1、鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！小学班主任优秀的事迹材料篇x老师,担任班主任工作将近十年,曾获得江北区优秀班主任,宁波市智慧型班主任荣誉称号,所带班级班风正,曾多次获得区优良班集体称号。攻城为下,攻心为上直是洪老师班主任工作的座右铭。每次接班,她总会利用家长会微信群等渠道和家长起探讨孩子的教育问题,充分调动家长的积极性。在教育孩子问题上直坚持家校合力,让家长在班级中找到归属感。平时工作中,坚持正面引导,多表扬鼓励家长。遇到问题孩子,总能站在家长的角度,替家长出谋划策。教育教学中,更注重孩子的心理和年龄特点,走进孩子心里。她常常把孩子的习惯养成比作熬中药,运用心语信箱心理信号灯等多种有趣的形式,让孩子挖掘班级里的正能量,潜移默化地感染孩子,让孩子养成良好的行为习惯。注重仪式教育,经常利用班队课开展形式多样的主题队会,让孩子懂得如何为人处。

2、方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人,这正是作为班主任的职责所在。如我班刘敬鹏同学,上课乱动买零食其他老师拿他无可奈何,致认为他思想品德恶劣,不可救药！我便关注起这位学生,原来他父亲早逝,母亲远嫁他乡,他跟随叔叔生活,根本无人管理他的学习。久而久之,这孩子养成很多恶习,喜欢撒谎打架拿别人东西等。我仍然没有放弃,始终胸怀颗爱心去感动他,把他的座位调到第位,上课留心观察他,并喊他回答问题,下课找他谈心,经常鼓励他好好学习,做个诚实,守信正直的人。经过对他年的教育,这孩子的成绩比原来进步了,而且思想也有很大的转变,放假前天他独自人把教室卫生打扫得干干净净。这件事让全校师生感到不可思议,这就验证了与我平时的循循诱导,孜孜教诲有关,正是我这颗慈母般的爱心感动着他,鼓舞着他,使他从思想上认识错误改正错误,并感觉到了自己的价值所在。为人师表树立榜样古。

3、报忧,大多时候我会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时,我从不责怪,从不冷嘲热讽,从不转嫁责任。我对家长的些做法表示理解,同时加强指导。我班中有个叫布保瑞的男生家庭比较特殊,父母直忙于做生意,而对他疏于管教。布保瑞同学爱打电子游戏,还影响了学习,被父母发现后遭到顿毒打,从家中跑出。后来我找到了他的母亲,进行了长时间的谈话,那位家长也认识到了自己教育方法不当之处,表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。这年,我虽然取得了些小成绩。但我深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我定会继续努力把工作做得更好！最后,我引用位老师的句话年前,我在埋怨自己的渺小和平凡。可是现在,正是由于孩子们的可爱,我才能甘于清贫乐于奉献,才能无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上。我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业,愿意刻下皱纹染白双。

4、常充实,今后我会在学校政教处和年级组的领导下,尽我的努力继续完成学校布臵的各项工作,带领好这个班集体做好学生们的领路人。小学班主任优秀的事迹材料篇教育是项最美的事业,而班主任工作则是有辛苦有幸福,更多的是能调动人工作的激情和热情。本学年我担任了年级的数学及班主任工作。在工作中我认真贯彻党的教育方针和政策,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,关爱学生,全面关心学生健康成长,自觉用良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生,班级教育教学管理成绩突出。我所带的班级班风正学风浓,教学成绩直位于全镇前列。近年来,我多次被评为镇级优秀教师,镇级模范班主任等光荣称号,所担任的班级多次被评为先进班集体。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍用爱去感化学生作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的。

5、的知心朋友最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到点就大力表扬。后来他们把我当成无话不说的好朋友,以前的缺点也随之给改掉了,这样来这几位调皮学生的进步,整个班级也都进步了。同时我带的数学课也在这次期末考试中取得全办事处第的好成绩。加强家校联系,以真诚换真心多年来,我能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,我不是味地。

6、世。如利用十周岁生日庆典,让孩子懂得感恩父母感恩老师感恩祖国,并立志做个有理想的新时代少年！小学班主任优秀的事迹材料篇,女,年生。从教以来直担任班主任工作,所带班级班风学风优良,多次被学校评为优秀班主任。在教学工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。她深知,做为名教师,只有学会苦中多乐,只有立志从教,才会生常乐！无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信她都能处理好,因为她有颗热爱教育热爱孩子的心,有责任心的好老师。尺讲台,颗爱心,是她的执着追求,把满腔的热血献给孩子们,把智慧和勤劳融入这小小的尺讲台,让这块肥沃的土地上的花儿都茁壮成长,竞相开放。小学班主任优秀的事迹材料篇从xx年大学本科毕业之后我就从陕西省来到z县队中学,马上就要跨上个年头了,在这十年里有辛酸也有甜蜜,有遗憾也有满足,在这。

7、人云其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力,因此我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己必须做到。例如要求学生不迟到,首先我自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,我只要看到果皮纸屑,就随手捡起,教育学生讲文明礼貌,我会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。由于工作能深入细微,我班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为优秀班级集优秀中队卫生先进集体。我个人也被评为镇级优秀班主任。结合实际,创建有特色班级我从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行帮盯的互助组,人人都有个竞争对手,每个学生自找个水平相当的对手,比学习比清洁比体育比纪律等。通过竞争,班级中形成种互相监督,互相帮助,你追我。

