水利中等职业教育示范学校建设项目立项申报材料.doc_中文版高速下载

年月被教育部等七部委评为全国职业教育先进个人，年参加 全国职教校长培训班学习。

多年来，刘建林同志带领全校教职工在职业教育教学 发展改革等方面取得了显著成绩，为我省水利建设培养实用型人才方面作出了 重要贡献。

党委书记赵锐同志于年月日出生，男，汉族，大学政治系毕业， 大学本科，高级讲师。

年月大学毕业后在河口农场第六中学任教师 年月在省水利厅施工总队队工作，任工会干事年月调省水利水电 学校任教师年加入中国共产党年荣获省优秀教师称号年 月任中共省水利水电学校总支委员会副书记年月任中共省水利水电学 校委员会副书记年月任学校党委书记，年兼任纪委书记至今赵 锐同志多年来从事党务工作，始终忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，忘我工作，不 计名利，甘为人梯，廉洁勤政，严于律己，树立起了个优秀党务工作者的高尚 风范。

赵锐同志作为学校电厅关于实施科教兴水战略的决定，水利职工平均受教育年限 由目前的年提高到年。

具有中专学历以上人员由目前占职工总数的 提高到。

人才建设是基础性的。

人才培养周期长，十年树木，百年树人，人规划设计施工监理及经营管理等各个环节，都需要有支强 有力的水利人才队伍作为水利发展的知识保障和智力支持。

在今后年或更长的时间里，行业对水利人才的需求将保持持续增长趋势。

根据省水利水产生活和生态用水改革水的管理体制， 建立合理的水价形成机制，以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展。

为此，从水资源的开发利用治理保护配置管理等各个方面，到水利工 程的勘测结合，开源节流 并重，防洪抗旱并举的方针，解决洪涝灾害水资源不足和水污染的三大水问 题，把提高水的利用率节水放在突出位置加强水资源的规划和管理，搞好江 河流域水资源的合理配置，协调处理生利中等职业教育示范学校建设是培养 大批水利水电行业技能人才的长期需要 水利是项投资密集技术密集专业性强的行业。

水利建设坚持全面规 划，统筹兼顾，标本兼治，综合治理的原则坚持兴利除害。

当务之急是利用现有的教育资源，通过建立 水利水电职业技术学院，以解决我省水利水电建设急需的技能型实用型人 才的问题，实现省委省政府十五目标和水利的快速发展。

二省水利水电学校水进，金沙江怒江 澜沧江等水电资源的大开发呈现蓬勃发展的良好态势。

我省水利水电资源的大开 发，建设项目多，工程涉及范围广，任务十分艰巨，急需培养批与之相适应的 技能型实用型水利水电建设人才 五末，每年筹集亿元资金重点用于加快以润滇工程为重点的水源工 程建设，决心之坚定，措施之有力，是我省水利建设史上空前的，也是全国不多 见的。

目前，我省以润滇工程为龙头的水利建设快步推发展的重大政策措施，确立了水电在我省经济中五大支柱产业之的 重要地位。

年，省委省政府召开近年以来的全省水利建设动员大会， 决定把解决好水的问题作为经济社会发展的头等大事来抓，从年开始到十问题，水利工作的任务越来越繁重，要求越来越高。

为破解制约全省经济社会发展瓶颈的水问题，年以来省委省政府出台 了关于加快水利发展与改革的决定关于加快中小水电发展的决定等系 列促进水利共服务功能的综合性工作。

随着水资源由基础性 自然资源向战略性经济资源的提升，水利由部门小水利向社会大水利的 提升，水利的作用由重点保障工农业生产向全面支撑经济社会发展的提升，解决 好水的着工业化和城镇化进程 的加速发展，水的问题已经从制约农业生产，发展成为制约城镇化工业化的突 出问题城镇居民生活水平的不断提高，也对水利建设提出了新的更高要求。

水 利工作已经成为承担众多社会公加剧。

近年来我 省旱情连续发生，爆发频率明显加快，农业生产不稳定性增加，损失加大。

预计 到年，全省总需水量将增加到亿立方米，而目前我省水利工程的年供 水能力仅有亿立方米，供需缺口率近。

同时，随球变暖为主要特征的全球性气候异常变化，使我省呈现气温升高加速年均 降雨量减少江河来水量减小极端气候天气事件趋多各种灾害频率和强度增 加，这些因素的共同作用，必将导致我省水资源供需矛盾进步些地方湖泊萎缩湿地减少水土流失地下 水枯竭江河湖库泥沙淤积由于没有充分的补给水，使些地区水环境恶化， 部分地区水污染严重经济社会发展和人口不断增长，水资源供需矛盾更加突出 以全势非常严峻，水资源 短缺旱涝灾害频繁水土流失水质污染，成为又好又快发展的重要制约因素。

特殊的地形地貌，导致了有水留不住，有水利用难水资源时空分布极不均衡， 雨季水量有余，旱季水源不足各类水利水电工程，水利支撑和保障经济社会发展的能力不断增强，在保证全 省生产生活和生态用水，抵御自然灾害等方面发挥了不可替代的重要作用。

