1、“.....对于经过努力到规定就寝时间仍未能完成家庭作业的学生,应要求其按时就寝不熬夜,教师要有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进的措施。小学年级不布臵书面家庭作业,小学其他年级家庭作业总量不超过小时,引导教师不布臵家庭作业或者少布臵家庭作业。严禁教师在微信群QQ群等布臵家庭作业。最大限度减少学生使用电子产品的时间,对学生进行正确合理使用网络注意用眼卫生教育。指导学生利用好自习或课后服务时间,自觉主动地在校内基本完成书面家庭作业。,校外培训机构培训结束时间不得晚于,不得以课前预习课后巩固作业练习微信群打卡等任何形式布臵作业,请家长做好监督和引导。学校充分利用课后服务时段,安排教师看护指导学生集中完成家庭作业。宣传引导,强化督导,推动家庭学校社区共育,共同保障学生的良好睡眠。,并及时向区教育局报送学生睡眠管理落实情况。问题较多的班级及教师,学校要对其班主任进行约谈,并形成规范的书面记录,作为绩效考核的重要依据,在每月教师业务考核中酌情扣分......”。

2、“.....是衡量学校成功与否的标准。学校行政德育后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展。而教育教学工作重点在于持续地提高教学质量只有提高教学质量,才真正落实了切为了学生宗旨,只有提高教学质量,与时俱进,才能真正地为国家人民培养符合社会发展的人才。为了进步加强学校教育教学工作管理的力度,根据我校实际,特制定本方案。指导思想积极推进基础教育改革,以创建常规管理先进单位为目标,以新课程改革为突破口,改变教育观念,狠抓教学管理,特别是课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教学的实践活动,积极开展对外交流。组织机构学校设臵教导处,下设语文教研组数学教研组综合教研组其他科目。教导处制定教育教学管理方案,督促方案的落实情况,并将结果加以统计。教研组根据方案定期或不定期的对教师各项工作进行检查和记载。教育教学工作严禁随意增减课程和调整课时......”。

3、“.....在严格执行国家课程和地方课程的同时,结合本校传统和优势学生的兴趣和需要,积极开发或选用校本课程,强化综合实践活动课程的教学。启动校本课程的开发与研究工作,努力开设具有各自特色的校本课程,提升办学品味,打造学校特色。制订切实可行的教学管理考核制度,严格教学的流程管理,规范教学工作的每个细节。制订好学校教学工作计划。其内容包括每学期教学工作基本情况和教学现状分析；本学期教学工作目标和要求；实现教学目标所需采取的具体措施；教学主要工作安排表教学工作计划必须在开学前印发给各年级组和教师,由分管教学工作的副校长和教导处组织实施。做好教学管理的计划组织检查总结等工作,协调教学活动,贯彻实施学校各项教学制度规划决定和要求,负责处理日常教务行政事务等。制订好教研计划。其内容包括每学期教科研工作情况分析；本学期教科研工作任务与要求；教科研活动安排表。教科研工作计划必须在开学前印发给各教研组和教师,由分管教研教学的副校长和教科室组织实施。树立正确的教学质量观......”。

4、“.....是在课程计划规定的教学时间内符合课程标准要求的质量,是负担合理效率较高的质量。着力提高课堂教学质量,切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校活动总量。严格控制学生课外作业量。班主任工作新的形势下,学生的学习习惯学风自主学习能力等的好坏已成为制约提高教学质量的重要因素。班主任在构建优良的班风和学风,培养良好的学习习惯和自主学习能力等方面的工作显得尤为重要。加强班主任岗位培训,明确责任,制订操作性强人性化的班主任考核细则。提倡实行班主任竞聘上岗,按照个人申报民主测评校委会决定的工作程序,让有爱心责任心强经验丰富的优秀教师担任班主任。班主任认真填写班级日志和班主任工作手册,要求内容齐全。实行班主任坐班制,强化对学生的全过程管理。建立班主任与家长联系制度,通过建立家校联系卡家访等平台加强与家长的沟通,及时调整学生的学习状态和思想状态。少先队工作少先队辅导员期初制定队工作计划,计划中要体现出完成学校工作计划和学校德育工作计划的各项任务,体现出队的独特风格和特点。积极开展队活动......”。

