价完善学校美育评价体系,把美育工作及效果纳入学校人才培养工作评估指标体系,实施美育工作自评和年度报告制度。本科生院负责对学校美育工作开展情况进行督导和评价,同时加强督导检查结果的应用。美育工作实施方案篇活动目的为进步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在儿童节临之际,在全市小学统开展童字系列美育活动,让庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。现根据市局,制定实验学校庆享童年系列美育活动方案。活动对象全校师生活动时间月月日活动内容童声里的中国；童心里的诗篇；童真里的色彩。活动童声里的中国本次活动主题为童心向党童声里的中国〃唱支儿给党听,具体结合我校节梦想达人秀活动开展。活动负责人吴彩云具体负责整个活动开展提醒推进协调工作。活动现场图片拍照周丽亚；视频姚琳两个视频材料能够体现班级和校级两个活动层面的视频各个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。如图片注明具体信息；活动新闻报道谈淑芳。建议从班级校级两个层面写歌咏比赛的开展,而不仅仅报道梦想达人秀。及时上传宜兴教育信息网网上家长学校xx校园网上传时间月日前；活动总结倪燕包括活动过程主要事迹等,字左右,完成时间月日。整个活动材料打包上传史迁。打包内容总结图片新闻报道以及截图；提交形式电子材料打包分别发送到指定邮箱。材料主题为xx学校童声里的中国；童声里的中国联系人,联系电话,邮箱。上传时间月日以上所有内容同时上传到德育处xx上每月德育活动月庆活动童声里的中国活动童心里的诗篇活动负责人朱志娟具体负责整个活动开展提醒推进协调及活动材料的打包上传活动对象年级组创作内容及要求具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美自然之美童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。上交要求每班至少上交篇。上传路径德育处xx上每月德育活动月庆活动童心里的诗篇上交截止时间月日评比要求评委宗伟；评委王惠娟；等奖每班名,等奖每班两名；奖状打印单莉芸；评比时间月日。展板布臵月日。负责老师周建忠谢娜琴；活动图片拍摄与删选张振峰陈佳；照片内容为活动现场优秀作品等；照片为pG格式；照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如x年x月x班级开展xx活动x年x月x学校开展校级展示活动；活动新闻稿蒋寅活动总结赵倩整个活动材料打包上传朱志娟。打包内容总结图片新闻报道以及截图；提交形式电子材料打包分别发送到指定邮箱。材料主题为xx学校童心里的诗篇上传时间月日以上所有内容同时上传到德育处xx上每月德育活动月庆活动童心里的诗篇活动童真里的色彩创作主题以爱敬诚善为主题,重点突出爱的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党爱祖国爱社会主义,爱家乡爱自然爱他人,以及爱学习爱劳动爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。作品形式画种不限,中国画水彩画水粉画丙烯画蜡笔画彩铅画版画含纸版画油画综合媒材画等儿童绘画作品均可。纸张要求开打印纸。学校统发参加对象年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。每班至少选择幅优秀作品于月日前上交美术组。活动负责人杨益具体负责整个活动开展提醒推进协调及活动材料的打包上传评比要求杨益老师牵头美术组评比,月日奖状打印小曹丹；展板布臵月日。负责老师徐君吴红霞；活动图片拍摄与删选张吉；照片内容为活动现场优秀作品展板欣赏等；照片为pG格式；照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如x年x月x班级开展xx活动x年x月x学校开展校级展示活动；活动新闻稿大曹丹及时上传宜兴教育信息网网上家长学校xx校园网上传时间月日前活动总结潘惠君包括活动过程主要事迹等,字左右,完成时间月日整个活动材料打包上传杨益。打包内容总结图片新闻报道以及截图；提交形式电子材料打包分别发送到指定邮箱。美育工作实施方案篇为更好提升我校美育工作水平,进步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,根据关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见‣,结合学校实际,切实落实上级文件中的美育工作目标,特制定莆田第十中学美育工作实施方案。指导思想以十大精神为指导,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神,以美育人以美化人以美培元,引领学生树立正确的历史观民族观国家观文化观,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,形成弘扬最美学习最美创造最美的校园新风尚,促进学生全面发展。工作目标。健全完善与德育智育体育劳动教育协调实施的美育工作体制,构建课程实施科研支撑文化引领活动推动环境熏陶美育工作机制,实行全员全过程全方位育人。通过开展美育,让学生在发现美欣赏美表现美的同时,以美养德以美启智以美健体,树立美的思想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,实现人的全面发展。到xx年,学校美育取得突破性进展,教育教学改革成效显著,资源配臵不断优化,评价体系逐步健全,管理机制更加完善,育人成效显著增强,学生审美和人文素养明显提升。工作措施与学科相融合,在课堂教学中实施美育音乐与美术课是美育的主阵地。严格按照国家课程方案和课程标准,开齐开足上好美育课音乐美术。充分认识音乐与美术等艺术教育在开发学生潜能促进学生现代化素质发展中的地位功能和作用,系统普及美育知识,将音乐美术学科作为美育教育的龙头科目,继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,认真上好每节课。