1、“.....场地土层 分布较均匀，为抗震有利地段，本场地适宜作为建筑基地。 项目建设区冬暖夏凉，不受任何自然灾害影响，地理位置和 水文地质条件十度 历年平均降水量 最大风速 平均风速 平均积雪深度 最大冻土深度 相对湿度 理念最小温度只需要首歌 年均日照小时，平均日照率 社会环境条件 市位于吉林省中西部，地处松辽平原腹地，毗邻省城长春， 是个计划邮省单列的县级市。位于中国刀背松辽平原腹地， 长春和四平两大城市之间，第四平坦，土质肥沃，素有中国玉 米黄金带之美誉。全市复原面积平方公里，前身是怀德 县，始建于年。辖个街道，个乡镇，个村， 个自然屯，万农户。市总人口万，其中非农也人口万，占。社会劳动者人数 万人。年全市地区生产总值实现亿元，同比形地貌条件 市地处松花江辽河水系分水领地带，最高海拔米， 最低海拔米。东南高，西北低，中间高......”。

2、“.....全市地貌 可以为低山丘陵起伏台地和平原三大地貌区域。气候属典型的 温带大陆性季件。 第四章场址选择 场址选择 地点与地理位置 项目位于铁北国道南侧，院校址东侧。 场址土地权属类别 土地使用权归市教育局所有。 二场址建设条件 地和教学条件，满足儿 童少年接受九年义务教育的需求，是发展教育事业构建和谐社会 的需要。 二建设规模 市职业技术中学扩建项目建筑面积，极大地 改善学校的教学条件学生住宿和就餐的条民群众提供基本教育机会，提高人才培养 和科学创新的贡献力，赢得社会对教育更大的支持，努力为现代 化建设作出更大贡献。市职业技术中学食堂宿舍综合楼的 建设极大的改善职业技术中学生活环境大优势，最大机遇，最大特色。需要以更加广阔的事业，更加开 放的姿态，更加执着的努力，推动教育的发展，我们就有可能更 好的坚持教育以服务为宗旨的办学思想......”。

3、“.....努力为人业构建和谐社会的需要 加强教育事业是加快现代化进程，实现成功赶超的条必由 之路，坚持教育立国教育兴国教育强国，这是国家意志，国 家以展战略，实践证明发展中国特色社会主义是我国教育发展最 施缺乏。 满足不了广大学生接受教育的需求，本项目通过学生食堂宿舍 综合楼的新建，可以改善学校的教学条件学生宿舍和就餐的条 件，满足国家颁布的学校建设标准和建筑设计规范要求。 是发展教育事学生食堂公寓综合楼的建设， 以改善学校的教学条件，提高教学质量，为教育兴国，构建恩离 子源强国作出贡献。 为学生健康成长创造良好条件的需要 由于在职业技术中学校舍紧张，年久失修，教学设标，需要我们深入 推进教育教学改革，从学校设置学科结构课程体系到培养模 式，都要适应经济社会的发展要求。市职业技术中学现有房屋面积十分紧张......”。

4、“.....因此经过此次，我们国家才有流的实力，才能够成为 经济社会发展流的国家，中国振兴的主要标志就是教的育振 兴，教育兴则民族兴，国家的兴亡与以展，最终在于国民的 素质，在于教育，在于人才。实现这样的目把教育摆在优先发展的政治地位，是我们党和国家提出并长期坚 持的项重大方针，也是发挥我国人力资源优势，建设创新型国 家，加快推进社会主义现代化的必然选择。温家宝总理多次讲 到，只有流的教育的历史性转变，今后的目标是实现从 人力资源大国向人力资源强国的新的历史性转变。 优先发展教育是教育事业科学发展的基本前提和重要基础， 胡锦涛总书记在中央政治局第三十四次集体学习时指出，坚持 展。 第三章需求分析与建设规模 需求分析 当前我国教育事业已经进入了个新的发展阶段，也就是 说，经过新中国建立改革开放三十年的艰辛努力......”。

