1、“..... 年被列入中华十大名山。 武夷山境内的古闽族闽越族文化遗存是古代文明的历史见证。朱子理 学在此发祥传播，使武夷山成为研究东方文化的重要基地之。 二综合经济发展概况 年全市生产总值万元，按可比价格计算，比上年增 长。其中，第产业增加值万元，增长第二产业增加值 万元，增长第三产业增加值万元，增长按常 住人口计算人均生产总值元，增长。 产业结构调整改善。在生产总值中，第产业有所调减，第二产业继续 保持增势，第三产业发展稳定。二三产业增加值占生产总值的比重由上 年的调整为，产下降 个百分点，二产上升个百分点，三产下降个百分点。三大产业 对经济拉动的影响，尤其以第二三产业带动为主，全年第产业拉动国民经 济总量增长个百分点，第二产业拉动个百分点，第三产业拉交流和合作交流模式。方面选 派各类教师出国留学访学另方面......”。

2、“.....积极主办承办各类国际性学术会议，促进学术交流活动的开展。 学校先后与德国特里尔大服务集体等荣誉称号。 对外交流武夷学院立足武夷，面向大众，坚持五开办学模式， 全面优化办学环境，改善办学条件，积极拓宽办学渠道，积极开展对外交流合 作。武夷学院坚持走出去请进来的学术想政治 工作先进高等学校。年，院团委被授予全国五四红旗团委创建单位 光荣称号，武夷学院学报被评为全国优秀地方学报。学校还被授予省级 平安校园省级花园式单位福建省优秀志愿者被评为市级 文明单位，年被评为省级文明单位。继年被省委省政府授予第六届文明学校之后，学校又连续获得了第七届第八届第九届省级文明 学校荣誉称号。年以来，学校连续三届被省委授予党建和思业余文化社团。学校重视学 生就业指导工作，近年来，毕业生就业率直保持在以上。 教育管理学校坚持教育以学生为本......”。

3、“.....确 立了涵养穷索致知力行的校训。年始，学校连续年。学校重 视落实国家助学金奖学金和助学贷款政策，专门安排有贫困生资助体系配套 资金，并有序开展勤工俭学工作。学校积极组织健康向上的校园文化活动，现 有篮球足球舞蹈摄影等各类协会和多个学生核制度，初步建成支结构合理素质优良 有职业教育特色的师资队伍。 人才培养与就业学校以培养优良师资和应用型高级专门人才为目标，注 重培养学生的学习能力应用能力创新能力，促进学生的全面发展够取得相应的专业技术职 称，培养双师型教师。师资队伍的职称和学历结构专业结构职务结构 得到了优化，切实提高师资队伍的整体素质和教学水平，不断完善师资队伍进 修培训和选拔聘任使用考学习实 践，鼓励有条件的副教授进军教授，鼓励有潜力的年轻教师攻读博士硕士学 位，鼓励教师参加职业资格证书的认证考核工作......”。

4、“.....让教师能学校高度重视师资队伍建设，根据学校总体发展目标，制定了切实可行 的培养计划和措施，通过实施教授工程博士工程和双师型教师 培养工程，有计划有目的地选送骨干教师到高等院校知名企业进修接收教师人，截至年月，学校教职员工接近人，其中国务院特殊津贴专家博士生导师硕士生导师教授副教授人博士硕 士学位教师多人，保证了学校教学科研学科建设和学校管理等工件的 顺利开展。 校短期工作的机制，柔性引进教授名，多位院士闽江 学者和知名专家聘为特聘教授客座教授讲座教授，多国文教专家在校任 教。加大了从省内外公开招聘人才的力度和补充青年教师的力度，引进调入 和力度，优化引进人才的工作和生活环境。从学校准备升本以来至 年月止，学校引进了名教授名副教授多名博硕士来校工 作试行了柔性引进校内特聘客座教授制度......”。