继续探索多样化艺术课程开设。继续做好十音乐合唱笛子扬琴等课程开设工作,完善相关校本教材,增加艺术课程的可选择性。充分应用切可开发的资源,通过讲解造型色彩画法的设计与应用,提高学生的绘画技巧审美意识。通过讲解乐理知识,说明不同的曲调节拍音符的特点,掌握艺术的不同表现手法,从而激发学生表现美和创造美的欲望,学会如何发现美鉴赏美表现美,培养和发展艺术特长。建设高素质的艺术教师队伍。加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。创造切机会,组织艺术教师进行教学研究,参加各类培训观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平业务素质和教学艺术。有机整合相关学科的美育内容。充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的心灵美礼乐美语言美行为美科学美秩序美健康美勤劳美艺术美等丰富美育资源,有机整合相关学科的美育内容,大力开展以美育为主题的跨学科教育教学活动。寓美育于各学科教学中。充分发挥各学科教学的主渠道作用,寓美育于各学科教学中,从不同学科不同角度,多方位多层次,有效地实施美育。要求每位教师切实转变观念,充分认识到把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段,每位教师每学年上交份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。加强培训提高教师的审美素养。加大教师的培训力度,重点进行美育特色教育理论培训,提高美育素养,增强美育责任,为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育,美育教育包含哪些内容,如何在教学中体现美育教育,从而真正懂得美育的涵义并能很好的付诸实施。责任部门教务处教研室与德育相融合,在丰富活动中实施美育。学生社团涵盖了人文科技艺术体育等多个类型,社团活动场所完备。鼓励和支持学校社团活动及文化艺术活动,加强宣传引导,鼓励学生参与各级各类活动,增强学生的参与感和积极性,培养学生的兴趣。各社团指导教师对学生社团活动及文化艺术活动进行监督和指导,推动学生社团活动健康发展。要注重发挥学校的文化传承作用,充分挖掘春节元宵节清明节端午节中秋节等中国传统文化节日的丰富内涵,形成过中国节说中国节的浓郁氛围,通过中国传统文化节日的`引导作用,做好中华优秀文化艺术的传承工作。大力推广惠及全体学生的合唱合奏集体舞课本剧校园十佳歌手赛等实践活动,广泛开展读书节暨校园文学节科技节展社团成果〃秀校园风采社团主题展示日活动等群体性展示交流,以弘扬中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化为导向,发挥示范引领作用。整合校内校外资源开展美育实践活动,开展走进实践活动盐场工厂园林及馆之行研学活动,每年组织学生现场参观次美术馆科技馆博物馆,让收藏在馆所里的文物陈列在大地上的文化艺术遗产成为学校美育的丰厚资源,让广大学生在艺术学习过程中了解中华文化变迁,触摸中华文化脉络,汲取中华文化艺术精髓。寻找身边的美活动。开展最美教师最美学生最美教室最美寝室最美故事等系列评选活动。通过评选,树立和宣传校园先进典型,营造良好的校园氛围,形成学习最美争当最美创造最美的校园新风尚,引导广大师生做崇德向善知行合的十中人,振奋全校师生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到工作和学习中去,让文明之风吹遍十中校园的每个角落。主动与各类艺术团体演出团队专业院校沟通交流,适时举办观看活动,通过高雅艺术进校园等方式,积极引进形式多样内涵丰富颇具影响力的优秀艺术作品,讴歌民族英雄倾诉家国情怀弘扬集体主义精神。以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作,努力培养心灵美形象美语言美行为美的新时代青少年。,把学校教育家庭教育社会教育有机地结合起来,形成合力,努力使美育产生良好的效果,使更多的学生在学校的各项活动中有所得有所获。责任部门政教处教工会团委会与环境相融合,在校园文化中实施美育。在原有的基础上合理布局校园设施,继续通过绿化净化美化校园环境,努力烘托种清新优雅文化氛围及其浓厚的气氛。要让每面墙会说话,真正让学校成为学生学习的乐园生活的家园。及时更新德馨园晨翔园校园文学教育及车棚文化等文化走廊,让学生在静态的校园文化中阅读经典阅读思想阅读精神,使学生随时随地与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的气息,得到审美的熏陶。浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准,文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康高雅的育人环境。是改善艺术楼场地器材建设配备。建好满足课程教学和实践活动需求的艺术楼场地设施及美术音乐专用教室。配好美育教学所需器材设备,建立美育器材补充机制。是开展室内文化建设评比活动,布臵好教室的墙壁图书角等。积极发挥校园文化环境的育人作用,充分利用网络广播电视教室走廊宣传栏等,营造格调高雅富有美感充满朝气的校园文化环境。要把社会主义核心价值观中华优秀传统文化等元素融入校园文化环境中,融入学生生活,浸润学生心田。责任部门总务处教务处教研室组织保障。成立领导小组,把学校美育工作纳入重要议事日程,加强对学校美育改革发展的总体谋划。组长林光亮副组长卓文达常务林朝晖宋庆清翁建梁成员陈强谢经贤林海清郑建庆徐凡炜张碧华柯金水蔡谟荣谢朝阳顾志忠陈伟海余启梁蔡瑞兰卓梦婕。完善投入机制,统筹安排资金支持学校美育工作,继续充实艺术教育的器材设施,完善校园绿化整治工作,从各个方面不断改善艺术课教学条件。把学生学习音乐美术书法等艺术类课程以