某某中学实验楼项目立项可行性分析.doc_中文版高速下载

采暖通风与空气调节 合理预测采暖负荷，使用中央空调，合理分布采暖系统，在满足采暖 要求及考虑施工及维修便捷的原则下，尽可能缩短配采暖系统管线的 总长度，节约能源。

使空调通风及空气净化系统工作稳定可靠，控 制精确到位。

建筑电气 学校供电设施有提供单相和三线四线电压，应根据 所需要选择变压器。

根据国家节能要求，除有特殊要求外，般照明光源均以高效低能 耗的节能型日光灯为主。

设有般照明事故照明应急标志照明。

做好安全用电和建筑防雷保护接地接零，以下为安全电压。

根 据建筑防雷设计规范，建筑高度在米以上的建筑，需设置防雷装 置。

本拟建建筑物高度不在此范围内，故不需考虑防雷设计所有基础垫层均采用混凝土。

钢筋 建筑构架 材质 室内外装修必须采用对师生健康无害材料产品设备，室内装修做法 应符合民用建筑工程室内环 中小学建筑设计规范 三项目总体规划方案 建筑结构为框架，新盖实验楼层数为层，建筑高度米。

所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用柱子采用 基础，混凝土采设计规范 建筑结构荷载规范 混凝土结构设计规范 建筑地基基础设计规范 砌体结构设计规范 建筑设计规范 建筑抗震设计规范循节约用地节约能源节约用水节约原材料和环境保护的 基本国策，严格控制投资规模和装修标淮，避免奢华浪费和高标准建 设校舍采用适合地方特点的环保技术方法和材料，创建环保型绿色 校园。

二风活动集 中期，每年平均台风直接登陆市境有次。

水电条件学校现有自来水管网供水和供电设施可满足需结构形式的选择，应符合建筑耐久年限防火抗震 防洪建筑节能保温隔热等方面的要求。

遵 小时年平均降水量为毫米年平均气温为 ，最冷，平均气温达最热， 平均气温为。

极端气温最高，最低。

主导风 向为东北风，夏季以偏南风为主。

月天气炎热，是台 需要。

气候条件仓山区位于欧亚大陆东南边缘，东临太平洋，属典型的亚 热带季风气候。

福州气候资源丰富，气温适宜，温暖湿润，四季常青， 雨量充沛，霜少无雪，夏长冬短，无霜期达天。

年平均日照数为烈度为八度。

五通平，即给水排水通电通讯通道路场地平整 工程地质条件目前项目建设场址尚未进行工程地质勘探，根据土壤 质地及周边建筑物情况看，建设场地工程地质条件可以满足项目建设利地段，避开不利地段，严禁建造在地 震危险地段。

建设要远近期结合，事实求是，因地制宜，合理确定建设内容和 规模，满足项目的需要。

二场址建设条件 项目区建设场地地势平坦，仓山区抗震设防 充足地势较高排水通畅具备必要基础设施的地段。

充分考虑仓山区的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的基础 上进行建设。

内部设施及工作环境应符合国家有关规定。

场地选择时，应选择对抗震有选择 场址现状 项目位于福州市中学校园用地红线以内地块。

地块以前空置位于 整个位于校门口右侧，无需另外征地。

选址原则 实验楼应选在环境适宜交通方便平坦开阔空气新鲜阳光 的任务仍十分艰巨。

本项目建 设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，更好 的为高级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应 了福州市社会发展的需要。

第三章场址龙，望女成凤使得仓山区教育事业 也有了很大发展，全区通过了两基验收。

但我国基础教育总体水 平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。

进入新世纪， 基础教育面临着新的挑战，改革与发展况分析根据人口统计资料情况，全区年人口出生率约在 至之间，据此，仓山区每年大约出生名儿童，到 年小学在校生约为人，初中在校生约为人，普通高中在 校生约为人。

随着经济的发展，大家望子成教育后，提高国民受 教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增 加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会 的重要举措。

二项目建设的必要性 全区生源情业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强 有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济社会发展， 推动科技进步，增强综合国力的重要力量。

积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争 是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史 使命。

近年来在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努 力，我国教育事业竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争 是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史 使命。

近年来在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努 力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强 有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济社会发展， 推动科技进步，增强综合国力的重要力量。

积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提高国民受 教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增 加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会 的重要举措。

