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人口和人民生活 年末全市人口为万人,比上年减少万人。
其非 农业人口万人,增加万人,增长农业人口万 人,减少万人,增长,全年出生人口人,比上年 减少人,出生率达,死亡人,比上年增加人, 死亡率为。
全市城镇居民人均可支配收入元,增长, 农民人均纯收入元,增长。
随着收入水平提高,城乡居 民的消费得到改善。
农村居民人均生活消费支出元,增长。
可行性研究报告其它详细内容见下面各章节。
第三章承担单位基本情况及市教育现状 市教育局简介 市教育局主管全区教育事业的行政职能部门。
负责贯彻落实党 的教育方针和上级有关教育的政策指示,开展依法治教统筹协调 全区教育,促进各类教育协调和谐发展制定全区教育事业发展规划 及管理体制改革按照权限,负责我区的高招中招及师资类毕业生济运行质量提高。
年,市生产总值亿元,比上年增长,其中第产业增 加值亿元,增长第二产业增加值亿元,增长 第三产业增加值亿元,增长。
二三次产业结构为 ,与上年比较,第产东经 。
土地总面积平方公里,合公顷。
约占全 省土地总面积的,占衡阳市总面积的。
现辖七乡十六镇, 年末全市人口为万人。
其中非农业人口万人。
综合经济总量稳步上升,经济发展速度加快,经省南部,衡阳市西南部,湘江中游南岸。
东隔舂陵 水与耒阳市为界,南与桂阳县相连,西与祁阳县接壤,北濒湘江与祁 东衡南二县相望。
地处北纬,东经 。
市区中心位于北纬,设计规划报 建施工等建设过程中享受优惠政策,减少运作成本,降低风险,其 发展潜力极为可观,同时该区域交通便利,材料供应充足,建设环境 适合。
项目区基本情况 自然地理 市位于湖南用能减则减,能免则免。
建设资金有保证 根据有关要求,市财政设立合格学校建设专项资金,确保合格 学校建设资金,并按进度及时拨付。
建设条件好 该项目的建设符合市的整体发展方向,可以在办公地点设市教育局,负责日常协调工 作。
所建项目依据相关法律,相关建筑标准进行实施,在学校新建工 作中,实行特事特办,站式办公,对学校建设在工程立项环境保 护税费减免等方面给予优惠,各项费教育副市长张斌教育局局长任副组长,市政府办 发改局财政局教育局建设局建工局规划局政务中心等单 位主要负责人为成员。
领导小组负责全市合格学校建设的组织领导统筹协调工作,下设办公室,。
项目建设基本条件 领导重视政府扶持部门支持 根据市政府关于落实十五届人大二次会议议案实施方案的 报告要求,该项目将由市政府办牵头,相关部门密切配合,由市长周 正雄任组长,分管估算项目总投资,提出资金来源与筹措方案,拟定投资计划 和实施进度安排建议 进行项目的综合效益评价 从技术生态环境各方面对项目建设进行综合评价,对项目 可行性提出结论性意见和建议 调查了解项目区内社会经济发展状况,论证本项目建设的 必要性和所具备的建设条件 确定项目选址用地与总平面规划 通过调查和测算分析,确定项目建设规模和工程技术初步方 案 于我市城区义务教育阶段学校满足学位扩容新建化解大班额工作实施方案 市小学总平面规划布置图 现行有关国家政策法律法规 项目单位提供的有关数据资料和说明。
编制范围 国家发改委建标号城 市普通中小党校校舍建设标准 市关于落实市十五届人大二次会议关于新建城区规模 小学,改善城区小学布局的议案实施方案的报告年月日 市人民政府关小学建设项目可行性研究报告于年月由市小 学委托衡阳市投资咨询中心编制,经过现场勘察和充分调查,收集有 关资料后研究论证完成。
本报告主要以下列文件和基本资料为编制依据 国家教育部建设部小区大量建设,学生上学难,急需建学校已成 为市的当务之急。
因此,解决该市适龄儿童上学难的问题,带动经 济的增长,推动市基础教育的发展是本项目建设的出发点。
项目建设的可行性 编制依据 市要 随着市建设的发展,市区人口以每年人的增量递 增,地处城区中心地带的些小学由于办学条件和师资力量较强,成 为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。
再随着外环西路 外环南路路及附近实现十五期间社会经济的飞跃,加快教 育基础设施建设,合理规划学区布局,大力普及初高中教育,培养 和造就大批素质高基础扎实的人才是非常必要的。
项目建设是满足市适龄儿童就学教育的迫切需目标,很大程度上取决于劳动者的素质和各类人才的质量 和数量。
因此,坚定不移实施科教兴市兴工强市人才 强市战略,使国民经济和社会发展步入快车道。
顺利完成十五计划确定的各项目标,实目标,很大程度上取决于劳动者的素质和各类人才的质量 和数量。
因此,坚定不移实施科教兴市兴工强市人才 强市战略,使国民经济和社会发展步入快车道。
顺利完成十五计划确定的各项目标,实现十五期间社会经济的飞跃,加快教 育基础设施建设,合理规划学区布局,大力普及初高中教育,培养 和造就大批素质高基础扎实的人才是非常必要的。
项目建设是满足市适龄儿童就学教育的迫切需要 随着市建设的发展,市区人口以每年人的增量递 增,地处城区中心地带的些小学由于办学条件和师资力量较强,成 为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。