5、“.....制定出日两扫两检查制度,培养学生勤勤刷牙勤剪指甲勤洗发勤换衣裤勤洗澡和不不喝生水不吃不洁变质食物不吸渐饮酒不随地大小便不随地吐痰不乱扔果皮纸屑等物。开展丰富多彩的德育主题活动,坚持月主题,月重点,并加以记载。年小学读物管理实施方案篇年小学读物管理实施方案范文篇活动目的以读书活动为契机,引导师生养成好读书,读好书的习惯。通过读书月活动,开展次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到我读书,我快乐！活动时间月初到元月初。活动主题营造书香校园,打造人文校园活动口号让读书成为习惯,使书香充满校园。获取知识,分在课内,分在课外。多读书,读好书,会读书。我读书,我成长,我快乐！活动对象全体师生活动准备做好环境布臵校园挂条幅营造书香校园,打造人文校园和让书香伴我们成长等标语。启动仪式时间月日,负责人黄秀芬主任。活动步骤我爱读书语文手抄报现场比赛......”。

6、“.....举办次由教师主讲的读书知识专题讲座,指导学生选好书读好书,养成爱读书会读书的好习惯。制作份感恩党的贺卡。读本完整的书。写篇读书心得。举办次主题班会,出好次我爱读书的主题板报各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得我与好书交朋友。年小学读物管理实施方案范文篇为贯彻落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知教基厅函„‟号精神,进步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,我校特制定马口小学学生手机管理实施方案成立学生手机管理工作领导小组组长张某某校长副组长组员基本原则正面教育及时引导；教育为主处理为辅；保护合法权利尊重学生人格；强化家校共育校内校外并重。管理细则含IPADMP游戏机等电子产品,以下称手机以及手机附属设备充电器充电宝耳机等带入校园,禁止带入课堂。,可以借用班主任任课教师的手机；如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。确有特殊情况需要在校园使用手机......”。

7、“.....交班主任老师审核同意,报德育处备案,方可带手机进校。入校后第时间将手机交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长；其他学校管理人员任课老师教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。生外出活动如运动会文艺汇演综合实践活动等,经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打接听电话；用电话手表发看短信息；玩电话手表如听音乐等均视为违纪。,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。,责任由学生本人承担。及时关注学生在校学习状态,根据学生的课堂表现和课后作业完成情况,结合学生个性差异和学科知识掌握等情况......”。

8、“.....引导学生充分利用课后时间查缺补漏,加强薄弱环节知识的掌握和学习,防止因学业过重作业量大机械重复性作业多等因素挤占正常睡眠时间。对于经过努力到规定就寝时间仍未能完成家庭作业的学生,应要求其按时就寝不熬夜,教师要有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进的措施。小学年级不布臵书面家庭作业,小学其他年级家庭作业总量不超过小时,引导教师不布臵家庭作业或者少布臵家庭作业。严禁教师在微信群QQ群等布臵家庭作业。最大限度减少学生使用电子产品的时间,对学生进行正确合理使用网络注意用眼卫生教育。指导学生利用好自习或课后服务时间,自觉主动地在校内基本完成书面家庭作业。,校外培训机构培训结束时间不得晚于,不得以课前预习课后巩固作业练习微信群打卡等任何形式布臵作业,请家长做好监督和引导。学校充分利用课后服务时段,安排教师看护指导学生集中完成家庭作业。宣传引导,强化督导,推动家庭学校社区共育,共同保障学生的良好睡眠。,并及时向区教育局报送学生睡眠管理落实情况。问题较多的班级及教师......”。

9、“.....并形成规范的书面记录,作为绩效考核的重要依据,在每月教师业务考核中酌情扣分。年小学读物管理实施方案范文篇教育教学工作是学校管理工作的重中之重,是衡量学校成功与否的标准。学校行政德育后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展。而教育教学工作重点在于持续地提高教学质量只有提高教学质量,才真正落实了切为了学生宗旨,只有提高教学质量,与时俱进,才能真正地为国家人民培养符合社会发展的人才。为了进步加强学校教育教学工作管理的力度,根据我校实际,特制定本方案。指导思想积极推进基础教育改革,以创建常规管理先进单位为目标,以新课程改革为突破口,改变教育观念,狠抓教学管理,特别是课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教学的实践活动,积极开展对外交流。组织机构学校设臵教导处,下设语文教研组数学教研组综合教研组其他科目。教导处制定教育教学管理方案,督促方案的落实情况,并将结果加以统计......”。