二项目建设的必要性 全区生源情况分析根据人口统计资料情况，全区年人口出生率约在 至之间，据此，仓山区每年大约出生名儿童，到 年小学在校生约为人，初中在校生约为人，普通高中在 校生约为人。

随着经济的发展，大家望子成龙，望女成凤使得仓山区教育事业 也有了很大发展，全区通过了两基验收。

但我国基础教育总体水 平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。

进入新世纪， 基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。

本项目建 设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，更好 的为高级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应 了福州市社会发展的需要。

第三章场址选择 场址现状 项目位于福州市中学校园用地红线以内地块。

地块以前空置位于 整个位于校门口右侧，无需另外征地。

选址原则 实验楼应选在环境适宜交通方便平坦开阔空气新鲜阳光 充足地势较高排水通畅具备必要基础设施的地段。

充分考虑仓山区的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的基础 上进行建设。

内部设施及工作环境应符合国家有关规定。

场地选择时，应选择对抗震有利地段，避开不利地段，严禁建造在地 震危险地段。

建设要远近期结合，事实求是，因地制宜，合理确定建设内容和 规模，满足项目的需要。

二场址建设条件 项目区建设场地地势平坦，仓山区抗震设防烈度为八度。

五通平，即给水排水通电通讯通道路场地平整 工程地质条件目前项目建设场址尚未进行工程地质勘探，根据土壤 质地及周边建筑物情况看，建设场地工程地质条件可以满足项目建设 需要。

气候条件仓山区位于欧亚大陆东南边缘，东临太平洋，属典型的亚 热带季风气候。

福州气候资源丰富，气温适宜，温暖湿润，四季常青， 雨量充沛，霜少无雪，夏长冬短，无霜期达天。

年平均日照数为 小时年平均降水量为毫米年平均气温为 ，最冷，平均气温达最热， 平均气温为。

极端气温最高，最低。

主导风 向为东北风，夏季以偏南风为主。

月天气炎热，是台风活动集 中期，每年平均台风直接登陆市境有次。

水电条件学校现有自来水管网供水和供电设施可满足需结构形式的选择，应符合建筑耐久年限防火抗震 防洪建筑节能保温隔热等方面的要求。

遵循节约用地节约能源节约用水节约原材料和环境保护的 基本国策，严格控制投资规模和装修标淮，避免奢华浪费和高标准建 设校舍采用适合地方特点的环保技术方法和材料，创建环保型绿色 校园。

二设计规范 建筑结构荷载规范 混凝土结构设计规范 建筑地基基础设计规范 砌体结构设计规范 建筑设计规范 建筑抗震设计规范 中小学建筑设计规范 三项目总体规划方案 建筑结构为框架，新盖实验楼层数为层，建筑高度米。

所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用柱子采用 基础，混凝土采所有基础垫层均采用混凝土。

钢筋 建筑构架 材质 室内外装修必须采用对师生健康无害材料产品设备，室内装修做法 应符合民用建筑工程室内环境污染控制规范的规定。

因 为教学实验重地，设备昂贵，内层装修必须用防火材料与楼层之间必 须采用阻燃型材料。

屋面 屋顶为平面结构，采用隔热形式，设置安全栏，避雷设施。

墙体 外墙装饰应采用安全持久节能低维修易维护的做法，避免脱 坠现象。

④楼地面 计算机室信息技术室语音室网络控制室等集中设置计算机的 房间宜采用防静电架空地板，不得采用木地板或无导出静电功能的塑 料地板。

门窗 各实验室的大小应充分考虑采光情况，避免白天开灯情况，门窗大 小符合建筑采光设计标准规定，门窗的设定也充分考虑 节能设计包括保温隔热散热遮阳 四建筑设备 参考建筑设备马铁椿 建筑给排水 给水由自来水管网供水，经水管送至生活生产和消防用水设备， 并满足各用水点对水量水压和水质要求的冷水供应系统。

排水任务是将人们在建筑内部的日常生活和工业生产中产生的污 水废水以及降落在屋面上的雨雪水迅速地收集后排除到室外，使 室内保持清洁卫生，并为污水处理和综合利用提供便利的条件。

采暖通风与空气调节 合理预测采暖负荷，使用中央空调，合理分布采暖系统，在满足采暖 要求及考虑施工及维修便捷的