1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....看不惯?,当意见发生冲突时,容易义气用事,情绪激动,导致矛盾激化,因争强好胜而大打出手。是?变态自尊?导致的。此类学生因非智力因素导致自卑感严重,担心他人嫌弃自己,因而表现出?变态自尊?因怀疑敏感而容易在外界刺激下激起愤怒情绪,选择?用拳头找回自我?。是以暴制暴导致的。学生本是事件受害者,但未能采取正当手段解决问题,反而纠集些人,以暴力手段实施报复行为,导致恶性后果。家长的原因。是溺爱型家长。现在的孩子大多是独生子女,当孩子之间发生了矛盾,不能正确的去疏导,反而去宠用孩子。是疏于管教型家长。学生在外结交不不人等,成帮结派,惹事生非;不少学生家庭或因单亲或因父母下岗忙于打工挣钱或因家长责任心较差而忽略了对子女的关心教育,致使学生结交了社会上的不良人员,受他们挑唆利用而参与斗殴。是粗暴型家长。有些家长发现孩子身上有缺点或在学校违纪了,听说之后,不问青红皂白,轻者大骂,重者大打出手。常此以往,在学校得不到温暖,在家得不到关爱,孩子就会破罐子破摔,易导致他们出现心理偏差及行为过激问题。是没有掌握家庭教育操作技术型家长。大部分家长都望子成龙望女成凤,只关注孩子的学习成绩,而忽略孩子的思想道德教育;还有些家长没有掌握教育孩子的科学方法,孩子总听到同样的话,只会厌倦,去寻找新的刺激和快乐,旦有机会就会爆发。同学之间的情缘是很难得的,有什么矛盾纠纷要各自多作自我批评......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....个别同学打架还叫上其他同学或社会上的人,我曾经说过这是没有赢家的战争是肌体伤害严重的甚至留下残疾,是赔偿,要处分甚至开除,是留下案底,以后当兵就业都会受影响。不要发生不要参与不要人家叫你你就出去过去例子,不要心存侥幸,学校不可能不知道;要有防患意识,发现打架斗殴的苗头要进行劝阻,及时报告老师和学校;有必要提醒同学们的是每年的年末,也是社会上两抢和刑事暴力案件的高发期,些不法分子猖狂做案,总是给新年的祥和抹上不和谐的阴影,为了自身的合法权益免受伤害,远离暴力侵害,希望同学们在这时期要时时注意安全防范,主要是预防受到抢劫抢夺绑架勒索,偷窃等不法行为的伤害,因此要注意做到以下几点是不到些有安全隐患的地方活动,比如些娱乐场所,特别是?厅两吧?,是不到偏僻的地方行走活动,如人员较少的山地公园巷道,是谨慎与陌生人接触,不要轻信陌生人的话,不要轻易将个人情况和家庭财产成员等情况告诉他人,是离开家人或学校时务必告知自己的去向,并按时回家和返校,是不到其他地方留宿或彻夜不归。只有我们时刻注意防范,伤害定会远离我们的。同时我还要提醒同学们,年底期末我们容易受到侵害的不仅是来自校园之外,也许,些严重的暴力源就在校园之内,每年的年底或期末时间,发生在各个校园内的各种暴力侵害案件屡见不鲜。临近期末,些有暴力倾向的学生,以为打了架就放假,学校现在抓不到我,抱着侥幸心理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个学期来与其他人的矛盾总要有个了结,这了结的最后时机就在期末了,机不可失,于是就纠集所谓哥们兄弟寻仇打人;些学生平时好逸恶劳,花钱如水,亏空欠债,急于还债,只好铤而走险,偷窃公私财物勒索敲诈弱小同学;更有极少数不良学生,与社会不法人员里外勾结,利用学生胆小或怕报复的心理,公然对学生实施抢劫勒索偷窃电动车等。因此,我在这里警告个别有以上不法或重大违纪行为动机的学生,必须认清形势,抑制住自己的不正常,不健康的念头,不要成为校园暴力的做蛹者,最后为人所不齿。在此,必须明确告诉你们,任何的不法行为都必将受到严厉的惩处,学校是有力量也有决心维护广大师生的合法权益的。最后我再讲讲中学生如何加强对犯罪的自我防范。所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法,根据预防未成年人犯罪法第条的规定,未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。具体来讲,主要包括个方面中学生应当遵守国家法律法规及社会公共规范。实践证明未成年人旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,我想我们的很多老师和同学也身有同感。因此,我们就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律法规社会公共规范......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从小养成良好习惯,加强自我修养自我调节自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。你可以有个性有特点甚至标新立异,但是要把法律规定作为切活动的最高警戒线,不管在什么情况下,都不能越雷池半步。法制教育活动讲话稿范文篇尊敬的各位领导,老师同学们大家好！为营造健康和谐的育人环境,推动教育事业可持续发展,维护师生的合法权益,规范办学行为。金华中学坚持以德育人,依法治校的管理理念,积极推进依法治校工作,取得了显著成效。加强组织建设,形成依法治校机制。组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长教导主任总务主任年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处总务处德育等部门分工负责的依法治校组织网络,各司其职,分工合作,责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了级抓级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。加强法制宣传,打好依法治校基础。加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作,也是最重要的工作。我校对此项工作做到两手抓,两手硬。