再随着外环西路 外环南路路及附近小区大量建设,学生上学难,急需建学校已成 为市的当务之急。
因此,解决该市适龄儿童上学难的问题,带动经 济的增长,推动市基础教育的发展是本项目建设的出发点。
项目建设的可行性 编制依据 市小学建设项目可行性研究报告于年月由市小 学委托衡阳市投资咨询中心编制,经过现场勘察和充分调查,收集有 关资料后研究论证完成。
本报告主要以下列文件和基本资料为编制依据 国家教育部建设部国家发改委建标号城 市普通中小党校校舍建设标准 市关于落实市十五届人大二次会议关于新建城区规模 小学,改善城区小学布局的议案实施方案的报告年月日 市人民政府关于我市城区义务教育阶段学校满足学位扩容新建化解大班额工作实施方案 市小学总平面规划布置图 现行有关国家政策法律法规 项目单位提供的有关数据资料和说明。
编制范围 调查了解项目区内社会经济发展状况,论证本项目建设的 必要性和所具备的建设条件 确定项目选址用地与总平面规划 通过调查和测算分析,确定项目建设规模和工程技术初步方 案 估算项目总投资,提出资金来源与筹措方案,拟定投资计划 和实施进度安排建议 进行项目的综合效益评价 从技术生态环境各方面对项目建设进行综合评价,对项目 可行性提出结论性意见和建议。
项目建设基本条件 领导重视政府扶持部门支持 根据市政府关于落实十五届人大二次会议议案实施方案的 报告要求,该项目将由市政府办牵头,相关部门密切配合,由市长周 正雄任组长,分管教育副市长张斌教育局局长任副组长,市政府办 发改局财政局教育局建设局建工局规划局政务中心等单 位主要负责人为成员。
领导小组负责全市合格学校建设的组织领导统筹协调工作,下设办公室,办公地点设市教育局,负责日常协调工 作。
所建项目依据相关法律,相关建筑标准进行实施,在学校新建工 作中,实行特事特办,站式办公,对学校建设在工程立项环境保 护税费减免等方面给予优惠,各项费用能减则减,能免则免。
建设资金有保证 根据有关要求,市财政设立合格学校建设专项资金,确保合格 学校建设资金,并按进度及时拨付。
建设条件好 该项目的建设符合市的整体发展方向,可以在设计规划报 建施工等建设过程中享受优惠政策,减少运作成本,降低风险,其 发展潜力极为可观,同时该区域交通便利,材料供应充足,建设环境 适合。
项目区基本情况 自然地理 市位于湖南省南部,衡阳市西南部,湘江中游南岸。
东隔舂陵 水与耒阳市为界,南与桂阳县相连,西与祁阳县接壤,北濒湘江与祁 东衡南二县相望。
地处北纬,东经 。
市区中心位于北纬,东经 。
土地总面积平方公里,合公顷。
约占全 省土地总面积的,占衡阳市总面积的。
现辖七乡十六镇, 年末全市人口为万人。
其中非农业人口万人。
综合经济总量稳步上升,经济发展速度加快,经济运行质量提高。
年,市生产总值亿元,比上年增长,其中第产业增 加值亿元,增长第二产业增加值亿元,增长 第三产业增加值亿元,增长。
二三次产业结构为 ,与上年比较,第产业比重但是人民群众看病难看病贵的问题有待进步解决。
人口和人民生活 年末全市人口为万人,比上年减少万人。
其非 农业人口万人,增加万人,增长农业人口万 人,减少万人,增长,全年出生人口人,比上年 减少人,出生率达,死亡人,比上年增加人, 死亡率为。
全市城镇居民人均可支配收入元,增长, 农民人均纯收入元,增长。
随着收入水平提高,城乡居 民的消费得到改善。
农村居民人均生活消费支出元,增长。
可行性研究报告其它详细内容见下面各章节。
第三章承担单位基本情况及市教育现状 市教育局简介 市教育局主管全区教育事业的行政职能部门。
负责贯彻落实党 的教育方针和上级有关教育的政策指示,开展依法治教统筹协调 全区教育,促进各类教育协调和谐发展制定全区教育事业发展规划 及管理体制改革按照权限,负责我区的高招中招及师资类毕业生 分配工作,拟定全区各类学校的招生计划管理并指导全区教职工队 伍的建设负责全区教职工思想政治工作和学生的德育工作。
下设办 公室职教股普教股招生办就业办成教股民教股等七个 部门。
市城区义务教育阶段办学现状 城区小学发展严重不均衡 由于历史和地域的原因,该市城区小学发展不均衡,不同学校之 间办学水平差距较大。
城处城区中心地带的些小学由于办学条件和 师资力量较强,成为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。
年上期,宜阳小学学生达人,双蹲小学人,西江小 学人,夏联小学人,这四所学校平均班额达人,其中 双蹲小学最高班额达人。
而地处城区边缘地带的些村小因生源 稀缺造成不少校产闲置。
如嵩塘学墙曲市虎溪莲共大立 南市所小学平均班额仅为人,其中曲市小学班额仅 人。
城区初中布局不合理,学位紧张 市城区西北区域人口密度较大,而城区现有的七中八中两 所初中均位于城区东南区域,两所学校的实际服务范围已远远超过 国家标准,初中学生无法就近入学的问题非常突出。
同时,随着城区 初中适龄入学人口逐年增多,两所学校现有办学规模已不能适应学生 就学需要,都出现了班额过大学位紧缺等种种问题。
年上期, 七中八中的班额分别达到人和人。
城市发展与教育设施不配套 近年来,随着该市城市建设的突飞猛进,市区
