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讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇) 讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)

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《讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是对老师同学的种尊重。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。良好的礼仪习惯的形成,可以转化为个人内在的性格情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。所以,从现在开始,从校园开始,让我们共同努力让中开满文明之花。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你同样不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪,在举手投足间,在日常生活中。让我们在次次积累中养成习惯,让我们在次次积累中走向成功!谢谢。讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇亲爱的同学们你们好!自古以来,我们中华民族作为礼仪之邦,直站在世界的东方。孔孟从来都是君王百姓从小就要学习的文化,现在却逐渐被我们忽略了。随着青奥会的到来,文明礼仪之风再次在南京吹起。谈论礼貌礼仪不是喊口号,它需要我们用实际行动来表现。首先要从我做起。学会如何穿着很重要。穿适合自己身份的衣服,会显示自己的修养和气质,让别人看着舒服。当我们遇到别人时,我们也应该微笑着给人看。微笑是无声的语言,是没有翻译的通用语言。有句老话,伸手不打笑脸人,能看出微笑有多有效。微笑会让我们感觉更好,展示我们的自信,让人感到信任,容易被别人接受。在当今信息发达的社会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以我们应该注意接电话电话响了,先问好,语亲切;通话毕,说再见,有礼貌,轻挂断;打电话,则时段,休息时,勿致电;电话号,手轻按,接通后,语简练。公共场所打电话更要注意不要影响别人。在餐桌上,我们也要注意文明,不要发出些奇怪的声音,来客人倒茶时要以分满为宜,不要太多或太少,并且哟要双手奉上,已是尊重。学校是育人的摇篮,是纯净的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而,我们的校园里仍然存在些这样的现象语言不文明不尊重他人与老师对抗追逐打闹随处乱扔垃圾破坏公共财产等。针对这些不文明现象,请允许我提出些建议第,语言是文明的,文明的语言是个人内心精神世界的物质外壳。俗话说好话冬天暖,坏话月伤人。文明的语言可以温暖月月的寒冷,把战争变成友谊。所以,做文明学生,还是从文明用语入手,尊重他人,关心他人,不与人争论。现在欢迎对语言文字市级示范学校的评价。作为光谷中的员,应该尽自己的份力吗?在学校使用文明语言,与人交流,说普通话,让文明之花在校园遍地开花,优美的普通话成为校园的潮流。第,举止文明。行为是反映个人内心最明亮的镜子,是个人内心精神世界的展示。行为是尊重老师,团结学生,关心他人,不打架,不破坏公物,不让不良作风盛行。我们的高中生正处于人生的关键时期,在这个时期做什么会对他们的心理素质产生潜移默化的影响。所以,我们每个人都要在学习知识的同时把握自己的道德修养,养成良好的习惯......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高自己,努力做到在校园里,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会上,我们是文明的传播者。我们每个人的小步,就是社会的大步。当每个人的素质提高了,校园就会文明,社会就会文明。同学们,试想下,校园里的绿树红花,加上我们鲜艳的书本,温暖的文字,得体的举止,就是这样的美图,相得益彰!让我们携起手来,加入文明的行列,努力做文明的使者,用实际行动迎接光谷期的辉煌明天。谢谢大家!讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇从步入学堂的那刻起,老师就告诉我们要学会跌倒了就要爬起来。人生不如意者十之,何必埋怨挫折,嗟叹命运的不公,其实,我们要感谢挫折,因为它让我们砥砺人生,成为人生的强者。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永恒的记忆,套上把枷锁将它尘封起来吧!摆在我们面前的是新的征途。由于现实的残酷,我们将化为个骑士,抹掉胸口上的伤口,擦掉昔日的荣耀,提起我们曾经的利器,向着新学期的目标,整装待发。也许你的目标是考上高等学府,也许是成绩名列前茅,但不同的目标驱动着我们相同的梦想前进!我们要努力拼搏,我们要立长志,但不要常立志。古往今来,多少文人志士虽历困境,却于挫折奋起,留下了部部鸿篇著作。由此可见,战胜挫折就会赢得成功,走出逆境才能迎来胜利的曙光。同学们,面对挫折,我们要有积极乐观的心态,要有迎难而上的信心和勇气,要有愈挫愈奋的精神和毅力,只有这样......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....亲爱的同学们礼仪是人类文明的标志之,是个人道德修养的外在表现。古人云不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我国自古以来就是礼仪之邦,讲文明重礼貌和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。文明礼仪并不像想象中那样冰冷生硬,它离我们很近很近。讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)。我国是个文明古国,以礼仪之邦著称于世。许多知礼谦让的故事流传至今。比如众所周知的孔融让梨,说的是孔融岁时,便懂得礼让;张良拾鞋讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导,向被人们称作礼貌待人的楷模。有次,周请位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到半,周忽然咳嗽了声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里阵紧张,忙说我工作没做好,真对不起。周微笑着宽慰他说怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼,还幸亏你刀躲得快。事后,周还再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。从这些故事中,我们得到启示小学生从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。