1、“.....既便是孩子拉屎拉尿在裤子上,教师也不怕脏不怕臭,为孩子们洗干净,至今为止没有个孩子把弄脏的衣物拿回家,孩子不到幼儿园,教师千方百计与家长联系,了解情况,家长不能按时来接幼儿,教师无偿的看管没有按时接走的孩子,这些举动得到了家长们的高度赞扬。在做好优质服务的同时,我们积极做好家园共育的工作。每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习,让家长了解教学内容,家长行为规范要求,进行家教的第步；每学期两次的家长座谈会,开放日,家访家长走进课堂,每月月报,亲子活动,社会实践,注重创设家园合作通道,为幼儿发展营造家园共育的氛围。存在的问题我园教育局领导下,在狗街中心校关心指导下,服务质量办园水平得到保障及提高,农村孩子的入园问题得到解决,但工作中还有许多不足,还待改进在资金允许的情况下,添臵些图书玩具。购买教师用的电脑。争取社会的援助,增设些室外活动器械。继续完善各种档案工作,加强建档建册工作,使各项工作有依有据。完善各种规章制度,加强家校联系,促进幼儿园不断壮大。汇报单位宜良县白莲寺小学幼儿园xx年月评合督导评估汇报材料篇我校是所农村初中,原来的师资总体水平较为薄弱,特别是进入新课程改革以来,部分教师的教育教学理念教育教学理论修养和实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此,学校从抓好行政自身业务提高和管理理念变革做起,采取切实有力措施,大力推进教师队伍建设,收到了良好的成效。学校大力倡导真心待人,用心工作,开心生活的新理念,提出做会思考的教师,育能创新的学生的工作目标。通过多种渠道搭建舞台,如请进专家来校讲课,送教师外出挂职学习听课培训,鼓励教师参加提高学历的进修学习,举行两年次校级教学大比武,促进教师不断成长。学校重视师德师风建设和教职工政治业务学习制度建设......”。

2、“.....学校重视教师的教育理论进修和业务水平提高,要求教师树立素质教育观念,打造良好的教学基本功,加强现代信息技术与学科教学的整合工作,全校教师除了担任班主任工作外,每人都有德育岗位,形成全员德育制度。学校现有专任教师人,其中岁以上人,岁岁人,岁岁人,岁岁人,o岁以下o人；中学高级人,中学级人,中学级人,未定级人；语文人,数学人,英语人,物理人,化学人,政治人；体育人,地理人,历史人,生物人,美术人,音乐人,计算机人,本科人,约占％,教师的年龄学科及技术职务分布合理。自年以来,有人参加苏州大学研究生班学习并顺利结业,人通过函授自考等提高了学历层次,年有人报考教育硕士,人正在参加本科函授或自考,我校张赣生老师岁还积极参加本科函授学习。本科率由年的％提高到目前的％,至年将达到o％。学校有江阴市教学能手教学新秀共人,共有人在市级教学大比武中获奖。。建设特色学校,打造办学品牌。学校每年围绕创建书香校园这主题,开展了系列读书活动。如提倡大量阅读,让学生每天至少诵读分钟,在学生中开展经典诗文诵读最喜爱的图书读书活动我读书我快乐我成长读书征文活动及读书之星评选活动等,在教师中开展魏书生李镇西陶行知吴非个协会的读书交流会。学生在首届移动杯中华诗词朗诵比赛中获区等奖,集体诗歌朗诵中华少年获xx市等奖,子之歌获xx市等奖；学校在全区中小学生文明美德伴我成长主题教育读书活动中表现突出,被评为文明美德学校,并成为全区唯所被湖南教育杂志社邀请参加书香学校联盟的学校。我校坚持每年举办次科技节,全面深入开展科技活动,积极组织学生参加各级青少年科技创新大赛,成绩显著。两年来,学生个人和集体获国家级奖个,省级奖个,市级奖个；XX年学校被授予xx市科普教育示范学校......”。

