商丘工学院多媒体教学大楼建设项目立项投资分析报告.doc_中文版高速下载

二建设规模 根据学校总体规划要求及节约土地和资金的原则，在商丘工 学院建设幢地上五层的多媒体教学楼。

商丘工学院多媒体教学楼总建筑面积为平方米。

场区内无重要管网管线，没有影 响工程实施的障碍。

三建设工期及建设时间 该项目的建设工期计划为个月，计划于年月底前 完成立项规划定点三通平等前期准备工作，年月份 开工建设。

建设工期个月，于年月建设竣工并交付使 用。

四投资估算 该项目总投资概算为预算资金万元。

在总投资民主的社会主义国家。

商丘工学院为进步贯彻十七大党的教育方针，落实新时期 工作，不断改善教学设施条件，提高教育质量和教学水平，促进 学校整体教学水平的提高，决定建设本项目，以适应新时期教育 保障学生有个良好的学习环境，关系到每个家 长的期盼，关系到整个中华民族文化素质的提高，关系到教育方 针的贯彻落实，关系到逐步实现工业农业国防和科学技术现 代化，把我国建设成为高度文明高度育为先， 实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

优化教育 结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育。

做好 教学楼的建设， 荣和社会进步，都具有十分重要的意义。

教育事业直都是我国政府极为重视的公益事业。

党的十七 大指出优先发展教育，建设人力资源强国。

教育是民族振兴 的基石。

要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本德这是关系到中华民族 兴旺发达国家富强昌盛大事情。

党中央国务院直高度重视 教育事业的发展，提高人口素质确定为基本国策，只有发展教育 事业才是提高全民素质的根本途径。

提高人口素质，促进经济繁 来越高。

在邓小平教育优先发展思 想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的发展战略。

培养四有新人，全面提高民族素质，是社会主义教育的 根本目标和主要任务 百年大计，教育为本。

提高人口素质，是教育的竞 争。

无论就增强经济科技军事的实力，还是就提高民 族素质加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。

社会主义现代化建设的发展，对人才素质的要求越来越高， 对教育发展的要求也越 育同社会的经济政治和文化有不可分割的联系。

当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力国防实力 和民族凝聚力的竞争。

国际间的经济竞争科技竞争和军 事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因而也院管理学 院信息工程学院继续教育学院社会科学部体育教学部 基础教学部个教学单位家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，是 由社会主义现代化建设的发展要求决定的。

定社会的教 个图书馆馆藏图书近万册，中外文报刊 余种。

学校现有教职工人，其中专任教师余人，具有高级专业 技术职称的人，具有硕士研究生以上学历的人学校现 有机电工程学院土木工程学院传媒与现代艺术学 第节建设单位简介 商丘工学院是经国家教育部批准的所普通本科高等院校。

学校现占地亩，校舍建筑面积余万平方米，教学仪器设 备总值万元，校内实验实训室车间个，稳定的校外实 习实训基地效益上看，做好大学校舍建设和大学高等教育工 作，是推进全市教育更好更快发展的及创新工作，夯实基础， 教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行的。

第二章项目提出的背景及建设的必要性 盘 活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际 意义。

同时，也落实了市政规划，促进了大学校舍建设，合理利 用了土地资源。

从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，财务 上可行。

从社会教 育方针，改善教学设施条件，提高教学质量和教学水平，促进教 学科研服务整体水平的提高，满足教学的需要，决定建座五 层多媒体教学大楼。

本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对 容积率 经济数据万元 总投资万元 资金筹措万元 第五节可行性研究结论 商丘工学院经过近几年的迅速发展，在校生急剧增加，现有场所已不能满足发展的需要。

商丘工学院为进步落实新时期金由本学校自筹万元，银 行贷款万元。

六主要经济技术指标 序号指标名称单位数量备注新建规模 教学教室 办公室 会议室 公益指标 占地 规划总占地份 开工建设。

建设工期个月，于年月建设竣工并交付使 用。

四投资估算 该项目总投资概算为预算资金万元。

在总投资中不含土地费用，土地为原有土地。

五资金筹措 该项目建设资金万元，资金份 开工建设。

建设工期个月，于年月建设竣工并交付使 用。

四投资估算 该项目总投资概算为预算资金万元。

在总投资中不含土地费用，土地为原有土地。

五资金筹措 该项目建设资金万元，资金由本学校自筹万元，银 行贷款万元。

六主要经济技术指标 序号指标名称单位数量备注新建规模 教学教室 办公室 会议室 公益指标 占地 规划总占地 容积率 经济数据万元 总投资万元 资金筹措万元 第五节可行性研究结论 商丘工学院经过近几年的迅速发展，在校生急剧增加，现有场所已不能满足发展的需要。

