1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们相信,只要我们用心去做,涓涓细流终能汇成江河；只要我们用心去做,朵朵鲜花将装扮开元美丽的校园。同学们,让我们起行动起来,讲文明,从礼貌问好开始！从自身做起,从现在做起！讲文明讲礼貌讲话稿篇‚讲文明,树新风‛,这听起来似乎是句老生常谈的口号。但细琢磨,却发现它实践起来,关乎到每个人的形象和修养。我们小学生也不列外。文明是种美德,你如果讲文明,那么在别人眼里你定是个高尚守信值得信赖的人。作为个小学生,日常的言语礼貌得体举止落落大方,学习有章有法,待人热情阳光,这便是我们能力范围内的讲文明。我们不能光喊‚讲文明树新风‛的空口号,而不实际去做每个人应该首先做好自己的事。在家里时,我们要学会独立。据我所知,很多同学因为不能独立而处处碰壁。‚独立‛对我们小学生来说,可能只需学会自己穿衣服,穿鞋袜,自己系鞋带,拉拉链之类的小事做起,慢慢学会自己洗衣服,整理房间,无需督促的学习习惯等等。渐渐地,你甚至会发现,我们还有余力去缓解大人们的负担,比如洗碗呀,拖地呀;或者是帮爸爸拿眼镜,帮妈妈穿针线等等。可别小看这些微不足道的小事,这恰恰能体现我们的品格和品质。我们完全有能力成为个人见人爱,人见人夸的好孩子。讲文明讲礼貌讲话稿篇养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出‚他妈的‛之声;也许会遇到有人撞了你下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这切的时候,你定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝声‚你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?‛我们伟大祖国素以‚礼仪之邦‛著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,‚融岁,能让梨‛的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说‚主席敬酒,岂敢岂敢!‛毛主席回答‚敬老尊贤,应当应当!‛由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的课。因此,我们定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请先说声‚对不起‛;别人帮你做了事,要对别人道声‚谢谢‛;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。个人的思想行为,对别人对社会是有益还是有害,要有个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放臵着‚不准践踏草地‛‚请您足下留情‛告示牌的公园里绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布臵告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取些强制手段也是十分必要的。同学们,我们是世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做个文明养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。讲文明讲礼貌讲话稿篇同学们,老师们早上好！很荣幸能代表学生干部在这里发言,今天我们起来谈谈‚文明礼仪‛。同学们,我们的生命之所以有美丽的色彩,是因为我们讲文明,重礼仪,而讲文明......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....‚文明‛才能长存于家园,‚礼仪‛才能行之于人间,因此,我们平时判断个人是否讲文明礼仪的依据是‚细节‛。毫无疑问,讲文明,重礼仪是种素质,而从某种角度来说,素质是种习惯的养成和体现。讲文明讲礼貌讲话稿（24篇）。有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来打了别人‚对不起‛；得到帮助时‚谢谢‛；和别人说再见时的句‚再见‛。只是这些小事都是小事。文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得今天输了,就不是失败,因为明天还会再来；如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少些粗话,多些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放！有时候,句诚实礼貌的语言可以平息场不愉快的争吵；句粗鲁下流的话会引起轩然大波。‚好话冬暖,坏话月伤人。‛这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅简单健康进步的语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。谢谢,我的演讲结束了。讲文明讲礼貌讲话稿篇各位老师同学大家好！我今天演讲的题目是做个讲文明的好少年。我们的祖国是个有着千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明；当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明还记得中央电视台的个公益广告吗？个晨练的青年,边跑步锻炼身体,边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助位费力上坡的轮车老人推车,早晨跑了路,好事做了路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在个公开场合,恶习发作,随地吐了口痰,被外国记者大加渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是个不遵守社会文明的历史教训。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天,但可以利用今天；我们不能样样顺利,但可以事事尽力；我们不能改变容貌,但可以展现笑容；我们不能选择出身,但我们能选择文明！同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁行动起来,少先队员们！争做个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口遇到师长同学,主动问好；不说粗话不随地吐痰。