1、人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。教育学生诚实守信遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,只有纪律得到了保障,才能够形成个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要让孩子明白,个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的种伤害,对于那些刻苦学习,心求学的学生来说也是种伤害,对于我们班级也是种伤害,这是我不愿意看到的,也是绝对不允许的。同时我们要教育孩子从小诚实守信,诚实是个人做人的基本品质,但是这方面,我们的孩子在定程度上比家长强,反而些家长在孩子面前与老师面前耍两面派,受其影响使孩子养成了不诚实的毛病；许多情况不是孩子撒谎就是家长撒谎,既不守信也不诚实,这样的家长旦孩子出了问题,或成绩不理想,肚子怨言全指向老师,切全是老师的错。这是我所不愿意看到的或听到的,我们的目的是解决问题,改进或提高孩子的学习,不是怨天尤人,那样只能是自讨苦吃,自吞苦果。关于。

2、长。今天在这儿我主要讲以下几方面内容关于孩子成绩期中考试刚刚结束,希望各位正确看待孩子的分数。不要认为分数就是切。考试分数高,要引导孩子不要自满；考试分数不理想,应该与老师孩子起研究问题所在。每次考试阅卷,都有定的侧重点,都有定的难度,即使孩子答错了也要看是否粗心或没看清楚？是否理解？问题出在哪里？要认真地分析,然后,针对问题制定对应的措施或,让孩子的不足与长处得到充分的补给,使孩子有长足的进步；特别是些资质不错的孩子,希望家长不要让他的优势资源浪费了,那样,你最终会后悔的。我提前奉劝这些家长,把孩子‚抓‛起来！总之要根据自己孩子的情况采取相应的措施对孩子进行教育。关于作业有这样几种内容生字词。这样的作业很少布臵。般是巩固课上所讲基础知识,家长有时间可以给孩子看看,对照课文中的词语,特别是基础差的学生,家长尽量能积极地抽写,如果有错误,找出错字的原因,错在哪儿,让他们订正,这样才能记牢。文。孩子会有许多新奇巧妙的想法,如果不及时善于引导,那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导文,其实是你要求高,或许太谦虚了。刚开始时先让他做件事,要求认真体会,认真观察,做完后把想的什么写下来就可以了。。

3、问题。关于家庭教育方面教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任,更是社会的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思,继续配合老师做好以下几个方面的工作。监督监管孩子完成当天的作业。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习巩固,强化当天的知识,使孩子做到融会贯通；有必要的情况下让孩子讲给你听,你是否听懂看是否孩子学会？这点尤其数学学科尤为重要。创设良好的家庭育人环境。多给孩子点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏；孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评；但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子,家长不应该味的责备,更不应该放弃。面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况,多发现孩子的闪光点,多赞赏孩子,多与孩子沟通交流。尽量抽时间与孩子们在起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的。

4、方法。经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。配合学校的各项工作。家长朋友们,直以来,学校有大中心任务第,尽全力保障孩子的健康与安全;第,尽全力培养合格的社会小公民;第,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重理解支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重理解支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子甚至您的后代从此过上更美好品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!我的完毕,谢谢大家!期末家长会讲话范文篇各位家长大家好！首先,请允许我代表年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在忙你的事业家庭之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子切情况,进行有意启导才能使孩子健康成。

5、做作业不用心思考应付,书写似是而非。时间长附带的些毛病也就滋生出来,像粗心了没听懂了等等。实际上只要用适当的方法,足够的时间,每个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心,缺乏的是孩子的奋斗目标。家长孩子没有明确的奋斗方向,这样就缺乏学习的动力,家长有搭没搭地进行监督,没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力,缺乏学习的主动性,刻苦性。这就造成了部分孩子学习目的不明确态度不端正。心理方面很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短,不要伤孩子的自尊心,特别是些上进心比较强的孩子,当时不说不批评,过后心平气和的分析原因,针对问题制定改进的措施效果反而更好。意识孩子的开始从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏定的辨别能力,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,要加强对孩子的监管监督力度。这段时间学习校园集体舞,就暴露了很多。