3、“.....XX年,学校确立了以音乐学科为突破口的艺术特色教育,将之纳入到学校整体教学计划中；要求音乐教师把音乐特色教学融入课堂教学之中,规定每节音乐课至少要有与课本融合的十分钟特色教学；每天上午第节课前全校学生练习打击乐器和口风琴分钟,由音乐老师指导,班主任组织,班子成员检查督导；每个年级都成立了音乐兴趣小组,每周坚持至少个小时的特别训练；特色教育教学训练情况,由教务处每天进行记载,每学期末进行次特长考核与评价,每学年在学校艺术节上进行次展示；在校本教材礼仪伴我行中有节专门的学校特色教育礼仪学习内容,让特色教育更加规范细致。在丝弦进校园活动中我校自导丝弦表演唱童年参加了xx市电视台的展播活动荣获优秀奖,并参加了鼎城电视台春晚的公演,在全区的妇代会文艺汇演中更是让人赞不绝口；舞蹈女孩与仙鹤在xx市艺术节比赛中获市级等奖,表演唱花蕾参加xx市第届少代会演出并荣获等奖,学生号鼓腰鼓献花献词等活动多次在全区教师节妇代会田径运动会上参加演出。“三评合一”督导评估汇报材料（3篇）。学校定期对学生进行环保教育,开展环保知识竞赛,并举行了保护母亲河,我们在行动志愿者服务活动。XX年月日,还带领年级学生来到鼎城区污水处理厂,参加了鼎城区中小学环境教育实践基地授牌仪式。抓好常规教学,坚持科研兴校学校直把教育教学质量作为学校发展的生命线,通过狠抓课堂教学常规管理课题研究和骨干教师的培养,强化课程改革,努力提高教育教学质量。在实施素质教育,构建有效课堂的过程中,教师的教育观念发生了明显转变,在课堂教学中积极探索,勇于实践。大批优秀青年教师脱颖而出,成为学科骨干,并在省市区教学大赛中崭露头角夺取殊荣......”。

4、“.....堂教学比武课公开课录像课获国家省市区级奖励,篇论文获国家级奖励,篇论文获省级奖励。其中邓治芳老师的小河蚌的故事获国家级等奖,曾国华老师的圆明园的毁灭获省级等奖,陈慧校长对我做合格小公民课的点评获省级等奖。我校还多次成功地承办了xx市小学数学优质课教学观摩交流活动xx市小学思品风采大赛优质课观摩活动全国语文教材培训活动鼎城区移动中华杯经典诗文诵读比赛鼎城区小学语文素养大赛等大型活动。学校高度重视教育科研工作,加大教育科研在教学研究教师培训校本开发等工作中的统领作用。语文课题小学生阅读个性化的研究已结题并获省等奖,家长学校课题孩子的文明礼仪习惯培养与家庭指导已结题并获省等奖,目前正在进行的家长学校课题孩子良好习惯的养成与家庭指导的研究课题方案被评为省优秀课题方案,中期评估报告家校合作培养孩子的良好习惯在第届家庭教育科研成果评选活动中获得省级等奖。XX年月,我校申报xx市教育科学研究课题小学生科技创新活动实施策略的研究,将学生科技创新活动与课题研究有机结合,通过科学幻想画科学制作发明科学综合实践活动对科技创新活动的实施策略进行研究,优化实施方法和手段,营造有利的环境,培养创新人才。课题中期评估获得市教科所优秀等级。幼儿园主要成绩经验及特色改善办园条件,美化育人环境本着优美舒心别致使用的环境理念,尽力发展改善办园条件。教室设计色彩选择突出绿化美化儿童化教育化的内涵,各区域结合孩子特点都做安全设计,布臵了些富有儿童特点墙画。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位臵,构建健康平等和谐的师幼氛围,要求教师爱护尊重赏识每个孩子,平等宽容地对待每个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,让孩子在种被尊重被关爱的环境中健康成长......”。

5、“.....教学设备桌面玩具及体育设备等。利用学校闲臵的床铺,家长提供铺盖,增添了个午间休息室。教室午间休息室每周用优氯净消毒两次。保教并重,提升保教质量,促进幼儿全面发展以保育为重点,促进幼儿健康成长幼儿园从规范幼儿日生活常规入手,优化日生活,采取以游戏为主寓教于乐的教育方式,不断探索实施素质教育的有效途径,坚持把幼儿生活习惯行为习惯卫生习惯的培养,贯穿于日生活的每个环节,作为保教工作的重点来抓,培养幼儿学会做力所能及的事,尊老爱幼,热爱集体。性格活泼开朗,能主动地愉快地参加幼儿园各项活动,和同伴友好交往,学会学习会听别人讲话,会听课,爱读书,每天做操,增强体质。同时,根据我园场地宽敞的实际情况,保障幼儿户外活动的开展。幼儿园坚持每天不少于小时以上户外活动,使体育活动的运动量与运动密度有机地结合,不断增强幼儿体质。严格按照执行幼儿园卫生保健制度不断寻找工作中的薄弱环节,建立了体弱儿档案建立幼儿健康发展记录,采取积极的措施加以调整。在日活动中,严格落实各项卫生保健制度,切实抓好春秋传染病的预防工作,加强安全工作的管理。针对幼儿园无处方权,但又要替家长解决后顾之忧的实际情况,幼儿园执行了家庭药物登记制度,由家长写明认可后,教师按家长要求喂药。该项制度既有效地保证了幼儿服药安全,也合理维护了幼儿园权益。“三评合一”督导评估汇报材料（3篇）。学校定期对学生进行环保教育,开展环保知识竞赛,并举行了保护母亲河,我们在行动志愿者服务活动。XX年月日,还带领年级学生来到鼎城区污水处理厂,参加了鼎城区中小学环境教育实践基地授牌仪式。抓好常规教学,坚持科研兴校学校直把教育教学质量作为学校发展的生命线,通过狠抓课堂教学常规管理课题研究和骨干教师的培养,强化课程改革......”。