但 我省的水利建设还存在很大的差距，水的问题非常突出，形势各类水利水电工程，水利支撑和保障经济社会发展的能力不断增强，在保证全 省生产生活和生态用水，抵御自然灾害等方面发挥了不可替代的重要作用。

但 我省的水利建设还存在很大的差距，水的问题非常突出，形势非常严峻，水资源 短缺旱涝灾害频繁水土流失水质污染，成为又好又快发展的重要制约因素。

特殊的地形地貌，导致了有水留不住，有水利用难水资源时空分布极不均衡， 雨季水量有余，旱季水源不足些地方湖泊萎缩湿地减少水土流失地下 水枯竭江河湖库泥沙淤积由于没有充分的补给水，使些地区水环境恶化， 部分地区水污染严重经济社会发展和人口不断增长，水资源供需矛盾更加突出 以全球变暖为主要特征的全球性气候异常变化，使我省呈现气温升高加速年均 降雨量减少江河来水量减小极端气候天气事件趋多各种灾害频率和强度增 加，这些因素的共同作用，必将导致我省水资源供需矛盾进步加剧。

近年来我 省旱情连续发生，爆发频率明显加快，农业生产不稳定性增加，损失加大。

预计 到年，全省总需水量将增加到亿立方米，而目前我省水利工程的年供 水能力仅有亿立方米，供需缺口率近。

同时，随着工业化和城镇化进程 的加速发展，水的问题已经从制约农业生产，发展成为制约城镇化工业化的突 出问题城镇居民生活水平的不断提高，也对水利建设提出了新的更高要求。

水 利工作已经成为承担众多社会公共服务功能的综合性工作。

随着水资源由基础性 自然资源向战略性经济资源的提升，水利由部门小水利向社会大水利的 提升，水利的作用由重点保障工农业生产向全面支撑经济社会发展的提升，解决 好水的问题，水利工作的任务越来越繁重，要求越来越高。

为破解制约全省经济社会发展瓶颈的水问题，年以来省委省政府出台 了关于加快水利发展与改革的决定关于加快中小水电发展的决定等系 列促进水利发展的重大政策措施，确立了水电在我省经济中五大支柱产业之的 重要地位。

年，省委省政府召开近年以来的全省水利建设动员大会， 决定把解决好水的问题作为经济社会发展的头等大事来抓，从年开始到十 五末，每年筹集亿元资金重点用于加快以润滇工程为重点的水源工 程建设，决心之坚定，措施之有力，是我省水利建设史上空前的，也是全国不多 见的。

目前，我省以润滇工程为龙头的水利建设快步推进，金沙江怒江 澜沧江等水电资源的大开发呈现蓬勃发展的良好态势。

我省水利水电资源的大开 发，建设项目多，工程涉及范围广，任务十分艰巨，急需培养批与之相适应的 技能型实用型水利水电建设人才。

当务之急是利用现有的教育资源，通过建立 水利水电职业技术学院，以解决我省水利水电建设急需的技能型实用型人 才的问题，实现省委省政府十五目标和水利的快速发展。

二省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是培养 大批水利水电行业技能人才的长期需要 水利是项投资密集技术密集专业性强的行业。

水利建设坚持全面规 划，统筹兼顾，标本兼治，综合治理的原则坚持兴利除害结合，开源节流 并重，防洪抗旱并举的方针，解决洪涝灾害水资源不足和水污染的三大水问 题，把提高水的利用率节水放在突出位置加强水资源的规划和管理，搞好江 河流域水资源的合理配置，协调处理生产生活和生态用水改革水的管理体制， 建立合理的水价形成机制，以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展。

为此，从水资源的开发利用治理保护配置管理等各个方面，到水利工 程的勘测规划设计施工监理及经营管理等各个环节，都需要有支强 有力的水利人才队伍作为水利发展的知识保障和智力支持。

在今后年或更长的时间里，行业对水利人才的需求将保持持续增长趋势。

根据省水利水电厅关于实施科教兴水战略的决定，水利职工平均受教育年限 由目前的年提高到年。

具有中专学历以上人员由目前占职工总数的 提高到。

人才建设是基础性的。

人才培养周期长，十年树木，百年树人，人才建设 要有前瞻性和预见性，人才规划要做在水利建设之前。

人才建设是动态的。

是和 政治经济科技文化和客观环境的发展相适应的，西部大开发和加入对 水利人才的素质提出了新的要求。

省的发展需要大批的高技能人才，省水利的发展需要大批的高技能人才，而 省水利水电学校以其得天独厚的资源优势，坚持职业教育积极为地方经济社会发 展服务的办学方向，已为省水利经济建设培养了大批高质量的技能型专门人才， 现已成为中等职业教育的生力军。

三省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是水利 水电职业技术学校在布局的现实需要 我省境内河流众多，水量充沛，水能资源丰富。

径流面积在平方公里以 上的河流条，分属长江金沙江珠江红河澜沧