xx学院临时实训车间投资计划书.doc_中文版高速下载

据调查， 其中存在的问题主要是从业人员总体素质较差，导致劳动生产率低 管理水平不高服务质量不到位事故率高。

具体如下 高等级技能人才比例偏低 文化程度偏低 工人技术水平偏低 接受过系统专业知识学习的人员比例极低 具有专业技术职称的人员比例较低 专业技术管理及经营管理人员结构不合理 以广州地区为例，广州店的数量已达上百家，如果以每家店 至少需要名汽车人才来计算，仅广州销售企业对汽车人才的缺口 就高达数千名。

同时，由于各种汽车新款车型不断推出配置越来越先 进。

加上汽车配件汽车用品的更新换代周期越来越短，汽车校汽车专业人才培养问题的重要环 节。

临时实训车间能为汽车学院的学生提供良好的教学条件，针 对现今的汽车行业从业人员现状，采用教育研发的与汽车行业接 轨符合高等职业院校教学规律的系列教学资源包教材教学大纲 实训指导书教学课件助学课件授课视频网站支 持等，题已严重制约了汽车后市场的发展。

培养人才的关键在于学校。

启动临时实训车间工程为职业技 术学院培养人才提供优良的教育场地，为学生提供专业实验实训和实习 就业的机会，衔接社会和企业的用人要市场。

由于相应培训机构的缺位，支撑汽车后市场健康成长的专业人才 却是远远跟不上。

据教育部劳动和社会保障部等六部委联合发布的紧 缺人才报告显示，目前我国汽车后市场人才的缺口至少有万，人 才问国第二。

到年，广东省汽车生产能力达到万辆其 中轿车万辆，大中型客车万辆，轿车国内市场占有率在以上， 汽车出口占总产量以上。

汽车行业的发展势头强劲，从而带动汽车维修汽车美容等汽车后 速崛起， 成为华南地区最大的汽车生产基地。

根据年统计数据，广东省已拥 有汽车工业企业多家，其中汽车生产企业家整车制造类企业 家，主要零部件生产企业多家。

年，广东省汽车产量达到 万辆，列居全和技术密集的重要 产业。

目前我国正处于高速发展时期，汽车产量以每年超过的速度 递增。

以广东省为例，自年广东省委省政府将汽车工业确定为 广东省三大潜力支柱产业之进行重点培育，广东省汽车工业迅 容积率 建筑层数层地上二层 用电负荷设计 投资总额万元 资金来源万元学校自筹建设期月 第二章项目建设的必要性 汽车行业专业人才的需求 汽车工业是产业关联度高规模效益明显资金资金来源 项目总投资万元，项目资金来源由学校自筹。

主要技术经济指标 项目主要技术经济指标如表所示。

表主要技术经济指标汇总表 序号项目内容单位指标备注 占地面积 建筑面积 校企合作，充分发挥职业技术学院的场地优势，中锐教 育的设备和师资优势，汽车学院取得了良好的开局成绩。

各项工作呈 现出良好的发展态势，为学校不断迈向新的台阶奠定了坚实基础。

项目投资及技术学院是在市师范学校卫生学校交通学校进修 学校及广播电视大学五所大中专学校合并重组的基础上建立的高职 学院。

职业技术学院与上海中锐集团合作成立了汽车学院。

经过年多来的技术学院的通知，项目建设用地由市政府无偿划 拨，包括市师范学校的亩校园土地和市卫生学校的亩校园 土地以及市畜牧水产示范场土地本项目规划用地面积万。

项目建设资源条件 职业划拨，根据市政府关于提供市 职业学院建校用地的决定市规划区建设用地审批小组关于职 业技术学院建设用地的批复清城区政府关于收回畜牧水产示范场土 地使用并划拨给市职业园 建设实训车间，是落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发 展规划纲要的重要表现。

建设资金条件 项目建设资金万元，全部由学校自筹资金。

建设用地条件 项目建设用地由市政府统打造成为个技术完善，设备先进，环境舒适，管理更加科学 化规范化，教学更加专业化多样化的实训中心。

主要建设条件 法规支持条件 职业技术学院与中锐教育集团合作成立汽车学院并在新校式，满足校内学生实践教学，承担教师技能培训。

以创设尽 量真实的工作环境，让师生在学习中学会工作，在工作中实现学习为建 设目标。

通过建设临时实训车间，着力营造良好育人环境，构建特色和谐校 园，并将参照相关建设标准，规划建设临时实训车间栋。

项目工程 规划总建筑面积约万。

项目建设工期个月，年月年月。

建设目标 临时实训车间的建设要围绕工学结合的课程体系，采用体化模块 化的教学模 为落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲 要，按照省级示范性高职院校的建设标准，结合学院实际情况，高起点 规划高标准建设职业技术学院汽车学院临时实训车间。

教学区设个结合实践教学培养专业技能人 才的汽车实训中心。

项目概况 拟建地点 职业技术学院临时实训车间拟建地点市清城区街 职业技术学院新校园内。

建设内容和建设规模 设个结合实践教学培养专业技能人 才的汽车实训中心。

项目概况 拟建地点 职业技术学院临时实训车间拟建地点市清城区街 职业技术学院新校园内。

建设内容和建设规模 为落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲 要，按照省级示范性高职院校的建设标准，结合学院实际情况，高起点 规划高标准建设职业技术学院汽车学院临时实训车间。

