1、“.....反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。幼儿园儿童节游园活动大班游园游戏游戏联想abc地点楼园长室门口准备单词卡片若干玩法每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出个就得奖。如老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。游戏投球地点欢欢兔班课室准备球若干大篮子两个礼物。玩法请家长与孩子起站在起点的线上,每人从篮子里拿个球,然后夹到两膝盖间,手拉手起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物份。游戏蒙人打鼓地点乐乐兔班课室准备个鼓几条蒙眼布玩法请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓下,就可以拿到礼物了。游戏毛毛虫地点舞台准备呼啦圈玩法每次人起玩,第个呼啦圈套在前面两人身上,第个呼啦圈套在后两人身上,人起跑过独木桥绕过小椅子到达终点,先到者为胜。游戏双龙戏珠地点大厅准备球若干玩法亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物......”。

2、“.....原地转圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。游戏袋鼠跳地点游泳池准备大口袋个玩法家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。游戏夹珠子地点美工室门口准备珠子筷子圈玩法幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子,夹完后就可以领取礼物。游戏钓鱼地点大厅准备圈个钓鱼杆小鱼算式卡玩法家长与小孩从起点开始跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随便指道小鱼算式,幼儿根据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。游戏十同心协力地点健健兔班课室准备两条绳子两碗木珠,两双筷子,两个空碗,个秒表。玩法请家长和小朋友在起跑线准备,各组条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的只脚,以人足的方式走到桌子前面,当第组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,分钟后停止,请幼儿数木珠......”。

3、“.....亲子活动方案实施方案篇服装要求每位幼儿选取个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装道具饰品,在当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子齐扮演童话人物。注意准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适柔软透气宽松为宜。活动资料动画歌曲大联唱活动场地全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备童话歌曲音乐活动简介各班准备个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入些肢体舞蹈动作进行表演。活动资料童话能手大比拼幼儿在个游戏中选取个,根据要求提前做好准备。在活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。活动名称童话人物做做乐活动场地楼晶晶班教室活动准备家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程活动当天亲子带好准备的材料,个家庭为组进入活动室。剪刀双面胶等工具由幼儿园准备家长与孩子齐在分钟内制作喜欢的动画人物。动画人物形象富有创意可爱美观。将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来......”。

4、“.....小班,；中班；大班每场有必答题选答题抢答题项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对题得分,错误则不加分。抢答题时教师在提出个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得分,回答错误倒扣分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。活动名称童话故事拼拼乐活动场地楼国际象棋室活动准备家长和孩子可事先在家练习拼图小班片中班片大班片活动过程比赛按小中大个年龄段分场进行小班中班大班。请家长根据教师安排的时间进室游戏。家长和幼儿合作拼图,小班家庭片中班家庭片大班家庭片,时间为分钟。在规定的时间内,最先完成拼图的个家庭为胜。活动名称童话故事大家演活动场地楼角厅活动准备家长从备选个童话故事无声中选取个进行前期准备。家长和幼儿至少两人为选定的个无声童话故事中的主角设计相应台词可结合动作,台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序......”。

5、“.....播放后利用话筒进行同步配音。活动名称童话世界你我建活动场地楼平台活动准备家长可事先准备好些建构的童话世界的辅助材料小树小花等或主人公的立体图片。活动过程比赛分批进行,请家长在规定的时间到童话世界你我建场地进行活动。家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间分钟内完成建构作品。家长可将自带的些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。作品完成后,家长在作品简介卡上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。活动资料童话游戏总动员快乐小丸子贴鼻子地点楼贝贝班游戏规则组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子嘴巴耳朵眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说开始后,家长用上下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好官并把官的位臵贴正确的组家庭获胜。童话转转乐地点楼小操场游戏规则个家庭同时游戏。在背景音乐下......”。

6、“.....音乐停,家长和幼儿迅速找个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续轮后,最后胜出的个家庭为优胜者。童话套套乐地点楼星星班游戏规则组家庭同时游戏,每组家庭个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈个个套向场地中的童话人物。套中个或个以上的为优胜者。勇闯盘丝洞地点楼月亮班游戏规则家长带着幼儿齐穿越盘丝洞由绳子和桌子椅子组合而成的密密的蜘蛛网,游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。黑猫警长地点楼足球场游戏玩法及规则组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说开始后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝只耳投掷。最先到达终点的组家庭胜出。蚂蚁搬豆地点楼亮亮班游戏规则组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说开始后,用筷子中大班或勺子小托班将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里......”。

7、“.....在享受水果点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。亲子活动方案实施方案篇活动目标通过开展庆祝系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如团结合作。进步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的活动,进步塑造本园的良好形象；增强教师家长孩子们的环保意识。活动准备布臵富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境月十日布臵操场,张贴宣传标语追求童年追求快乐追求智慧！,月十日前各班布臵主题画展。以班为单位作好参加活动的准备排练诗歌表演节目月中旬选定节目,月十日检查服装道具配乐准备并在各班教室试排,月十日全园彩排；注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料每班设计个亲子游戏或其它游戏游戏计划第周交......”。

8、“.....各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。六一亲子活动方案实施方案（24篇）。游戏运球走准备乒乓球乒乓球板和瓶盖。玩法家庭为组,组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为分钟,运球数多为胜。规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。游戏巧叠火柴棒准备火柴棒若干矿泉水空瓶个去掉盖子。玩法家庭为组,组家庭同时游戏,每组个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则每次只能取根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。亲子活动方案实施方案篇为进步提高我校教职工幸福指数,增强教职工学校归属感和主人翁意识,学校经研究决定,在〃国际儿童节临之际,开展首届中是我家〃大家乐亲子活动,让我校教职工儿童子女度过个快乐而又有意义的节日,具体方案如下......”。

9、“.....邀请函鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函；邀请孩子参加活动,并且说明活动内容,提前灌输活动意识。报名登记。有意参加的教职工最迟于下周月日下班前到翟礼,微信同号或程云霞,微信x处登记相关信息教职工姓名,子女姓名性别年龄活动阶段校长致辞主持人问好,以小游戏静悄悄当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静的方式灌输纪律意识,活动赢了有奖励输了有惩罚,激发孩子兴趣,树立家长高大形象。分钟左右分组,并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别,或者随机抽签分组。开心为主取队名,如小猪佩奇队；团队口号如佩奇佩奇,天下第。让小朋友在旗子上画lg,写上队名和自己的名字,不会写的按手印。分钟左右游戏环节前方打仗,后方支援。以小组为单位,主持人告诉大家前方需要什么,小组成员迅速将物品集齐交给组长,数量最多,时间最快的队伍获胜。比如,需要双童鞋等。穿越火线。家长依次排列趴在操场上,孩子依次爬过去,匍匐前进。找爸爸......”。