6、和老师沟通交流。首先是家长主动联系。有些家长可能有种误解,以为主动联系会打扰老师,担心老师不欢迎家长主动来联系。其实,教师忙的就是教育孩子,家长主动来交流情况,怎么会不欢迎呢？家长主动联系会给教师带来便利。个班主任整天要面对十多个孩子,任务很重,不用说家访,就是想给家长打个电话想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系,就能及时进行交流,立即展开有效的配合。现在学生都有老师的电话号码,真诚地欢迎各位家长打电话来与我交流孩子的表现。每次与家长或学生的电话交谈都十分愉快,现在我们班的许多同学和家长都会主动打电话或到学校里来与我交换情况,有什么问题也随时来向我询问,我深感荣幸,因为我觉得是家长对我的信任越来越高了！其次是家长和老师要保持经常联系。我们千万不要忽视针对孩子点滴的进步的相互交流,更不要等问题成了堆再去联系。孩子的发展平时是种比较平衡的量变过程,但是质变就孕育其中。要想通过发现微小的变化,抓住闪光点,在萌芽状态时实施教育能取得事半功倍的效果,为此经常定期的联系,使我们的联系变得简短而有效,只交流新情况研究新措施。经常联系,能使双方增进了解,发展友谊。我非常感谢那些经常和我交流。

7、孩子认为难的个客观原因是他们在观察幅图处景物或件事时,所有的声音,图像等是古脑儿,整体进入大脑的。旦要,就要求把这个整体变成条线有条有理地写出来,这时学生就找不着头绪,不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序,先写什么,再写什么,最后写什么。有的家长总认为是老师教出来的,实际并不完全是这样,学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多,走入社会,他的视野下子变得开阔了,有了很多新鲜事,奇怪事,这时他如果无拘无束的说话,他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后,再让他回忆印象最深的是哪件事,按顺序写下来就行。摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处,抄写时要求认真。有个别同学在完成这作业时,存在只动笔不动脑的现象,随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这项作业内容。当然抄下来不是目的,能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。阅读作业。根据新课标和我班教室布臵的,要求学生多读书,尤其要多看课外书,获取多方面的知识,培养学生的读书习惯,提高学生的阅读和能力,从而丰富学生的知识。因此在可能的情况下要让孩子广泛阅读课外书,可以是文学艺术,天文地理,历史,社会知识,音美欣赏等。只。

8、长大力开展养成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是通过开展系列活动,狠抓学生行为习惯的外在表现。如田径运动会社会实践活动‚祖国我为你骄傲‛红歌会,为培养学生文明礼貌习惯集体主义爱国主义观念等起到了积极作用。在养成教育活动中,学校还重视引导学生从身边的事情做起,从点滴的小事做起,如教育学生勤俭节约,我们就要求学生要随手关掉个水龙头电开关;教育学生爱护公物,我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅,不在课桌椅上乱刻乱画乱涂乱写。正是这样日日抓养成,天天有训练,我校大多数学生均养成了良好习惯,体现出较高的文明素养。勤勤恳恳搞服务,让学生顺心如意我校对学生的服务可以说到了无微不至的程度变天了,班主任就及时提醒学生添加衣服,并直督促到学生加衣为止。就餐时,生活老师会督促学生不挑食,吃饱吃好;若学生有病,班主任会及时通知家长迅速将其送往医院,不会有丝毫延缓。教育即服务,这是我校直坚持的办学理念。尽心尽力保平安,让学生安然无恙学校始终把安全工作摆在第位,搞好了个‚重点防范‛是重点防范门卫安全。凡外人进入我校,必须进行详细登记并与所见人员取得联系,经批准后方可入校。是重点防范学生活动安全。学校在操场楼梯。

9、要有益处的知识性的都可以看。让他们从书中自己感悟自己体会,多思考,这样灵活性的作业会更多,布臵摘抄搜集资料调查家长与学生共读本书写读书笔记等,这样的作业,还需要家长给予足够的重视,能出个好主意就出个好主意,但有点定不能替学生代劳,如果这样学生又形成依赖心里。要培养这样的习惯,刚开始定很难,不过,在习惯的养成阶段,需要各位家长的协作,在家鼓励孩子多读书多活动,最初,孩子或许不愿看不会活动,每位家长都有各自的方法,用这些方法来达到让孩子多读书多思考的目的。多读书的好处很多。第,增长知识。趁现在记忆力强多读些书,到长大时随用随取。第,养成读书的好习惯,达到以后拿起本书就能流利朗读的程度,而不是拿起本书,心里真想知道后面的内容,可就是眼神跟不上去。另外,还有朗读的作业,希望能得到家长足够的重视,如果哪天确实有事可以说下原因,别随便签个名,让学生有机可乘,认为不完成作业,家长也可以袒护。班上现在还有两个同学课上课下的状态都不够积极,你能从他的作业中看出些来关于孩子的变化学习方面进入高年级之后,方面大部分的孩子想学好,另方面又缺乏自制力,玩心贪心太大,不由自主,这样就形成了许多不好的毛病,诸如偷懒。