教学区参照相关建设标准，规划建设临时实训车间栋。

项目工程 规划总建筑面积约万。

项目建设工期个月，年月年月。

建设目标 临时实训车间的建设要围绕工学结合的课程体系，采用体化模块 化的教学模式，满足校内学生实践教学，承担教师技能培训。

以创设尽 量真实的工作环境，让师生在学习中学会工作，在工作中实现学习为建 设目标。

通过建设临时实训车间，着力营造良好育人环境，构建特色和谐校 园，并将打造成为个技术完善，设备先进，环境舒适，管理更加科学 化规范化，教学更加专业化多样化的实训中心。

主要建设条件 法规支持条件 职业技术学院与中锐教育集团合作成立汽车学院并在新校园 建设实训车间，是落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发 展规划纲要的重要表现。

建设资金条件 项目建设资金万元，全部由学校自筹资金。

建设用地条件 项目建设用地由市政府统划拨，根据市政府关于提供市 职业学院建校用地的决定市规划区建设用地审批小组关于职 业技术学院建设用地的批复清城区政府关于收回畜牧水产示范场土 地使用并划拨给市职业技术学院的通知，项目建设用地由市政府无偿划 拨，包括市师范学校的亩校园土地和市卫生学校的亩校园 土地以及市畜牧水产示范场土地本项目规划用地面积万。

项目建设资源条件 职业技术学院是在市师范学校卫生学校交通学校进修 学校及广播电视大学五所大中专学校合并重组的基础上建立的高职 学院。

职业技术学院与上海中锐集团合作成立了汽车学院。

经过年多来的校企合作，充分发挥职业技术学院的场地优势，中锐教 育的设备和师资优势，汽车学院取得了良好的开局成绩。

各项工作呈 现出良好的发展态势，为学校不断迈向新的台阶奠定了坚实基础。

项目投资及资金来源 项目总投资万元，项目资金来源由学校自筹。

主要技术经济指标 项目主要技术经济指标如表所示。

表主要技术经济指标汇总表 序号项目内容单位指标备注 占地面积 建筑面积 容积率 建筑层数层地上二层 用电负荷设计 投资总额万元 资金来源万元学校自筹建设期月 第二章项目建设的必要性 汽车行业专业人才的需求 汽车工业是产业关联度高规模效益明显资金和技术密集的重要 产业。

目前我国正处于高速发展时期，汽车产量以每年超过的速度 递增。

以广东省为例，自年广东省委省政府将汽车工业确定为 广东省三大潜力支柱产业之进行重点培育，广东省汽车工业迅速崛起， 成为华南地区最大的汽车生产基地。

根据年统计数据，广东省已拥 有汽车工业企业多家，其中汽车生产企业家整车制造类企业 家，主要零部件生产企业多家。

年，广东省汽车产量达到 万辆，列居全国第二。

到年，广东省汽车生产能力达到万辆其 中轿车万辆，大中型客车万辆，轿车国内市场占有率在以上， 汽车出口占总产量以上。

汽车行业的发展势头强劲，从而带动汽车维修汽车美容等汽车后 市场。

由于相应培训机构的缺位，支撑汽车后市场健康成长的专业人才 却是远远跟不上。

据教育部劳动和社会保障部等六部委联合发布的紧 缺人才报告显示，目前我国汽车后市场人才的缺口至少有万，人 才问题已严重制约了汽车后市场的发展。

培养人才的关键在于学校。

启动临时实训车间工程为职业技 术学院培养人才提供优良的教育场地，为学生提供专业实验实训和实习 就业的机会，衔接社会和企业的用人要求。

在双师型复合型师资队 伍的教导下，培育出具有良好的职业道德极强的逻辑推理能力定 的英语基础熟悉互联网会挑选使用并延伸设备的用途的现代化汽车专业人才。

从而有理推进汽车行业的发展，促进国计民生的稳步发展。

技能型人才专业化的需求 在巨大的人才缺失同时，汽车人才专业化的问题日渐突出。

目前汽 车维修及相关行业的汽车后市场从业人员的素质远远满足不了行业发展 的需要。

由于经过系统学习的汽车维修汽车美容等专业人员供不应求， 导致大量未经任何培训的人员进入汽车维修汽车美容等岗位。

据调查， 其中存在的问题主要是从业人员总体素质较差，导致劳动生产率低 管理水平不高服务质量不到位事故率高。

具体如下 高等级技能人才比例偏低 文化程度偏低 工人技术水平偏低 接受过系统专业知识学习的人员比例极低 具有专业技术职称的人员比例较低 专业技术管理及经营管理人员结构不合理 以广州地区为例，广州店的数量已达上百家，如果以每家店 至少需要名汽车人才来计算，仅广州销售企业对汽车人才的缺口 就高达数千名。

同时，由于各种汽车新款车型不断推出配置越来越先 进。

加上汽车配件汽车用品的更新换代周期越来越短，汽车校汽车专业人才培养问题的重要环 节。

临时实训车间能为汽车学院的学生提供良好的教学条件，针 对现今的汽车行业从业人员现状，采用教育研发的与汽车行业接 轨符合高等职业院校教学规律的系列教学资源包教材教学大纲 实训指导书教学课件助学课件授课视频网站支 持等，按照个模式理实体化的教学模式套方法任务驱动 项目导向的教学方法双重训练早期嵌入全程实施不断强化的职 业素质养成训练和工学交替顶岗实习岗位轮换的校外实习训练实 施教学任务，培养出具有良好职业道德素质具有扎实基础理论知识 具有熟练操作技能的汽车类应用型人才。

增加毕业生就业机会的需求 有关预测表明，全国汽车维修美容行业每年需要新增近万从业人 员，但目前熟练技工并不多，有定理论基础且技术过硬的高级技工更 是难以寻觅。

在庞大的人才缺口面前，高校毕业生