。五湖，即太湖，五湖之。以优美湖光山色和灿烂人文景观见称。孙登，三国时常年隐居高道，善啸撮口作声，打口哨。“孙登无语空归去，半岭松风万壑传。”是个历史典故孙登是竹林七贤士之稽康老师。稽康随游三年，所问总是笑而不答。稽康只好拜别。这时孙登开口了，他说“士才高识寡，难乎免于今世矣。”意思是说“你这人很有才华，但对世道看不透彻，要生存下去很难很难啊。”果然后来稽康说了句“司马昭之心，路人皆知”而被司马昭所杀。竹林七贤士之中另位阮籍很是惊讶，他想，稽康未死时，孙登已断言他难于生存今世，现在稽康果然被杀，孙登这人真了不起，他慕名而来拜访，所问仍是笑而不答，没办法只好拜别。当他走时候，孙登朗朗笑声犹如凤凰鸣叫之声，苏东坡行游惠山时，松涛铃铃作响，使他想到了这个历史典故。呼应诗题“惠山谒钱道人”，钱道人之于苏子，犹如孙登之于阮籍，要避免悲剧再次发生，就要彻底地与污浊险恶世界绝决古文学私塾中读书，旧学功底很深。给划横线字注音•倒涎茗烟锱铢必较•没镞剥啄岑寂清沁•蕴藉俗滥灞桥付梓•王嫱尺牍īūōĭ是什么字不肯放松严谨精神。文字和思想感情二为什么直指意义联想意义三怎么样文章结构和主旨郭沫若改字王若虚改句贾岛推敲要有严谨态度，留心玩索，刻苦自励，推陈翻新。流弊尺牍锱铢必较推陈翻新滋生或相沿而成弊端。书信。对极少钱或很小事，都十分计较。去掉旧事物糟粕，取其精华，并使它向新方向发展。“咬文嚼字”释义义项过分地斟酌字句多指死抠字眼而不领会精神实质义项形容掉书袋或卖弄才学。义项形容强词夺理或狡辩。例学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可味地咬文嚼字。此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。那么，本课中“咬文嚼字”指是什么学完课文后再思考回答先不看课文，我们尝试咬文嚼字番。请看下面四则材料材料你是没有骨气文人。你这没有骨气文人。比较这组句子中上下两句，说说在用字上有什么变化在表达效果上有什么区别材料二广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。这三则材料将都是李广射虎故事，第则里有多个“石”，另外两则里都只有个“石”，你认为哪个写得好为什么材料三鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。韩愈修改了哪个字，你认为谁好材料四惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团，来试惠山泉。独携天上小团月，来试人间第二泉这三句都是说苏轼在无锡惠山品茶事，比较这三句，那句更富有文学色彩试说明理由。•你是没有骨气文人！•你这没有骨气文人！•比较这组句子中上下两句说说在用字上有什么变化在表达效果上有什么区别从语气情感方面思考例你是没有骨气文人!你这没有骨气文人!例你是个好小子，出来动动你茗大爷！你这个好小子，出来动动你茗大爷！例你有革命家风度你这革命家风度单纯叙述坚决判断,强烈憎恶情感你若是个好小子假定语气，讥刺“你不是”不合语境“有风度”是赞美不合语法句式不同意味不同看似大同，实则迥异选择句式，需思量。思考“你这”真“大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜”长辈对幼儿你这小淘气！水牛赞郭沫若活也牺牲，死也牺牲，死活为了人民，你毫无怨艾。你这和平象征，你这献身精神大块，水牛，水牛，你最最可爱。•广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。这三则材料讲都是李广射虎故事。第则里有多个“石”字，你认为哪个写得好为什么字字字字数不同意味不同王若虚修改史记广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。