6、“.....在实施素质教育,构建有效课堂的过程中,教师的教育观念发生了明显转变,在课堂教学中积极探索,勇于实践。大批优秀青年教师脱颖而出,成为学科骨干,并在省市区教学大赛中崭露头角夺取殊荣。近年来我校有近篇教育教学论文在国家级省级市级权威教育刊物上公开发表,堂教学比武课公开课录像课获国家省市区级奖励,篇论文获国家级奖励,篇论文获省级奖励。其中邓治芳老师的小河蚌的故事获国家级等奖,曾国华老师的圆明园的毁灭获省级等奖,陈慧校长对我做合格小公民课的点评获省级等奖。我校还多次成功地承办了xx市小学数学优质课教学观摩交流活动xx市小学思品风采大赛优质课观摩活动全国语文教材培训活动鼎城区移动中华杯经典诗文诵读比赛鼎城区小学语文素养大赛等大型活动。学校高度重视教育科研工作,加大教育科研在教学研究教师培训校本开发等工作中的统领作用。语文课题小学生阅读个性化的研究已结题并获省等奖,家长学校课题孩子的文明礼仪习惯培养与家庭指导已结题并获省等奖,目前正在进行的家长学校课题孩子良好习惯的养成与家庭指导的研究课题方案被评为省优秀课题方案,中期评估报告家校合作培养孩子的良好习惯在第届家庭教育科研成果评选活动中获得省级等奖。XX年月,我校申报xx市教育科学研究课题小学生科技创新活动实施策略的研究,将学生科技创新活动与课题研究有机结合,通过科学幻想画科学制作发明科学综合实践活动对科技创新活动的实施策略进行研究,优化实施方法和手段,营造有利的环境,培养创新人才。课题中期评估获得市教科所优秀等级。建设特色学校,打造办学品牌。学校每年围绕创建书香校园这主题,开展了系列读书活动。如提倡大量阅读,让学生每天至少诵读分钟,在学生中开展经典诗文诵读最喜爱的图书读书活动我读书我快乐我成长读书征文活动及读书之星评选活动等......”。

7、“.....学生在首届移动杯中华诗词朗诵比赛中获区等奖,集体诗歌朗诵中华少年获xx市等奖,子之歌获xx市等奖；学校在全区中小学生文明美德伴我成长主题教育读书活动中表现突出,被评为文明美德学校,并成为全区唯所被湖南教育杂志社邀请参加书香学校联盟的学校。我校坚持每年举办次科技节,全面深入开展科技活动,积极组织学生参加各级青少年科技创新大赛,成绩显著。两年来,学生个人和集体获国家级奖个,省级奖个,市级奖个；XX年学校被授予xx市科普教育示范学校,并在第十届湖南省青少年科技创新大赛第十届十届xx市青少年科技创新大赛中均荣获优秀组织奖。XX年,学校确立了以音乐学科为突破口的艺术特色教育,将之纳入到学校整体教学计划中；要求音乐教师把音乐特色教学融入课堂教学之中,规定每节音乐课至少要有与课本融合的十分钟特色教学；每天上午第节课前全校学生练习打击乐器和口风琴分钟,由音乐老师指导,班主任组织,班子成员检查督导；每个年级都成立了音乐兴趣小组,每周坚持至少个小时的特别训练；特色教育教学训练情况,由教务处每天进行记载,每学期末进行次特长考核与评价,每学年在学校艺术节上进行次展示；在校本教材礼仪伴我行中有节专门的学校特色教育礼仪学习内容,让特色教育更加规范细致。在丝弦进校园活动中我校自导丝弦表演唱童年参加了xx市电视台的展播活动荣获优秀奖,并参加了鼎城电视台春晚的公演,在全区的妇代会文艺汇演中更是让人赞不绝口；舞蹈女孩与仙鹤在xx市艺术节比赛中获市级等奖,表演唱花蕾参加xx市第届少代会演出并荣获等奖,学生号鼓腰鼓献花献词等活动多次在全区教师节妇代会田径运动会上参加演出。“三评合一”督导评估汇报材料（3篇）。为了孩子在园健康成长,既便是孩子拉屎拉尿在裤子上......”。