管好我们的手爱护公物,不乱写乱画；不乱扔垃圾不打架斗殴；管好我们的脚上下楼梯,注意谦让；乘车时先下后上,主动让座；不践踏草坪。我相信......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....定会营造出个文明美好的校园。假如文明之花在每个校园争相开放,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来定是繁荣昌盛灿烂辉煌！讲文明讲礼貌讲话稿篇老师们同学们上午好！今天我讲的题目是讲文明树新风创佳绩。人,撇倷,写起来容易做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做得怎样,我要做怎样的人。做怎样的人,不同的人会有不同的答案,但在每个答案后都会有个基点,那就是首先要做个文明的人。做文明人就要会说文明话,做文明事。简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我们上课前,每次都在叫老师好,我们是否恭恭敬敬,发自内心的呢？我们似乎都把它当成了形式。个点头,个鞠躬,句发自内心的老师好其实并没有那么难。下课了,同学们磕磕碰碰在所难免,如果头扬,抬脚就走也许就会引发场纠纷。但如果我们真诚的说声对不起,也许就会笑而过。我们要养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰；管住我们的手,不乱扔垃圾；管住我们的脚,不践踏花草。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做个快乐的人。‚良言入耳冬暖,恶语伤人月寒‛,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧和学问都重要。只有讲文明,才能树立种良好的风气,从而为我们的学习和生活创造种舒适和谐温馨的氛围......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我们才能创造出最佳的成绩,我们的生活才能阳光普照没有阴霾。文明是种素质,在我们文明的举手投足间,都透露着尊敬理解宽容博爱的人性之光；文明是种光芒,只要它照耀的地方,都写满了春意盎然的生命；文明就是我们的生命,在我们生活的世界上,文明蘸着智慧和创造的汁液,描绘着我们‚存在着‛的美丽乐章！同学们,‚勿以恶小而为之,勿以善小而不为‛,‚涓涓细流汇成江海‛,让我们从身边的件件小事做起,践行社会主义核心价值观,努力做名乐于奉献,文明进取的现代少年！讲文明讲礼貌讲话稿篇‚迎奥运讲文明树新风‛,‚文明奥运,和谐奥运‛,这口号在街头巷尾已随处可见。它的流行,显现出我们对于北京奥运会的热度,也意味着我们作为东道主应有的风度。文明,这是个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。年,我们将迎来来自湖海的宾客,培养良好的文明习惯就成为当务之急。中国素以‚文明古国‛‚礼仪之邦‛著称于世,但是,仅仅凭先人留给我们的这些名声,不足以撑起这面奥运大旗。个人如果不计文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在公开场合,恶习发作,随地吐了口痰,被外国记者大加渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是个不遵守社会文明的历史教训。文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说‚中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平；认知到达定水平,就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的言行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的格物致知诚意正心修身。有记者访问个获得诺贝尔奖的科学家,‚教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？‛,‚在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手‛我们完善自己的文明修养也样,并非定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的举动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是‚语言的巨人,行动的矮人‛么？明代本文由大学者王守仁说‚知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是个本体个功夫。知而不行,只是未知。‛我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这‚知行合‛上下功夫从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。同学们。‚恰同学少年......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们满怀憧憬,我们充满激情。请坚信,我们的智慧将使环的色彩更加绚烂,我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。我们会用实际行动,让文明之花开满校园,让奥林匹克精神永世不朽！好吗？如果好的话,那就太好了！诗人艾青有句诗‚为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。‛之所以开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为名大中学生,我们该做些什么呢?‚经济要发展,交通必先行‛,作为代表着个城市文明程度的标准。在改革开放的号角下,仙桃人民乘着精神文明的春风,正经历着多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化？座座花园式标准住宅小区拔地而起；条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群；傍晚,万家灯火美不胜收,派祥和安宁！多么和谐美丽的幅图画呀！可是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面......”。