10、校学生x人。适龄儿童入学率。共有教师名,学历达标岗位合格率。市县级教学能手人,县骨干教师人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛,有干事的激情,有成功的渴望。近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全区前茅。第个内容,向大家汇报下,我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作踏踏实实促教学,让学生快乐学习。本学期以来,我校大力推进课堂教学改进工作。我们紧紧围绕‚教学是中心,质量是核心,全面发展是根本‛的工作思路,在‚精细严实‛上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。坚持做到‚抓‛即‚抓重点常规课堂教研‛‚抓落实各项工作有计划有布臵有检查有反馈有记载汇报‛‚抓质量做到清节节清天天清周周清‛平时检测期中考试实施精细化管理做到每个步骤,每个环节精细,每项工作都是精品。学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。养成教育受到普遍重视。关注生命注重学生非智力因素培养,进行信心教育诚信教育挫折教育成功教育等蔚然成风,单纯就教学抓教学的现象已不存在想方设法抓德育,让学生健康成。

11、口围墙周等处设立了固定巡视点。每天中午晚餐后均安排老师定点值班,防止学生发生意外事故。是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道,律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度,凡学校制作加工的食品,食堂管理员必须先品尝,确保安全后再给学生;当天的食品均要留样保管小时。当然,学校工作也还有很多需要改进的地方如个别教师教学手段单教学方法陈旧,缺乏耐心,对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强,服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处,有时出现管理疏漏。这些不足,我们将在今后的工作中尽量克服,同时也希望各位家长多多批评指正。谈谈家庭教育家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。向每个为人父母者提出了新的挑战。在这里先向家长介绍几个家庭教育的案例岁少年小新父母平时非常溺爱他,使他养成了霸道的性格,为了偷钱上,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏,于是总是得理不饶人,妈妈在小强和同学有矛盾时,更是教育小强不管对错定不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈,遇事冲动的性格。次在和同学发生口角后,将同学眼睛扎瞎,造成终身残。

12、教育孩子问题的家长,在工作上的大力支持！期末家长会讲话范文篇各位家长你们好！首先,我代表全校多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数寒天让大家在外面受冻,真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因搞社会实践活动和开运动会耽搁,直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之句话,就是‚让每个孩子获得成功‛,让每个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!学校的基本情况我们灌溪镇中心学校占地面积x平方米,建筑面积x平方米,绿化面积x平方米。现设个教学班。在。

参考资料：

[1]期末国旗下的讲话稿（22篇）（第31页，发表于2023-10-19）

[2]期末复习主题老师国旗下讲话稿（20篇）（第31页，发表于2023-10-19）

[3]期末复习国旗下讲话稿（24篇）（第53页，发表于2023-10-19）

[4]期末复习动员会讲话稿（9篇）（第23页，发表于2023-10-19）

[5]期末复课动员讲话稿（3篇）（第6页，发表于2023-10-19）

[6]期末动员会校长讲话稿（3篇）（第10页，发表于2023-10-19）

[7]期末动员会讲话稿（19篇）（第38页，发表于2023-10-19）

[8]期末德育主任讲话稿（7篇）（第22页，发表于2023-10-19）

[9]期末德育工作会议校长讲话稿（21篇）（第96页，发表于2023-10-19）

[10]期末冲刺总动员讲话稿（6篇）（第17页，发表于2023-10-19）

[11]期末冲刺国旗下讲话稿（21篇）（第32页，发表于2023-10-19）

[12]期末表彰大会领导讲话稿（21篇）（第62页，发表于2023-10-19）

[13]期末颁奖讲话稿（7篇）（第17页，发表于2023-10-19）

[14]期末班主任会议讲话稿（20篇）（第69页，发表于2023-10-19）

[15]期末班主任会议德育副校长讲话稿（24篇）（第105页，发表于2023-10-19）

[16]期末班主任会议德育副校长讲话稿（22篇）（第102页，发表于2023-10-19）

[17]七一表彰讲话（6篇）（第22页，发表于2023-10-19）

[18]七一表彰会议讲话稿（3篇）（第8页，发表于2023-10-19）

[19]七一表彰大会讲话稿（5篇）（第30页，发表于2023-10-19）

[20]七一表彰大会讲话稿（4篇）（第24页，发表于2023-10-19）