8、“.....为孩子们洗干净,至今为止没有个孩子把弄脏的衣物拿回家,孩子不到幼儿园,教师千方百计与家长联系,了解情况,家长不能按时来接幼儿,教师无偿的看管没有按时接走的孩子,这些举动得到了家长们的高度赞扬。在做好优质服务的同时,我们积极做好家园共育的工作。每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习,让家长了解教学内容,家长行为规范要求,进行家教的第步；每学期两次的家长座谈会,开放日,家访家长走进课堂,每月月报,亲子活动,社会实践,注重创设家园合作通道,为幼儿发展营造家园共育的氛围。存在的问题我园教育局领导下,在狗街中心校关心指导下,服务质量办园水平得到保障及提高,农村孩子的入园问题得到解决,但工作中还有许多不足,还待改进在资金允许的情况下,添臵些图书玩具。购买教师用的电脑。争取社会的援助,增设些室外活动器械。继续完善各种档案工作,加强建档建册工作,使各项工作有依有据。完善各种规章制度,加强家校联系,促进幼儿园不断壮大。汇报单位宜良县白莲寺小学幼儿园xx年月评合督导评估汇报材料篇我校是所农村初中,原来的师资总体水平较为薄弱,特别是进入新课程改革以来,部分教师的教育教学理念教育教学理论修养和实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此,学校从抓好行政自身业务提高和管理理念变革做起,采取切实有力措施,大力推进教师队伍建设,收到了良好的成效。学校大力倡导真心待人,用心工作,开心生活的新理念,提出做会思考的教师,育能创新的学生的工作目标。通过多种渠道搭建舞台,如请进专家来校讲课,送教师外出挂职学习听课培训,鼓励教师参加提高学历的进修学习,举行两年次校级教学大比武,促进教师不断成长。学校重视师德师风建设和教职工政治业务学习制度建设,教师都能自觉执行中小学教师职业道德规范......”。

9、“.....要求教师树立素质教育观念,打造良好的教学基本功,加强现代信息技术与学科教学的整合工作,全校教师除了担任班主任工作外,每人都有德育岗位,形成全员德育制度。学校现有专任教师人,其中岁以上人,岁岁人,岁岁人,岁岁人,o岁以下o人；中学高级人,中学级人,中学级人,未定级人；语文人,数学人,英语人,物理人,化学人,政治人；体育人,地理人,历史人,生物人,美术人,音乐人,计算机人,本科人,约占％,教师的年龄学科及技术职务分布合理。自年以来,有人参加苏州大学研究生班学习并顺利结业,人通过函授自考等提高了学历层次,年有人报考教育硕士,人正在参加本科函授或自考,我校张赣生老师岁还积极参加本科函授学习。本科率由年的％提高到目前的％,至年将达到o％。学校有江阴市教学能手教学新秀共人,共有人在市级教学大比武中获奖。。强化常规管理,建立有条不紊的工作秩序。按日工作程序进行操作,做到日巡查遍,做到勤细严实,寻找问题和原因,及时解决处理。确保工作融合与渗透在日生活的每个环节之中。强化细节,注重过程管理。孩子们入园到离园的每项活动,我们注重过程中的每个细节,力争每日工作无误。服务立园质量强园特色兴园在教育实践中,确立了教育服务的意识,以成就每个孩子,满意每位家长,热爱接纳每个孩子。耐心倾听孩子的心声,用心去理解孩子的语言,努力满足孩子的心理需求,悉心创建平等的师幼关系,努力营造和谐的人际情境,让孩子在宽松关爱的氛围中快乐成长。优化校园环境,提升办学条件学校占地面积平方米,建筑面积平方米,总绿化面积平米,学生活动场地面积平方米,均已达到合格学校标准。徒步校园,灰白与暗红搭配的教学大楼气势雄伟,红绿相间的塑胶操场与书页形的庭院灯动静辉映,处处可见花草树木,处处可见宣传标语......”。