大人，牧区寄宿制示范小学在校学生人，两校已远远超负荷运行，发 展潜力已尽。而每年秋季招生时，城区的适龄儿童报名竟达到余人心。 小学生大部分的时间是和父母在起的，在生活中家长的正确引导和鼓励有利于小学生增强自信心和对知识的渴望。 家长科研培训孩子的自立能力。孩子对父母具有依赖性只能通过父母的培养才能改 善，从而培养孩子的自立能力。 上游中学的影响 小学教育素质提高了，更多优秀的学生将升入上游的中学，中学从而受益。因此，上 游中学是本项目的间接受益者。 项目社会效益分析 项目建成后，将会使理塘县三完小校园容量大幅扩大，对社会产生多方面的益处。 科研解决牧民子女入学难的问题，设法资助贫困学生入学就读，让他们能够上学， 上好学。这些做法即得到了社会的好评，赢得了家长赞扬，又进步提高了理塘县三完小的 社会声誉。 将会使学校条件的到改善，可以有效地防止优秀骨干族教育事业开始走上了健康轨道。年以来，在四川省实施的两 基攻坚的大力推动下，民族教育事业日新月异，蒸蒸日上。 理塘县教育的基本状况 全县现由学校所其中中学所城区小学所乡中心校所事业内部比例严重失调，对教育事业造成严重损失。 年以后，受文化大革命的影响，民族教育事业再受重创。 年党的十届三中全会胜利召开，历史掀开了崭新的幕，中国开始了改革 开放的伟大征程，民面的知识，因此，寺庙既 是宗教活动的场所，又是文化转播中心，这种特殊的教育形式存在了相当长的时期。 知道解放学校教育才走上了正常轨道。年至年，由于受左的影响，盲 目布点建校过快发展，造成教育和自然条件的原因，教育长期处于落后的状态，在漫长的封建 农奴制的社会里，传统的文化教育只要掌握在寺庙僧侣手中，人民群众子女入寺为僧尼，除 了学习些佛学知识外还学医学天文学历算绘画建筑等方塘县实施民族教育发 展十年行动计划领导小组及其办公室。采用邀请招标比选招标等方法，全面完成行 动计划项目工程建设。 项目建设的教育背景 地区的教育历史背景 在解放前由于历史除青壮年文盲，全县的中心校进行了大面积的改扩建和维 修，并新建了曲登乡中学校和禾尼乡中心校。截止年，全县学校建筑面积大 平米，总投资万。 为确保行动计划项目工程的顺利实施，县政府成立了理，普九人口覆盖率接近。由于甘孜州的理塘石渠色达县地处海拔米以上，又是纯牧业县，教育发展滞 后。年以来，通过实施十年行动计划年，通过十年计划的时间，基 本普及九年义务教育和基本扫发展十年行动计划，年国家实施西部两基攻坚计划和农村中小学现代远程教学 试点工程以来，促进甘孜州两基攻坚工作。目前，每年按个县的速度推进整县完成 两基目标。到年全州将有各县完成普九根据甘孜州实际情况，普九工作分两步 进行，首先普及小学六年制义务教育，然后开展少出青壮年文盲工作。在此基础上再进行 普及九年义务教育。特别是从年开始，四川省人民政府实施四川省民族地区教育 村民活动中心。在牧民定居点新建综合配套的村民公共服务设施，配套建设 初级小学村卫生室村级组织统共用的办公场所和科技文化服务设施。 甘孜州对教育发展的政策 甘孜州两基攻坚工作始于年组织生产厂家开发设 计或统招标比选适宜高寒地区使用的帐篷及生活设施用品，政府给予适当补助，鼓励牧 民群众购买，改善牧民野外生产时的说话条件，让牧民群众在游牧过程中享受到现代生活。 三是建设划主要包括三个方面是建设定居新村。在乡镇政府所在地 或交通干线相对集中地建设具有民族特色的牧民定居新村，以村为单位组织牧民统新 建改建住房，引导牧民集中居住。二是实施帐篷新生活行动帐篷村村有活动中心，达到牧民 居住条件和基础设施生态环境有明显改善生活水平有明显提高公共服务水平有较大 提升畜牧业经济又新发展，建设富裕文明和谐的社会主义新牧区。 牧民定居行动计步伐有效保护生态环境提高牧民生活水平的致富工程，是牧区的福音和希 望。在全州牧区大规模开展牧民新村建设，实施帐篷新生活行动，推进基本公共服务均等 化，根本目的是实现牧民家家有固定房户户有新力发展与定居区生 活相适宜的教育卫生事业，努力改变交通落后状况，促进甘孜州牧区群众生产生活的不 断改善。 此计划既是牧区群众盼望了多年的民心工程，也是改变牧区群众生产生活方式加 快牧区发展发展思路，在四川藏区推进基本公共服务均等化的战略行 动。 甘孜州牧区地广人稀，牧民居无定所，基本公共服务水平不高，存在很大盲区。