5、“.....基本满 足儿童少年接受九年义务教育的要求，市职业技术中学以此为契机，对现有校舍改扩建，从而改善学校教学条件，扩大招 生范围，提高学校教学质量，进步促进市教育事业健康发 应，同时 在使用功能及设施三不能完全满足儿童少年心里生理及行动为 特征要求，与国家颁布实施农村普通中小学学校建设标准和中小 学学校建筑设计规范要求有较大差距。 为使学校达到国家颁布的建设标准和不了社会需要，学校继续扩建。 市职业技术中学承担着地区学生的教育工作，但由 于现有校舍破旧面积不足，设施不配套等问题，导致学校与高 质量实施义务教育基本实现教育现代化的要求不相适现有 小学部初中部职高部分，共有在校生名，学校现有建 筑面积平方米，占地面积平方米，职业教育没有培训 基地，现有条件无法满足学生现在学习和生活需要，不能扩大招 生，学校没有发展空间，满足不现有 小学部初中部职高部分......”。

6、“.....学校现有建 筑面积平方米，占地面积平方米，职业教育没有培训 基地，现有条件无法满足学生现在学习和生活需要，不能扩大招 生，学校没有发展空间，满足不了社会需要，学校继续扩建。 市职业技术中学承担着地区学生的教育工作，但由 于现有校舍破旧面积不足，设施不配套等问题，导致学校与高 质量实施义务教育基本实现教育现代化的要求不相适应，同时 在使用功能及设施三不能完全满足儿童少年心里生理及行动为 特征要求，与国家颁布实施农村普通中小学学校建设标准和中小 学学校建筑设计规范要求有较大差距。 为使学校达到国家颁布的建设标准和设施配备要求，基本满 足儿童少年接受九年义务教育的要求，市职业技术中学以此为契机，对现有校舍改扩建，从而改善学校教学条件，扩大招 生范围，提高学校教学质量，进步促进市教育事业健康发 展......”。

7、“.....也就是 说，经过新中国建立改革开放三十年的艰辛努力，我国实现了 从人口大国向人力资源大国的历史性转变，今后的目标是实现从 人力资源大国向人力资源强国的新的历史性转变。 优先发展教育是教育事业科学发展的基本前提和重要基础， 胡锦涛总书记在中央政治局第三十四次集体学习时指出，坚持 把教育摆在优先发展的政治地位，是我们党和国家提出并长期坚 持的项重大方针，也是发挥我国人力资源优势，建设创新型国 家，加快推进社会主义现代化的必然选择。温家宝总理多次讲 到，只有流的教育，我们国家才有流的实力，才能够成为 经济社会发展流的国家，中国振兴的主要标志就是教的育振 兴，教育兴则民族兴，国家的兴亡与以展，最终在于国民的 素质，在于教育，在于人才。实现这样的目标，需要我们深入 推进教育教学改革，从学校设置学科结构课程体系到培养模 式......”。

8、“.....市职业技术中学现有房屋面积十分紧张，不能满足学 生教学住宿的要求，因此经过此次学生食堂公寓综合楼的建设， 以改善学校的教学条件，提高教学质量，为教育兴国，构建恩离 子源强国作出贡献。 为学生健康成长创造良好条件的需要 由于在职业技术中学校舍紧张，年久失修，教学设施缺乏。 满足不了广大学生接受教育的需求，本项目通过学生食堂宿舍 综合楼的新建，可以改善学校的教学条件学生宿舍和就餐的条 件，满足国家颁布的学校建设标准和建筑设计规范要求。 是发展教育事业构建和谐社会的需要 加强教育事业是加快现代化进程，实现成功赶超的条必由 之路，坚持教育立国教育兴国教育强国，这是国家意志，国 家以展战略，实践证明发展中国特色社会主义是我国教育发展最 大优势，最大机遇，最大特色。需要以更加广阔的事业，更加开 放的姿态，更加执着的努力，推动教育的发展......”。

9、“.....推动基础教育着力提高 劳动力素质，努力为人民群众提供基本教育机会，提高人才培养 和科学创新的贡献力，赢得社会对教育更大的支持，努力为现代 化建设作出更大贡献。市职业技术中学食堂宿舍综合楼的 建设极大的改善职业技术中学生活环境和教学条件，满足儿 童少年接受九年义务教育的需求，是发展教育事业构建和谐社会 的需要。 二建设规模 市职业技术中学扩建项目建筑面积，极大地 改善学校的教学条件学生住宿和就餐的条件。 第四章场址选择 场址选择 地点与地理位置 项目位于铁北国道南侧，院校址东侧。 场址土地权属类别 土地使用权归市教育局所有。 二场址建设条件 地形地貌条件 市地处松花江辽河水系分水领地带，最高海拔米， 最低海拔米。东南高，西北低，中间高，东西低。全市地貌 可以为低山丘陵起伏台地和平原三大地貌区域......”。