们每年学期末年末要召开专题会议,成立专门班子开展班级评比的专项工作。班主任工。

11、。作为班主任,比普通教师更多份责任,更多份付出,更多份酸甜苦辣。这份责任付出酸甜苦辣,就是对学生的教育指导和关爱,对全体学生从课内到课外从学习到生活从个人到家庭从思想进步到身心健康成长,无不关心,无不负责。班主任所做的工作直接关系到学生成长。名不称职的老师,影响的是门学科的教学;而名不称职的班主任,影响的将是学生全面健康的发展。因此说,班主任是学校里最辛苦的人,也是最可爱的人,更是最值得尊敬的人。其次,班主任是学校决策的执行者,起着贯彻落实作用。在学校,再好的决策,如果没有支好的执行队伍来实施和落实,也就等于是空谈。这个执行队伍的先头部队就是我们的班主任群体。班主任就是通过协调各科任教师,共同落实学校各项工作。如果说所学校有了发展,首先应该归功于以班主任为首的教师队伍。因此说,班主任工作的质量,关系着班级教育教学任务的顺利完成,关系着所学校整体的教育教学水平。正是基于这点,学校工作关键是抓好班主任队伍的建设。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者,上面千条线,下面根针,各项工作的落实都要靠班主任。因此,这支队伍素质的高低,工作作风如何,直接关系到学校的各项工作能否上水平上台阶。为了进步。

12、都有些后怕,如果不是当时处理得及时,受害的将是条鲜活的生命啊,这个责任怎么当担得起啦。可见,细心做好班主任的工作是多么的重要。班主任工作经验交流会讲话稿（21篇）。尊敬的班主作老师,当你们顶着寒风天不不明走进学校的时侯,你们拖着疲惫的双脚穿过黑夜离校回家的时候,你们不厌其烦与顽皮学生进行思想教育的时候,你们以真挚的心关爱学生而得到的是学生恶言顶撞的时候,你们因管理工作而烦恼把情绪带回家给家人造成伤害或家人不理解的时候,你们善意的批评严格的要求,家长反而认为为难孩子出言不逊,不恭不敬对你的时侯,你们的工作表现出辛苦的全部;当你尽心尽力管理班级卓有成效的时候,当被评为先进班集体,你被评为优秀班主任别人投以敬佩目光的时候,当群学生学成归来看望班主任的时候,当你退休之后仍有学生登门拜访,你会真心体会到你工作的崇高和神圣。作为班主任既要抓好班级管理工作,又要大力配合学校的整体作。班级管理工作是学校工作的重要组成部分,学校工作离不开班主任的配合。要想出色完成班级工作,就要紧紧围绕学校整体工作而开展各项活动。我们必须有全局观念,大局意识,有时为了学校整体工作还要牺牲班级利益。学校制定的管理制度要模范。

参考资料：

[1]班主任发表的讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[2]班主任第一天讲话稿（4篇）（第8页，发表于2023-10-18）

[3]班主任第一次的讲话稿（10篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[4]班主任的开学讲话稿（20篇）（第43页，发表于2023-10-18）

[5]班主任初次见面讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[6]班主任闭学式讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[7]班主任毕业讲话稿（7篇）（第16页，发表于2023-10-18）

[8]班主任毕业讲话稿（6篇）（第13页，发表于2023-10-18）

[9]班主任班级的讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[10]班主任班会讲话稿（23篇）（第53页，发表于2023-10-18）

[11]班长讲话致辞（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）

[12]班级元旦联欢会讲话稿（24篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[13]班级元旦联欢会讲话稿（23篇）（第27页，发表于2023-10-18）

[14]班级元旦联欢会讲话稿（21篇）（第28页，发表于2023-10-18）

[15]班级元旦联欢会讲话稿（20篇）（第24页，发表于2023-10-18）

[16]班级管理讲话稿（3篇）（第6页，发表于2023-10-18）

[17]班干部述职讲话稿（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）

[18]班干部培训班上的领导讲话（3篇）（第8页，发表于2023-10-18）

[19]班风建设国旗下讲话稿（23篇）（第35页，发表于2023-10-18）

[20]拔河比赛闭幕式讲话稿（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）