按 照牧民定居行动计划，在定居区配套或加强公共服务设施建设，大果 藏区牧民定居行动计划，是根据四川省委刘奇书记提出的坚持以工业强省为主导， 大力推进新型工业化新型城镇化农业现代化，加强开放合作加强科技教育加强基 础设施主三化三加强发果 藏区牧民定居行动计划，是根据四川省委刘奇书记提出的坚持以工业强省为主导， 大力推进新型工业化新型城镇化农业现代化，加强开放合作加强科技教育加强基 础设施主三化三加强发展思路，在四川藏区推进基本公共服务均等化的战略行 动。 甘孜州牧区地广人稀，牧民居无定所，基本公共服务水平不高，存在很大盲区。按 照牧民定居行动计划，在定居区配套或加强公共服务设施建设，大力发展与定居区生 活相适宜的教育卫生事业，努力改变交通落后状况，促进甘孜州牧区群众生产生活的不 断改善。 此计划既是牧区群众盼望了多年的民心工程，也是改变牧区群众生产生活方式加 快牧区发展步伐有效保护生态环境提高牧民生活水平的致富工程，是牧区的福音和希 望。在全州牧区大规模开展牧民新村建设，实施帐篷新生活行动，推进基本公共服务均等 化，根本目的是实现牧民家家有固定房户户有新帐篷村村有活动中心，达到牧民 居住条件和基础设施生态环境有明显改善生活水平有明显提高公共服务水平有较大 提升畜牧业经济又新发展，建设富裕文明和谐的社会主义新牧区。 牧民定居行动计划主要包括三个方面是建设定居新村。在乡镇政府所在地 或交通干线相对集中地建设具有民族特色的牧民定居新村，以村为单位组织牧民统新 建改建住房，引导牧民集中居住。二是实施帐篷新生活行动。组织生产厂家开发设 计或统招标比选适宜高寒地区使用的帐篷及生活设施用品，政府给予适当补助，鼓励牧 民群众购买，改善牧民野外生产时的说话条件，让牧民群众在游牧过程中享受到现代生活。 三是建设村民活动中心。在牧民定居点新建综合配套的村民公共服务设施，配套建设 初级小学村卫生室村级组织统共用的办公场所和科技文化服务设施。 甘孜州对教育发展的政策 甘孜州两基攻坚工作始于年。根据甘孜州实际情况，普九工作分两步 进行，首先普及小学六年制义务教育，然后开展少出青壮年文盲工作。在此基础上再进行 普及九年义务教育。特别是从年开始，四川省人民政府实施四川省民族地区教育 发展十年行动计划，年国家实施西部两基攻坚计划和农村中小学现代远程教学 试点工程以来，促进甘孜州两基攻坚工作。目前，每年按个县的速度推进整县完成 两基目标。到年全州将有各县完成普九，普九人口覆盖率接近。由于甘孜州的理塘石渠色达县地处海拔米以上，又是纯牧业县，教育发展滞 后。年以来，通过实施十年行动计划年，通过十年计划的时间，基 本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，全县的中心校进行了大面积的改扩建和维 修，并新建了曲登乡中学校和禾尼乡中心校。截止年，全县学校建筑面积大 平米，总投资万。 为确保行动计划项目工程的顺利实施，县政府成立了理塘县实施民族教育发 展十年行动计划领导小组及其办公室。采用邀请招标比选招标等方法，全面完成行 动计划项目工程建设。 项目建设的教育背景 地区的教育历史背景 在解放前由于历史和自然条件的原因，教育长期处于落后的状态，在漫长的封建 农奴制的社会里，传统的文化教育只要掌握在寺庙僧侣手中，人民群众子女入寺为僧尼，除 了学习些佛学知识外还学医学天文学历算绘画建筑等方面的知识，因此，寺庙既 是宗教活动的场所，又是文化转播中心，这种特殊的教育形式存在了相当长的时期。 知道解放学校教育才走上了正常轨道。年至年，由于受左的影响，盲 目布点建校过快发展，造成教育事业内部比例严重失调，对教育事业造成严重损失。 年以后，受文化大革命的影响，民族教育事业再受重创。 年党的十届三中全会胜利召开，历史掀开了崭新的幕，中国开始了改革 开放的伟大征程，民族教育事业开始走上了健康轨道。年以来，在四川省实施的两 基攻坚的大力推动下，民族教育事业日新月异，蒸蒸日上。 理塘县教育的基本状况 全县现由学校所其中中学所城区小学所乡中心校所村小所 幼儿园所，在校中小学生人。现有寄宿制学校所，在校寄宿学生人，寄宿 制基本实现标准化管理。全县小学入学率为，其中女童入学率为，在校辍学率 ，小学毕业率达。 理塘县对教育事业的关注 理塘县切实以国家实施西部大开发的省委省政府实施民族地区教育十年计划为契机，积 极推进普及义务教育进程，努力改善办学条件，认真落实对口支援工作，使民族教育事业呈 现出了两高的发展势头自年省委省政府提出实施两个工程起，给民族地区的教 育事业发展带来了千载难逢的机遇，理塘县高度重视先后组织工作组多次到成都协调有关工 作，使全县的所学校与成都市教育局直属学校和高新区所学校建立起了支援与受支援 的关系，为该县教育事业的发展奠定了基础，同时，在十年行动计划和两基攻坚