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四川省实施规定施工。


楼地面 厨房卫生间淋浴间楼地面应做防水层,防水层采用厚聚乙 烯丙纶防水卷材。


有水房间的楼地面应低于相邻房间并在门下以墙面厚度坡面过 渡厨房以设置自来水沟和隔油池。


所有室内与外廊交接处以缓坡坡向室外。


本工程中未注明整个房间做坡度者,均在地漏周围范围内做坡 度坡向地漏。


本工程卫生间,浴室等穿楼面管道均加防水套管,高出地面,缝 隙必须采用建筑密封膏填实,其他楼板留洞的封堵待设备管线安装完毕后,用 细石混凝土封堵密实。


楼地面构造交接处和地坪高度变化处除图中另有注明者外均与门扇开 启面处齐平。


有淋浴的房间四周立墙防水层应上卷,高出楼地面,其他设楼地 面防水层的房间,防水层沿墙面上翻高表面粘粗砂后做面层。


油漆涂料工程 木门油漆选用棕色天然树脂调和漆,做法参境北部岷江与杂谷脑河交会处,海拔米, 周围有茶坪山脉邛崃山脉等众多山体围绕,距省城成都市公里州府马尔 康公里,国道线穿城而过。


县自然环境 县气候随东南向西北地势上升,呈比较完整族羌族自治州东南部,东邻彭州市 都江堰市,南靠崇州市大邑县,西接宝兴小金县,西北和东北分别与理县 茂县相连,县域东西宽公里,南北长公里,总面积平方千米,森林 覆盖率达。


县城威州镇位于县重 建工作的必要。


第三章项目区域概况县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间,位于四川盆地西北部边缘,居阿坝藏灾后重建是项艰巨而又复杂的工作,能否快速恢复重建, 能否在灾后重建中做到事无巨细,都是重建工作成功与否的关键因素。


而中国 映秀幼儿园的建设,正是党和人民政府执政力强有力的体现,是检验灾后的实施,将给孩子们提供个安全温馨的成长环境,让孩子 们能集中在起学习生活,感受到集体的温暖。


同时,通过老师的悉心教导和爱 护能够使他们能快乐成长。


是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤,灾难使他们内心深处充斥 着恐惧和不安。


如何能让他们健康成长,早日走出灾难所带来的阴影,成为了社 会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。


通过该项目会恢复重建的窗口。


这个窗口作用发挥得好,将有利于帮助人们理性认识灾难 稳定社会情绪有利于加强政府与民众的沟通,维护社会的稳定,进而促进社会 经济的发展。


为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 建关系到学生家长和社会的长期利益,是个重大的 民生问题,应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价 值。


所以,学校重建不是个单独的学校校舍问题,它是教育重建乃至整个 社民族素质,培养适应社会发展,符合社会建设需求的更多更优人才 奠定基础。


是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分,对灾区经济社会发展将 产生长远的影响。


学校重的奋斗目标具有重要意义。


人生百年,立于幼学,当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占 人才培养的制高点。


因此,该项目的实施将快速促进和推动县民族地区基础教育复兴和发 展,为提高础教育的重要组成部分。


简单地讲同小学教育样,同是基础教育的 重要组成部分。


法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展,普及义 务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会达。


三残儿童少年入学率达 。


全县基本扫除青壮年文盲。


幼儿入园率不足。


项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出幼儿教 育是基周岁入学率达,小学年辍学率为,小学毕业率, 周岁初等教育完成率,周岁文盲率为周岁入学率达 ,初中阶段入学率达,初中年辍学率控制在以内,初中毕 业率达,周岁初级中等教育完成率,九年 贯制学校所,特殊儿童教育学校所,公办幼儿园所。


有校舍面积 平方米,固定资产亿元教学仪器设备万元,图书万 册,其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米,图 书册。


强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国的总 体要求。


灾前县教育发展状况 震前,县共有各级各类学校所,在校生人。


其中大中 专院校所,单设初中所,完全中学所,小学所村小所党的十七大和十七届三中全会精 神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 全面贯彻党的教育方针的基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提 高质量,促进公平,加教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更 大的发展,切实解决人民群众极为关注的上学难上好学的问题,该项目的 实施是人民的需要,也是社会经济发展的需要。