失去了发现错误而惊讶意味失望而放弃得很斩截意味删繁就简，故事少波澜。增减，大相径庭增删文字，要慎重。题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。•注李凝，贾岛朋友，唐代隐士。僧，诗人早年出家。分野色山野景色被桥分开。云根，即石根云气，古人认为“云触石而生”。走过桥去看见原野迷人景色，云脚在飘动山石也好像在移动。幽期，再访幽居日期。负言，食言。•韩愈修改了哪个字，你认为谁好贾岛“推敲”•推敲由来有次，贾岛骑驴闯了官道。他正琢磨着句诗“鸟宿池边树，僧推月下门”。但他又拿不定主意，怎么办呢这时路过韩愈说“我看还是用敲好，万门是关着，推怎么能推开呢再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！而且个敲字，使夜静更深之时，多了几分声响。静中有动，岂不活泼”贾岛听了连连点头。他这回不但没受处罚，还各韩愈交上了朋友。字眼不同，意境不同你们觉得是“推”好还是“敲”好补充总结如果“僧”为李凝，则“推”比“敲”好，孤僧步月归寺，门原来是他自己掩，于今他“推”，他自掩自推，无须敲门。如若“僧”为贾岛或他人，则“敲”比“推”好。因此关键是“谁”敲月下门。比较普遍看法是本诗只是抒写了作者走访友人未遇寻常小事唐诗鉴赏辞典也持此说，并没有找到资料表明诗题目是后人所加，所以题目和除“僧敲月下门”之外诗内容都是“僧”拜访友人诗意。据此，这里“僧”为贾岛之说是说得通。从诗尾联“暂去还来此，幽期不负言”来看，敲门者也应是贾岛，而不是李凝。字眼不同意境不同字之差，字千里更改文字，需推敲。惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团，来试惠山泉。独携天上小团月，来试人间第二泉•这三句都是说苏轼在无锡惠山品茶事，比较这三句，哪句更富文学色彩说明理由。惠山谒钱道人烹小龙团登绝顶望太湖苏轼踏遍江南南岸山，逢山未免更留连。独携天上小团月，来试人间第二泉。石路萦回九龙脊，水光翻动五湖天。孙登无语空归去，半岭松声万壑传。注背景在政坛上初出茅庐锐气方刚苏轼，不堪王安石集团“以杂事诬奏”等迫害，于北宋神宗熙宁四年年，自求外放杭州通判。此时，苏子刚刚三十六岁。惠山，即无锡惠山，素有“江南第山美称。钱道人，苏轼拜谒惠山寺长老。小龙团，茶名。宋代御用贡茶。小团月，即小龙团茶。因形圆如月而起。第二泉，即惠山泉水。唐著名茶叶专家陆羽认为天下宜茶之水有二十种，惠山泉水第二。九龙脊，即惠山。惠山又名九龙山。五湖，即太湖，五湖之。以优美湖光山色和灿烂人文景观见称。孙登，三国时常年隐居高道，善啸撮口作声，打口哨。“孙登无语空归去，半岭松风万壑传。”是个历史典故孙登是竹林七贤士之稽康老师。稽康随游三年，所问总是笑而不答。稽康只好拜别。这时孙登开口了，他说“士才高识寡，难乎免于今世矣。”意思是说“你这人很有才华，但对世道看不透彻，要生存下去很难很难啊。”果然后来稽康说了句“司马昭之心，路人皆知”而被司马昭所杀。竹林七贤士之中另位阮籍很是惊讶，他想，稽康未死时，孙登已断言他难于生存今世，现在稽康果然被杀，孙登这人真了不起，他慕名而来拜访，所问仍是笑而不答，没办法只好拜别。当他走时候，孙登朗朗笑声犹如凤凰鸣叫之声，苏东坡行游惠山时，松涛铃铃作响，使他想到了这个历史典故。呼应诗题“惠山谒钱道人”，钱道人之于苏子，犹如孙登之于阮籍，要避免悲剧再次发生，就要彻底地与污浊险恶世界绝决池边树，僧推月下门。至少也有些温暖人情剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰自掩自推，独往独来，自有副胸襟气度冷寂无声朱光潜先生观点不在哪个比较恰当，而在哪种境界是他当时所要说而且与全诗调和。