是注重教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设；是加强学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们多次组织教师进行法律知识考试,强化学习效果,这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,做守法模范,处处事事时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时,我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是第注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划,作为课程内容,做到每两周节法制课,真正做到计划,教材课时,师资的落实,努力使学生的法制教育更加规范化课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制规则教育元素,进行卓有成效的渗透,让学生在潜移默化中学到基本法律知识。法制教育活动讲话稿篇法制教育活动讲话稿范文篇各位尊敬的领导老师亲爱的同学们通过前段时间的学习,本人对社会主义法治理念有了新的认识。理念是行动的指南。建设法治社会,必须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。以社会主义法治理念指导法治社会建设,就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求,坚持依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。这个方面相辅相成,体现了党的领导人民当家作主和依法治国的有机统。坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依有法必依执法必严违法必究。坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立切权力属于人民来自于人民的理念,把实现维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在执法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法靠人民执法,保证把权为民所用情为民所系利为民所谋的要求落到实处。坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法活动中坚持合理合法及时高效程序公正的原则......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....依法逐步建立以权利公平机会公平规则公平分配公平为主要内容的社会公平保障体系；把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展执法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设提供强有力的法治保障。要从讲政治的角度来想大局谋大局服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统。法制教育活动讲话稿范文篇亲爱的老师同学们大家早上好!月日是我国的法制宣传日。今年的主题是弘扬法治精神服务科学发展。今天我国旗下讲话的题目是遵纪守法,做个勤奋好学的好学生。我们知道,我们所处的时代是个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的言行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学这里给同学们讲个关于遵守道路交通安全法的事例......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....听到这个题目,有的同学定会感到可笑,别逗了,走路谁不会呀!这里讲的走路是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了条腿,留下惨痛的教训。天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学起玩捉迷藏。个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹下其他同学,比如别人走路时他突然伸出只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃没有钱进游戏室网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时定要听老师和家长的话,遵纪守法懂法守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。法制教育活动讲话稿范文篇尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好！我是的刘雨薇,今天,我很荣幸能站在这里,我国旗下讲话的题目是与法牵手,走向明天。月日是全国法制宣传日,从年起,我国政府开始普法教育的年规划。从年起国家把每年的月日作为全国法制宣传日,通过普法宣传教育,提高公民的法律意识,推进社会主义法治国家的进程。众所周知,中国是礼仪之邦,历经千年的历史......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....生活在这个文明的国度,我们每个人都有责任秉承中国的优良传统,做个知法守法的中国人。通过开展法律教育课,同学们会学到不少法律知识,去面对周围突发情况。在我们了解法律知识后,不仅要用法维护自身的利益,更要用法规范自己的行为,不违法,不犯法,对于我们,最重要的是要做到端正自身的行为,把生活的主战场放在学校,而不是社会中,杜绝打牌抽烟喝酒等严重污染社会的恶习行为,回归自我善良纯真的本心。同学们,与法牵手,走向明天,我们的明天定会更加灿烂辉煌！法制教育活动讲话稿范文篇尊敬的老师亲爱的同学们大家上午好！今天我讲话的题目是知法懂法,争做守法小公民。学生时代是人生中个最重要的时期,做名知法守法的学生是对我们的基本要求。个人在小时候就不遵守法律法规,没有知法守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为个守法的公民。现代社会是个法制社会,小学生更应该学法懂法守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。小时偷针,大时偷金,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了偷的习惯,长大了就很有可能偷金。也有同学认为如今追求个性化......”。