1、“.....高度评价了世纪〃中国少儿科技百科全书的特点和价值,并对青少年提出了以建设国家为己任,从小爱科学学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就的殷切的希望。学习本文,我们要了解序言的内容特点和要求,还要养成从小爱科学,学科学的好习惯,懂得自古英雄出少年少年强则国强的道理,树立远大理想,将来为伟大祖国做出自己应有的贡献。板书设计从小就要爱科学世纪〃中国少儿科技百科全书序苏步青知识就是力量科教兴国科技的重要性现代科技迅猛发展编撰目的形式特点序言的特征问题探究与拓展活动你对科学的发展是怎么看待的,能以身边的例子举例说明科技进步对人类生活的巨大影响么？练习设计随堂练习设计。如火如荼撰英电话广播传送器和接受器的发明者国籍及发明时间。个性练习设计科学技术是第生产力,科学技术是促进社会生产发展的巨大力量,是促进整个社会进步的因素,实现社会主义现代化建设的宏伟目标,必须依靠科学技术的进步,我们青少年是祖国的未来和希望......”。

2、“.....那么我们现在应该怎么做？教学探讨与反思本文是篇序言,学生首次接触,老师要加以引导,运用勾画圈点的读书方法,把握课文主要内容,通过讨论归纳,从而理解序言的内容特点和要求。在学习本文的基础上,引导学生就文盲与科盲发表自己的看法,教师可以做些归纳。补充资料苏步青,中国科学院院士,数学家。早期在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果。建立了独特的方法,用几何构图来表现曲线和曲面的不变量和协变图形,取得了丰富的成果,如仿射曲面论中的锥面射影曲线的般的协变理论射影曲面论中的伴随曲面主切曲线属于个线性丛的曲面s曲面射影极小曲面和闭拉普拉斯序列等方面的研究,得到了国际上的高度评价。至年代开始研究般空间微分几何学,特别是般面积度量的次变分的计算和k展空间。年代又研究高维空间共轭网理论,获得系统而深入的成果。年代以来,又注意把微分几何运用于工程中的几何外型设计,在中国开创了新的研究方向计算几何。年当选为中国科学院数学物理学部学部委员,是中国数学会的发起人之,担任过中国数学会学报旧刊的主编......”。

3、“.....参与筹建中国科学院数学研究所,后又创办复旦大学数学研究所,创办数学年刊杂志并任主编。曾任中国数学学会副理事长名誉理事长。和陈建功共同把浙江大学和复旦大学的数学系建成个具有相当高水平的教学和科学研究的基地,形成了具有特色的微分几何研究集体,为国家培养出许多优秀的数学人才。教学时数教时导入本文是著名数学家苏步青为世纪〃中国少儿科技百科全书所写的序言。序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过；也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。阅读课文,整体感知,理清文章思路全文共段,可分为个部分第部分,写科技知识的意义和现代发展的成就。第部分,说明这套世纪〃中国少儿科技百科全书特点和意义。第部分,勉励青少年朋友从小爱科学学科学,长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。探究这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了科教兴国的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出些重要的语句......”。

4、“.....学生讨论交流,并点评。科学的意义科学是第生产力；知识就是力量；科技知识是现代文明社会的立身之本。科学飞跃发展的形势今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。而且,现在的电脑网络全球通,绵羊猕猴的无性繁殖等。对青少年的殷切希望以建设祖国为己任,从小爱科学学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题首段中能否删去从定角度上看,在它的背后？为什么？末段中能否删去面对如火如荼的改革开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣？为什么？不能删去。因为严格说来,电脑与外语是进入世纪的通行证这句流行语本身也有定的片面性,电脑与外语主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上从定角度上看,表明了对这句话的有保留的承认和肯定。不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励鼓动效果。就文盲与科盲问题认真思考,并发表自己的看法。文盲,不识字的成年人；科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求......”。

5、“.....在今天个缺乏科学常识的人就是个文盲,不能适应时代的要求。小结本文写作切合序言要求,交代写书的背景和目的,介绍书的特点和意义。中心意思本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了世纪〃中国少儿科技百科全书的特点和价值,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。布臵作业作者邮箱。从小就要爱科学教学设计（5篇）。不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励鼓动效果。就文盲与科盲问题认真思考,并发表自己的看法。文盲,不识字的成年人；科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天个缺乏科学常识的人就是个文盲,不能适应时代的要求。小结课文本文写作切合序言要求,交代写书的背景和目的,介绍书的特点和意义。中心意思本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献......”。

6、“.....课后去图书馆借阅世纪中国少儿科技百科全书,写篇字的读后感。板书从小就要爱科学世纪中国少儿科技百科全书序苏步青知识就是力量科教兴国科技的重要性现代科技迅猛发展编撰目的形式特点序言的特征主要内容从小就要爱科学教学设计篇教学目标了解序言的写作要求。了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。重点难点重点序言的写作要求。难点用语严密准确。科学飞跃发展的形势今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。而且,现在的电脑网络全球通,绵羊猕猴的无性繁殖等。对青少年的殷切希望以建设祖国为己任,从小爱科学学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题首段中能否删去从定角度上看,在它的背后?为什么?末段中能否删去面对如火如荼的改革开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣?为什么?不能删去。因为严格说来,电脑与外语是进入世纪的通行证这句流行语本身也有定的片面性......”。

7、“.....而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上从定角度上看,表明了对这句话的有保留的承认和肯定。不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励鼓动效果。就文盲与科盲问题认真思考,并发表自己的看法。文盲,不识字的成年人;科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天个缺乏科学常识的人就是个文盲,不能适应时代的要求。小结本文写作切合序言要求,写书的背景和目的,介绍书的特点和意义。中心意思本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了世纪〃中国少儿科技百科全书的特点和价值,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。从小就要爱科学教学设计篇教学目标,培养热爱科学崇尚科学的精神。教学设想本文拟从题目开始入手,对学生提出从小就要爱科学的殷切希望,并课前布臵学生收集有关古今科技方面的资料。可回忆已有知识,或查阅相关资料然后指点学生了解序言的般特点和要求。不能删去。这些句子概括了当前的大好形势......”。

8、“.....就文盲与科盲问题认真思考,并发表自己的看法。文盲,不识字的成年人；科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天个缺乏科学常识的人就是个文盲,不能适应时代的要求。小结课文本文写作切合序言要求,交代写书的背景和目的,介绍书的特点和意义。中心意思本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。布臵作业你看过哪些科技书籍？简要介绍你最感兴趣的科技知识。课后去图书馆借阅世纪中国少儿科技百科全书,写篇字的读后感。板书从小就要爱科学世纪中国少儿科技百科全书序苏步青知识就是力量科教兴国科技的重要性现代科技迅猛发展编撰目的形式特点序言的特征主要内容从小就要爱科学教学设计篇教学目标了解序言的写作要求。了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。重点难点重点序言的写作要求。难点用语严密准确......”。

9、“.....序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过；也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。阅读课文,整体感知,理清文章思路全文共段,可分为个部分第部分,写科技知识的意义和现代发展的成就。第部分,说明这套世纪〃中国少儿科技百科全书特点和意义。第部分,勉励青少年朋友从小爱科学学科学,长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。探究这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了科教兴国的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出些重要的语句,说说你的感想。学生讨论交流,并点评。科学的意义科学是第生产力；知识就是力量；科技知识是现代文明社会的立身之本。科学飞跃发展的形势今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。而且,现在的电脑网络全球通,绵羊猕猴的无性繁殖等。对青少年的殷切希望以建设祖国为己任,从小爱科学学科学......”。