因此,在年教育部提出在全面贯彻党教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更 大的发展,切实解决人民群众极为关注的上学难上好学的问题,该项目的 实施是人民的需要,也是社会经济发展的需要。


因此,在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精 神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 全面贯彻党的教育方针的基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提 高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国的总 体要求。


灾前县教育发展状况 震前,县共有各级各类学校所,在校生人。


其中大中 专院校所,单设初中所,完全中学所,小学所村小所,九年 贯制学校所,特殊儿童教育学校所,公办幼儿园所。


有校舍面积 平方米,固定资产亿元教学仪器设备万元,图书万 册,其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米,图 书册。


周岁入学率达,小学年辍学率为,小学毕业率, 周岁初等教育完成率,周岁文盲率为周岁入学率达 ,初中阶段入学率达,初中年辍学率控制在以内,初中毕 业率达,周岁初级中等教育完成率达。


三残儿童少年入学率达 。


全县基本扫除青壮年文盲。


幼儿入园率不足。


项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出幼儿教 育是基础教育的重要组成部分。


简单地讲同小学教育样,同是基础教育的 重要组成部分。


法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展,普及义 务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。


人生百年,立于幼学,当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占 人才培养的制高点。


因此,该项目的实施将快速促进和推动县民族地区基础教育复兴和发 展,为提高民族素质,培养适应社会发展,符合社会建设需求的更多更优人才 奠定基础。


是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分,对灾区经济社会发展将 产生长远的影响。


学校重建关系到学生家长和社会的长期利益,是个重大的 民生问题,应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价 值。


所以,学校重建不是个单独的学校校舍问题,它是教育重建乃至整个 社会恢复重建的窗口。


这个窗口作用发挥得好,将有利于帮助人们理性认识灾难 稳定社会情绪有利于加强政府与民众的沟通,维护社会的稳定,进而促进社会 经济的发展。


为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤,灾难使他们内心深处充斥 着恐惧和不安。


如何能让他们健康成长,早日走出灾难所带来的阴影,成为了社 会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。


通过该项目的实施,将给孩子们提供个安全温馨的成长环境,让孩子 们能集中在起学习生活,感受到集体的温暖。


同时,通过老师的悉心教导和爱 护能够使他们能快乐成长。


是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰巨而又复杂的工作,能否快速恢复重建, 能否在灾后重建中做到事无巨细,都是重建工作成功与否的关键因素。


而中国 映秀幼儿园的建设,正是党和人民政府执政力强有力的体现,是检验灾后重 建工作的必要。


第三章项目区域概况县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间,位于四川盆地西北部边缘,居阿坝藏族羌族自治州东南部,东邻彭州市 都江堰市,南靠崇州市大邑县,西接宝兴小金县,西北和东北分别与理县 茂县相连,县域东西宽公里,南北长公里,总面积平方千米,森林 覆盖率达。


县城威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处,海拔米, 周围有茶坪山脉邛崃山脉等众多山体围绕,距省城成都市公里州府马尔 康公里,国道线穿城而过。


县自然环境 县气候随东南向西北地势上升,呈比较完整的垂直气候带,可分为 个不同的自然气候区,故有十里不同天之说。


但南湿漩口映秀地区北 旱威州绵虒地区趋势明显,光热水分布不均,利于发展农业的多种经 营生产,是州内重要农区县之。


在米以下地区,年均气温北部 南部,无霜期天,雨量毫米,日照 小时。


县工程地质 地处我国南北地震带上,中部地区的中轴地震带位于经度度到 度之间,涉及地区包括从宁夏经甘肃东部四川西部直至云南,属于我国地震密 集带。


从小的方面说,又在四川的龙门山地震带上。


县基础设施 已建成的国道线为主干,县乡村道为支线的四通八达的交通网 络,实现了乡乡通柏油路,村村通机耕道。


移动联通通信网络覆盖率达 以上,县城及主要乡镇已开通了小灵通通信,实现了通信交换程序控制化传输 数字化。


县城面积已达平方公里,初具现代化城市规模,已逐渐形成阿坝 州的交通集散地和教育科研基地,全县共有已建在建水电站座,

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