1、“.....位于 教学楼的东面，该场址是项目建设的理想用地。 方案二将本项目放在学校规划的北面的学校备用地，其北 面现为片平房，由于涉及到拆迁问题，尚有许多问题待解决。 投资条件比选 方案方案二的地质条件相近，场址基础设施投入相当， 因此，选择方案或方案二场址对投资影响不大。 推荐场址方案 方案的场址满足选址原则，选择该场址不再调整规划，因 此，经论证，确定采用方案的场址详见团中学学校 平面规划图。第四章建筑方案选择 建筑设计指导思想和原则 建筑设计指导思想 在充分满足使用功能的基础上，根据团中学的总 体规划，树立以人为本的理念，本着经济方便安全 够用的原则，力求建筑造型新颖，布局合理。并从长远考虑， 精心规划新老建筑，注重提高学校。 团中学宿舍楼规划建筑面积统计表表 序号项目名称面积间数累计面积备注 居室生人......”。

2、“.....居住面积取人。住宿学生为人，每间宿舍住人上下铺，需 间，本项目取间。 由上分析，拟建的宿舍楼的建筑规模应为。其功能 及房间设置需求规模详见表 应小于。 第宿舍建筑内的公共活动室空间宜每层设置， 人以下，人均使用面积为人以上，人均使用面积为 。公共活动室空间的最小使用面积不宜小于。 依据农村普通中小学校建设标准间。宿舍内应设置盥洗室和厕所。 第条，公共厕所盥洗室卫生设备的数量应根据每层 居住人数确定，设备数量不应少于宿舍建筑设计规范表 的规定。 第条，宿舍内管理室宜设在主要出入口。使用面积不 住校学生为 人，该数据为建设宿舍楼食堂浴室开水房面积的依据。 现依据宿舍建筑设计规范中下列相关条目确 定宿舍楼的建筑规模 第条......”。

3、“..... 年年期间年递增率为。 依据学校对将搬迁到团中学的学生及生源进行调 查，有的学生有住校意愿，其余的学生住在亲戚家或者自 己家里。依据推算出的年学生人数为人，结果递增率小学初中 由表知，中学年年在校生人数 直呈上升趋势，其中，年年期间递增人人，详见表。学年入学团中学人数统计表 表 序 号学年 前学 年在校 生人数 入学人数 增加 毕业人数 减少在校学生人数班级数 小学初中小学初中计算式 岁 岁 岁 岁 岁年月上初 根据学校以往统计，年年在校生人数分别为人 人人人。而结合上表表，推算出年年将 入学团中学的人数分别为㈡学区调整后就学人数及在校生人数测算统计 团分校适龄儿童调查表表 出生年月年龄段分校合计备注 岁 岁 岁 岁 岁 岁年月上年级 岁 统计 见表......”。

4、“.....尽快使项目上马。第二章需求分析与建设规模 需求分析 ㈠团二中未搬迁到团中学之前班级及 人数 团二中年到年各年级人数及总人数面积 拟建项目总投资万元 项目占地面积 问题与建议 项目的建设符合学校总体规划，能够解决学生住宿就餐及 洗浴等生活问题。资金是项目可否实施的关键，建议项目单位积 极争取上建成后，能够为 团中学约名寄宿初中学生提供住宿条件，项目的实 施将对该团的社会经济事业发展起到推动和促进作用，因此，其 社会效益是显著的。 主要技术经济指标 拟建项目总建筑到该团各 界的广泛支持。 根据相邻建筑物地勘报告，项目的工程地质水文条件可 以满足项目要求。 综上所述，项目建设的主要建设条件是具备的......”。

