1、“.....本项目建设将为县教育园区的建设迈出扎实的 步，能大力地促进教育园区的顺利建设。 综上所述，要使县乃至市教育事业得到可持续的稳定发 展，只有抓紧建设县教育园区，而规划中的建设是县教育 园区建设的起步工程窗口工程，努力建设好规划中，改善办学条 件，才能为县教育园区的建设迈出胜利第步奠定好雄厚的基 础才能保证县教育园区建设的顺利实施。项目建设的可行性 符合国家宏观政策。现阶段国家十分重视教育事业的发展， 国家正在制定国家中长期教育改革和发展规划纲要 年，国家教育部也制定了系列的政策支持教育事业的发展，大幅 度提升教职工待遇，这充分体现了国家对教育事业的高度重视和大力 支持。 县教育园区是县战略发展规划中确定的八大园区之 。规划中为育 事业十五发展规划，十五期间，县高 中入学率达以上，在县域内基本普及十二年教育......”。

2、“.....县现有高中所，在校学生 人，详见表。 ，对整合全县教育资源，促进教育均衡化发展， 提高教育整体水平，推动县同城化体化目标的实现有 十分重要的战略意义和现实意义。 ，根据县国民经济和社会发展十五规划县教县教育发展规划就县教育事业发展 的远景规划提出了高中向园区集中初中向县城集中小学向中心 校集中的宏伟构想。这构想立足当前，着眼长远，顺应经济社会 及教育事业发展的趋势。 ，县教育园区规划中是县教育园区的起步工程，能为 教育园区的建设奠定雄厚的基础。规划中北临规划学府街，西至现 状长陵公路，东靠教育园区学院路，南依园区敬贤街，用地规模约 公顷。，发达地区集中，向宜居环境集中，已 成为难以阻挡的时代潮流。 现今趋势，农村学校招生困难资源闲置教师超编，教学难以 组织，管理也很困难，因此......”。

3、“.....为在校生和未升学毕业生提供职业教育。 ，教育现代化在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意 义。进入二十世纪后，教育在中国得到更大程度的重视。经济发展 带来的人口向城市集中，向经济 推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和 培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高 中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。 采取多 学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评 价。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想心理学业等多方 面的指导。 推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化，扩大优质资源。，全面落实 课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而 有个性的发展。积极开展研究性学习社区服务和社会实践......”。

4、“.....今后个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体 相当。加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。逐步消除大班 额。 全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革殊意义。注重 培养学生自主学习自强自立和适应社会的能力，克服应试教育 倾向。到年，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高 中阶段教育需求。 根据经济社会发展需要，合理确定普通高中和中学习交流合作以及分析和解决问题的能力。 ，国家中长期教育改革和发展规划纲要指出 加快普及高中阶段教育。高中阶段教育是学生个性形成自主发 展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特位 多层次的人才，以适应社会的发展要求。同时，新课程改革的不断深 入让我们认识到学习方式是影响学生学习和发展的重要因素。课程改 革要求新课程在实施过程中，应有新型的学习环境......”。

5、“.....教育事业作为基础性的公益事业，肩负着为经济建设和社会 发展培养人才，提高全民素质的历史重任。随着我国社会经济的不断 发展，人们对教育质量的要求也越来越高，现代教育要培养全方地理教室历史教室 和通用技术实验室场所就其各自的功能要求建设要求通用要 求配置要求仪器配备要求用房设置指标做出了相应的装备标 准。 第三章项目提出的背景及项目建设的必要性新课程实验基地校工作的指导意见和山西省普通高中教育技术 建设批准的通知。 山西省普通高中装备标准 山西省普通高中新课程实验文件汇编中对山西省普通高中实验室信息技术图书馆体育教室艺术教室知。 山西省教育厅向各市教育局印发了山西省普通高中新课程实验 培训方案关于成立山西省普通高中新课程实验专家工作组的通知 关于确定山西省普通高中新课程实验基地校的通知关于山西省普通 高中新知......”。

6、“..... 山西省普通高中装备标准 山西省普通高中新课程实验文件汇编中对山西省普通高中实验室信息技术图书馆体育教室艺术教室地理教室历史教室 和通用技术实验室场所就其各自的功能要求建设要求通用要 求配置要求仪器配备要求用房设置指标做出了相应的装备标 准。 第三章项目提出的背景及项目建设的必要性 项目提出的背景 ，教育事业作为基础性的公益事业，肩负着为经济建设和社会 发展培养人才，提高全民素质的历史重任。随着我国社会经济的不断 发展，人们对教育质量的要求也越来越高，现代教育要培养全方位 多层次的人才，以适应社会的发展要求。同时......”。

7、“.....课程改 革要求新课程在实施过程中，应有新型的学习环境，以提高学生自主 学习交流合作以及分析和解决问题的能力。 ，国家中长期教育改革和发展规划纲要指出 加快普及高中阶段教育。高中阶段教育是学生个性形成自主发 展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重 培养学生自主学习自强自立和适应社会的能力，克服应试教育 倾向。到年，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高 中阶段教育需求。 根据经济社会发展需要，合理确定普通高中和中等职业学校招生 比例，今后个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体 相当。加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。逐步消除大班 额。 全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实 课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习......”。

8、“.....提高课程的选择性，促进学生全面而 有个性的发展。积极开展研究性学习社区服务和社会实践。建立科 学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评 价。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想心理学业等多方 面的指导。 推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化，扩大优质资源。 推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和 培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高 中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。 采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。 ，教育现代化在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意 义。进入二十世纪后，教育在中国得到更大程度的重视。经济发展 带来的人口向城市集中，向经济发达地区集中，向宜居环境集中，已 成为难以阻挡的时代潮流。 现今趋势......”。

9、“.....教学难以 组织，管理也很困难，因此，集中办教育办集中教育是经济社会发 展的必然趋势。 ，县教育园区规划中是县教育园区的起步工程，能为 教育园区的建设奠定雄厚的基础。规划中北临规划学府街，西至现 状长陵公路，东靠教育园区学院路，南依园区敬贤街，用地规模约 公顷。，县教育发展规划就县教育事业发展 的远景规划提出了高中向园区集中初中向县城集中小学向中心 校集中的宏伟构想。这构想立足当前，着眼长远，顺应经济社会 及教育事业发展的趋势，对整合全县教育资源，促进教育均衡化发展， 提高教育整体水平，推动县同城化体化目标的实现有 十分重要的战略意义和现实意义。 ，根据县国民经济和社会发展十五规划县教育 事业十五发展规划，十五期间，县高 中入学率达以上，在县域内基本普及十二年教育。从县现有 的高中阶段教育状况分布来看，县现有高中所，在校学生 人......”。