文学语言要描绘出想要表现意境。字眼不同，意境不同原文春风又到江南岸改文春风又绿江南岸•“绿”较之“到”写活了江南勃勃生机，又流露出喜悦兴奋心情。拓展原文红杏枝头春意浓改文红杏枝头春意闹析“闹”字不仅形容出红杏众多和纷繁，而且，它把生机勃勃大好春光全都点染出来了。不仅有色，而且似乎有声，表示他们在视觉里仿佛获得了听觉感受。早梅万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。数几字，它凌寒独自开放，是报春使者，生命先行者。梅花开于百花之前，是谓“早”而这“枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确诗意。诗人郑谷把齐己诗中“数枝开”改为“枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“字师”。惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团，来试惠山泉。独携天上小团月，来试人间第二泉朱光潜先生观点文学语言要富有联想意义联想与否，意蕴不同四第段除以苏轼诗为例外，还举了什么例子说明什么道理事例“烟”直指意义和联想意义说明道理字难处在于意义确定与控制，字联想意义是游离，偏于个性，迷离不易捉摸，难以控制。既可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至支离，善用字联想意义能在含混中显得意蕴丰富，达到艺术妙境。事例写美人才子等用语反面事例说明道理字联想意义也容易误用而生流弊，容易滑向套板反应，袭用套语滥调。文学创作要克服惰性，遇事要朝深层去想，思想要新，语言要新。误用“套板反应”•弊端套语滥调，全无新奇。美人“柳腰桃面”才子“学富五车，才高八斗”离别“柳岸灞桥”印书“付梓”“杀青”•请大家阅读课文第七自然段，看完之后请谈谈在文中作用。“烟”苏轼写诗正面反面咬文嚼字套板反应点铁成金生发联想“套语”“滥调”滑于流弊•请大家阅读课文第七自然段，看完之后请谈谈在文中作用。正反对比论证•句式不同，情感不同•繁简不同，意味不同•字眼不同，意境不同•联想与否，意蕴不同由此可见，朱光潜先生要传达给我们观点就是文学语言要能准确表达人物思想情感，要能够把自己想要说通过恰当词语表达出来。什么样人写什么样文章，什么样心情写什么样文章，什么样状态下写什么样文章用四个例子阐明这个观点方法叫什么呢例证法单位来了客人，决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于桌，主人见火锅里水开了，按照当地说法叫“水滚了”，便举筷邀客说“来来来，别客气！滚了就吃，吃了再滚。”客人听，面面相觑。火锅待客联想意义烟联想水汽川烟草联想朦胧愁绪化实为虚写愁具体形象其他诗句白发三千丈，缘愁似个长长度问君能有几多愁，恰似江春水向东流动感只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁重量善用联想意义例子例阿里山姑娘美如水阿里山少年壮如山水清澈和缓流动姑娘纯洁温柔机灵山雄壮高大包容少年有力健壮胸怀宽广这是对孪生小姐妹，看样子也就十岁左右，个子长得差不多高矮，穿戴也都完全样。两个人都是苹果脸儿，樱桃嘴儿，浓黑眉毛下镶嵌着双乌黑杏核儿眼，笑两个小酒窝，两个人都扎着两个羊角辫，辫上都扎着粉红绸结„„两个小姑娘个头般高，模样差不多，都穿着粉红色连衣裙，都扎着马尾辫儿，辫上扎着红绸蝴蝶结，跑起来就象对蝴蝶追着两朵鲜花飞。这是对孪生小姐妹，不细看很难分清谁是姐姐谁是妹妹个眼睛虽大，却显得沉静秀气，个大眼睛乌溜溜地左顾右盼，显得更天真活泼„„比较下面两段文字优劣明确第二段文字较为生动，尤其是细节描写“对蝴蝶追着