小学生讲文明懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语,对长辈对老师,对对方表示尊敬时,要称呼您;求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说请;别人帮助了自己时要说谢谢;当别人感谢你或有事向你道谢时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要主动说对不起;早晨上学或路上遇到老师同学朋友熟人时,要主动打招呼,说您早您好;分手时互相说再见;说话时,态度要和蔼谦逊文雅亲切得体,决不可以说脏话粗话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内外,都要做到不打架不骂人不撒野,学会克制和谦让。自己不对,勇于自我批评,别人不对,要能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更不能得理不饶人。讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇老师们,同学们大家早上好!记得有人曾经说过人,撇捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有个基本点,那就是做人首先要做个文明的人。众所周知,我国是世界大文明古国之,也是传统的礼仪之邦,讲礼仪是中华民族上下千年的显著特色,中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。在我们的身边,有部分同学还有些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有部分同学相互之间讲脏话粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是平时遇到老师时的主动问好,是不小心碰到对方后的声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止hellip;hellip;文明是种品质,是种修养,是被大家广泛推崇的种道德行为。做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为个合格的中学生,不能做个文明的人。良言入耳冬暖,恶语伤人月寒。文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当严格的要求自己,从平时的言行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做个讲文明讲礼貌的侯集中学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。我的国旗下讲话到此结束......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我是班的刘晨淦。今天我演讲的题目是讲文明,树新风。中华民族素来是个谦恭礼让的文明礼仪之邦。长期积淀的东方传统美德形成了我们特有的道德观念,荀子云不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。传统美德不应离我们远去,而应继承于我们身边。它不仅在过去发挥了作用,在现在,在将来,传统美德仍要长久地发挥作用。恰逢今年的月日是我国的第个公民道德宣传日,我们应该响应号召,成为名讲文明的时代青年。名讲文明的时代青年,应该做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,但我们当中仍然存在着诸多的不文明的言行。让我们来看看身边些不文明的现象。如早上乘坐公车来学校的时候,有些同学看到个年迈的老奶奶上了公交车也不让座,自己闭上眼睛继续补补觉。到校后见到走在校园的老师,言不发低头继续走路。上课的时候,随意和周围的同学说着昨晚发生的有趣的事情。下课的时候,将用过的草稿纸随手揉成团扔在地上后就离开教室去上厕所。上完厕所后,提上裤子溜烟地就赶紧跑到走廊和同学聊天。意大利诗人但丁说过个知识不全的人可以用道德去弥补,而个道德不全的人却难以用知识去弥补。个正在学习知识的中学生,却做出那么多不讲文明的事情,实在令人感到羞愧。要想成为名道德高尚的人,我们必须从身边的事情做起。比如说,在家里我们给劳累了天的爸爸和妈妈端上杯热茶,在学校里我们对遇见的老师问声好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不乱扔垃圾,上厕所后冲水,弯腰捡起片废纸屑,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。这些微小的行为或许不足以让我们立马改变太多,但是日积月累却是可以改变个社会的风气和习惯。文明是种好习惯的坚持,同学们,让我们全校上下携起手来,从现在做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为维护我们的文明和谐社会而不断努力,做个响当当的中国人!讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。你们也许会看到些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出脏话之声;也许会遇到有人撞了你下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这切的时候,你定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝声你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?我们伟大祖国素以礼仪之邦著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,融岁,能让梨的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的课。因此,我们定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声对不起;别人帮你做了事,要对别人道声谢谢;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。个人的思想行为,对别人对社会是有益还是有害,要有个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放臵着不准践踏草地请您足下留情告示牌的公园里绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布臵告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取些强制手段也是十分必要的。同学们,我们是世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做个文明人......”

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