商丘工学院为进步落实新时期教 育方针，改善教学设施条件，提高教学质量和教学水平，促进教 学科研服务整体水平的提高，满足教学的需要，决定建座五 层多媒体教学大楼。

本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对盘 活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际 意义。

同时，也落实了市政规划，促进了大学校舍建设，合理利 用了土地资源。

从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，财务 上可行。

从社会效益上看，做好大学校舍建设和大学高等教育工 作，是推进全市教育更好更快发展的及创新工作，夯实基础， 教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行的。

第二章项目提出的背景及建设的必要性 第节建设单位简介 商丘工学院是经国家教育部批准的所普通本科高等院校。

学校现占地亩，校舍建筑面积余万平方米，教学仪器设 备总值万元，校内实验实训室车间个，稳定的校外实 习实训基地个图书馆馆藏图书近万册，中外文报刊 余种。

学校现有教职工人，其中专任教师余人，具有高级专业 技术职称的人，具有硕士研究生以上学历的人学校现 有机电工程学院土木工程学院传媒与现代艺术学院管理学 院信息工程学院继续教育学院社会科学部体育教学部 基础教学部个教学单位家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，是 由社会主义现代化建设的发展要求决定的。

定社会的教 育同社会的经济政治和文化有不可分割的联系。

当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力国防实力 和民族凝聚力的竞争。

国际间的经济竞争科技竞争和军 事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因而也是教育的竞 争。

无论就增强经济科技军事的实力，还是就提高民 族素质加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。

社会主义现代化建设的发展，对人才素质的要求越来越高， 对教育发展的要求也越来越高。

在邓小平教育优先发展思 想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的发展战略。

培养四有新人，全面提高民族素质，是社会主义教育的 根本目标和主要任务 百年大计，教育为本。

提高人口素质，这是关系到中华民族 兴旺发达国家富强昌盛大事情。

党中央国务院直高度重视 教育事业的发展，提高人口素质确定为基本国策，只有发展教育 事业才是提高全民素质的根本途径。

提高人口素质，促进经济繁 荣和社会进步，都具有十分重要的意义。

教育事业直都是我国政府极为重视的公益事业。

党的十七 大指出优先发展教育，建设人力资源强国。

教育是民族振兴 的基石。

要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本德育为先， 实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

优化教育 结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育。

做好 教学楼的建设，保障学生有个良好的学习环境，关系到每个家 长的期盼，关系到整个中华民族文化素质的提高，关系到教育方 针的贯彻落实，关系到逐步实现工业农业国防和科学技术现 代化，把我国建设成为高度文明高度民主的社会主义国家。

商丘工学院为进步贯彻十七大党的教育方针，落实新时期 工作，不断改善教学设施条件，提高教育质量和教学水平，促进 学校整体教学水平的提高，决定建设本项目，以适应新时期教育 工作的需要，为广大的师生创造良好的工作学习生活环境。

二本项目的建设，符合国家关于教学楼建设要求商丘工学院经过多年发展，在校师生不断壮大，来校报名学 生急剧增加导致现有教学楼不能满足扩招的需要。

根据发展趋势 本项目的建设势在必行。

本项目的建设，在规模和建设内容确定 上，严格按照教学楼设计规范要求，实事求是，统标准， 规范建设，完善功能，满足发展要求。

项目建成后，将进步完 善教室和基础设备的配臵条件，更好的为我国的教育事业服务， 对于发展我国的教育事业，保障学生有个良好的学习环境，提 高学生的整体素质，促进经济繁荣和社会进步，都具有十分重要 的意义。

因此项目的建设是十分必要的。

三本项目建设是坚持以人为本，进步整合教育资源，构 建和谐社会，促进全面发展的需要。

党的十七大指出优先发展 教育事业，建设人力资源强国。

在商丘市教育局的正确领导下，商丘工学院的发展日新月 异。

广大教师的教学水平也在不断提高，来我校报名学习的学生 也越来越多。

因此，我校的建设需要与经济发展同步。

原来的场所条件已不能满足在校师生不断增长的需要。

学校经过多年的发展，的影响也不断提高，来校报名学习的 学生范围也越来越广。

学校从各个方面都做了相应的改善措施。

经济发展和各项事业的长足进步，促使教育事业的发展。

促进社 会稳定，提供有效的学习环境都是十分必要的。

第三章建设规模和建设内容 第节建设原则 实事求是，填平补齐，完善功能，满足发展需求。

按照 教育机构的职责，结合当地教育发展的需求，在房屋和设备配臵 目录 第章总论 第二章项目背景及建设的必要性 第三章建设地点及建设条件 第四章建设规模和建设内容 第五章工程设计方案 第六章环境保护与节能 第七章项目实施进度安排 第八章投资估算与基金筹措 第九章项目建设机构及管理 第十章财务评价 第十章工程招投标 第十二章社会影响评价 核准通过，归档资料。