5、“.....项目， 完全有能力承接该项目的施工。本地区人材物等资源供应条 件较好，能够满足项目建设需要。 项目的建设符合国家和地方教育事业发展规划及相关政 策，项目建成后，可以服务于当地人民，因此，能够得有基础设施条件 地理区位条件满足项目要求。石河子地区项目管理所需的招投标 监理等项目监督管理机构有多家，可以对项目实施全方位全过 程的管理。本地区具有相应资质的施工企业多家，施工力量雄厚，有基础设施条件 地理区位条件满足项目要求。石河子地区项目管理所需的招投标 监理等项目监督管理机构有多家，可以对项目实施全方位全过 程的管理。本地区具有相应资质的施工企业多家，施工力量雄厚， 完全有能力承接该项目的施工。本地区人材物等资源供应条 件较好，能够满足项目建设需要。 项目的建设符合国家和地方教育事业发展规划及相关政 策，项目建成后，可以服务于当地人民......”。

6、“.....能够得到该团各 界的广泛支持。 根据相邻建筑物地勘报告，项目的工程地质水文条件可 以满足项目要求。 综上所述，项目建设的主要建设条件是具备的。项目投入总资金及效益情况 拟建项目总投资为万元。项目建成后，能够为 团中学约名寄宿初中学生提供住宿条件，项目的实 施将对该团的社会经济事业发展起到推动和促进作用，因此，其 社会效益是显著的。 主要技术经济指标 拟建项目总建筑面积 拟建项目总投资万元 项目占地面积 问题与建议 项目的建设符合学校总体规划，能够解决学生住宿就餐及 洗浴等生活问题。资金是项目可否实施的关键，建议项目单位积 极争取上级资金大力支持，尽快使项目上马。第二章需求分析与建设规模 需求分析 ㈠团二中未搬迁到团中学之前班级及 人数 团二中年到年各年级人数及总人数统计 见表......”。

7、“.....年年在校生人数分别为人 人人人。而结合上表表，推算出年年将 入学团中学的人数分别为人人，详见表。学年入学团中学人数统计表 表 序 号学年 前学 年在校 生人数 入学人数 增加 毕业人数 减少在校学生人数班级数 小学初中小学初中计算式结果递增率小学初中 由表知，中学年年在校生人数 直呈上升趋势，其中，年年期间递增率约为， 年年期间年递增率为。 依据学校对将搬迁到团中学的学生及生源进行调 查，有的学生有住校意愿......”。

8、“.....依据推算出的年学生人数为人，住校学生为 人，该数据为建设宿舍楼食堂浴室开水房面积的依据。 现依据宿舍建筑设计规范中下列相关条目确 定宿舍楼的建筑规模 第条，每栋宿舍应设置管理室公共活动室和晾晒空 间。宿舍内应设置盥洗室和厕所。 第条，公共厕所盥洗室卫生设备的数量应根据每层 居住人数确定，设备数量不应少于宿舍建筑设计规范表 的规定。 第条，宿舍内管理室宜设在主要出入口。使用面积不 应小于。 第宿舍建筑内的公共活动室空间宜每层设置， 人以下，人均使用面积为人以上，人均使用面积为 。公共活动室空间的最小使用面积不宜小于。 依据农村普通中小学校建设标准试行建标 号文件第二十五条，居住面积取人。住宿学生为人，每间宿舍住人上下铺，需 间，本项目取间。 由上分析，拟建的宿舍楼的建筑规模应为。其功能 及房间设置需求规模详见表......”。

9、“.....设上下床 公共活动室依据宿舍建筑设计规范 公共盥洗室每人设个水龙头，每间盥洗室设个，个 卫生间蹲位男生人个，女生人个小便槽人个。每个蹲位 管理室即值班室宿舍建筑内的管理室宜设置在主要 出入口处，其使用面积不应小于。 晾晒间依据宿舍建筑设计规范 使用面积总计 建筑面积总计 由表知，居室有间，每间住人，可解决住宿人数人。 现依据饮食建筑设计规范中下列相关条目确定食 堂的建筑规模 第条本项目为二级食堂，人均最小面积不得小于 人。 第条食堂餐厨比宜为。 第条食堂餐厅售饭口的数量可按每人设个，售 饭口的间距不宜小于，台面宽度不宜小于，并应采 用光滑不渗水和易清洁的材料，且不能留有沟槽。 第条就餐者专用的洗涤设施应符合下列规定二级食 堂餐厅内应设洗碗池，座时，洗碗水龙头设个座时， 每座增设个......”。