8、,这就需要做老师的给孩子们以道理,教他们辨别是非。做错的事,让孩子们在理解的过程中自己教育自己,以事论事。次,我在班里讲了个有关诚实的故事,在讲故事的过程中,我发现有个小朋友的脸涨得通红,头埋得很低,这表象引起了我的注意。课后,我找到这个小朋友,与他进行了交谈,在轻松的聊天中,这个小朋友向我讲述了件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育,既肯定他主动承认错误的优点,又向他分析了撒谎的危害性,这个小朋友当场表示,以后定做个诚实的孩子。现在的孩子们大部分是独生子女,由于家长对子女过分疼爱,些孩子养成了不少坏习惯。入园后,让他们明辨是非,就得从点滴的小事入手,在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了。

9、赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用,调动了学生学习的积极性。在班级集体活动方面,我坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如主题班会辩论会跳绳比赛讲故事比赛庆庆元旦等系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像个大家庭,大家每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,其中在xx年绘画比赛中李怡爽刘晓宁布乃勤分别获省级银奖和铜奖。善于做后进生的转化工作在学生管理方面,我从以下个方面着手尖子生的培养。中等生的促进。后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每个学生都是个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们。

10、中我就是这样把自己的爱灌注给每个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了位名叫王芳的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作,跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。我了解这情况后,先与孩子的母亲谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了比比,看谁讲文明懂礼貌找朋友小白兔请客等系列活动。对王芳在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使王芳充满信心。在个阳光明媚的早晨,余老师早!耳边传来了童稚的声音,我抬头看,原来是王芳和园园手拉手边跑边向老师问好。王芳的母亲无限感激地说余老师,芳芳现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你。幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非能力差,不仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯。

11、与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进行电话联系,围绕谈谈咱们的孩子这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。在做好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动业务学习及观摩课的评议优秀园的参观等到活动,吸取有益的教育经验。所谓不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河,注重平时的积累,将日常工作中的反思收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案,多次获得县,市级表彰;在幼儿园教师技能技巧教案设计,故事,舞蹈比赛活动中分别荣获等奖;年月日,所带班级在两创两争活动中被评为文明班集体；年月被评为市级教师节优秀教师,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。成。

12、十年里我以校为家,吃住都在学校,只有在寒假和暑假的时候才能回家和亲人团聚,在学校身先士卒,用自己的实际行动带动着周围的人。记得在我工作的第个年头,快过元旦的天天晚上我接到了我妈的电话,你爸恐怕没多少日子了,你要能回来就赶紧回来见见他,这个消息我怎么也接受不了,怎么可能,后来我妈说你爸被查处癌症都好几个月了,他直不让我告诉你,怕影响你的工作,怕你分心,不想让你担心,最近几天眼看着就快不行了,人都糊涂了,还天天喊你的名字,我当时泪如泉涌,父母把我们养这么大为我们操碎了心,可是到生病了我们却不能在跟前尽孝,最让我遗憾的是我最终还是没有见到父亲的最后面,当我到家是看到父亲的灵堂我怎么也不能相信眼前的事实,我几度晕厥。小学班主任的事迹材料（22篇）。个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作。

参考资料：

[1]小学班级先进事迹材料（21篇）（第56页，发表于2023-10-19）

[2]小学班级先进事迹材料（20篇）（第58页，发表于2023-10-19）

[3]小学班级事迹材料（8篇）（第17页，发表于2023-10-19）

[4]小网格大作为网格员事迹材料（3篇）（第5页，发表于2023-10-19）

[5]销售部个人先进事迹材料（25篇）（第60页，发表于2023-10-19）

[6]消防最美家庭的事迹材料（4篇）（第9页，发表于2023-10-19）

[7]消防中队先进集体的事迹材料（4篇）（第8页，发表于2023-10-19）

[8]消防志愿者之星事迹材料（9篇）（第4页，发表于2023-10-19）

[9]消防指挥员先进事迹材料（25篇）（第44页，发表于2023-10-19）

[10]消防站长先进的事迹材料（25篇）（第46页，发表于2023-10-19）

[11]消防站安保事迹材料（20篇）（第15页，发表于2023-10-19）

[12]消防战训先进个人的事迹材料（20篇）（第37页，发表于2023-10-19）

[13]消防员事迹材料模版，消防员事迹材料（3篇）（第3页，发表于2023-10-19）

[14]消防员工的事迹材料（4篇）（第9页，发表于2023-10-19）

[15]消防先进事迹材料（22篇）（第45页，发表于2023-10-19）

[16]消防先进集体事迹材料（21篇）（第37页，发表于2023-10-19）

[17]消防先进集体的事迹材料（24篇）（第50页，发表于2023-10-19）

[18]消防先进集体的事迹材料（14篇）（第19页，发表于2023-10-19）

[19]消防先进个人申报的事迹材料（24篇）（第30页，发表于2023-10-19）

[20]新学期学生开学的讲话稿（3篇）（第7页，发表于2023-10-19）