5、“..... 师资力量学校高度重视师资队伍建设，坚持以学科建设的需求为导 向，加大对高层次人才的引进力度，出台了系列的政策措施，不断加强对引 进人才的投入研究所与福建社会科学院在我校设立 宋明理学研究中心。武夷山世界文化遗产研究基地为省级科研基地。 近年来，全校教师已正式出版专著编著和教材余部，近年来，在国内外 刊物发表学术论文余篇承为生命线，强化课程建 设，实验室建设和实习基地建设。现有多个省级重点学科重点实验室精品 课程，并遴选多门校级精品课程重点课程。教学实习基地余个。学校重 视和加强科学研究。中国社会科学院哲学地 方文化与基础教育发展方向的人文与教师教育学科专业群等五大学科专业 群。形成应用学科和技术学科相对突出，文理工农管协调发展的学科 体系......”。

6、“.....形成应用学科和技术学科相对突出，文理工农管协调发展的学科 体系。 教学与科研学校坚持以教学为中心以质量为生命线，强化课程建 设，实验室建设和实习基地建设。现有多个省级重点学科重点实验室精品 课程，并遴选多门校级精品课程重点课程。教学实习基地余个。学校重 视和加强科学研究。中国社会科学院哲学研究所与福建社会科学院在我校设立 宋明理学研究中心。武夷山世界文化遗产研究基地为省级科研基地。 近年来，全校教师已正式出版专著编著和教材余部，近年来，在国内外 刊物发表学术论文余篇承担省级以上科研课题项目前各类在科研 项目余项。 师资力量学校高度重视师资队伍建设，坚持以学科建设的需求为导 向，加大对高层次人才的引进力度，出台了系列的政策措施，不断加强对引 进人才的投入力度......”。

7、“.....从学校准备升本以来至 年月止，学校引进了名教授名副教授多名博硕士来校工 作试行了柔性引进校内特聘客座教授制度，积极探索吸引国内海外知 名专家教授来校短期工作的机制，柔性引进教授名，多位院士闽江 学者和知名专家聘为特聘教授客座教授讲座教授，多国文教专家在校任 教。加大了从省内外公开招聘人才的力度和补充青年教师的力度，引进调入 和接收教师人，截至年月，学校教职员工接近人，其中国务院特殊津贴专家博士生导师硕士生导师教授副教授人博士硕 士学位教师多人，保证了学校教学科研学科建设和学校管理等工件的 顺利开展。 学校高度重视师资队伍建设，根据学校总体发展目标，制定了切实可行 的培养计划和措施，通过实施教授工程博士工程和双师型教师 培养工程，有计划有目的地选送骨干教师到高等院校知名企业进修学习实 践，鼓励有条件的副教授进军教授......”。

8、“.....鼓励教师参加职业资格证书的认证考核工作，积极支持中青年教师参加全 国统组织的各种专业技术职业资格考试，让教师能够取得相应的专业技术职 称，培养双师型教师。师资队伍的职称和学历结构专业结构职务结构 得到了优化，切实提高师资队伍的整体素质和教学水平，不断完善师资队伍进 修培训和选拔聘任使用考核制度，初步建成支结构合理素质优良 有职业教育特色的师资队伍。 人才培养与就业学校以培养优良师资和应用型高级专门人才为目标，注 重培养学生的学习能力应用能力创新能力，促进学生的全面发展。学校重 视落实国家助学金奖学金和助学贷款政策，专门安排有贫困生资助体系配套 资金，并有序开展勤工俭学工作。学校积极组织健康向上的校园文化活动，现 有篮球足球舞蹈摄影等各类协会和多个学生业余文化社团。学校重视学 生就业指导工作，近年来......”。

9、“..... 教育管理学校坚持教育以学生为本，办学以教师为本的理念，确 立了涵养穷索致知力行的校训。年始，学校连续年被评为市级 文明单位，年被评为省级文明单位。继年被省委省政府授予第六届文明学校之后，学校又连续获得了第七届第八届第九届省级文明 学校荣誉称号。年以来，学校连续三届被省委授予党建和思想政治 工作先进高等学校。年，院团委被授予全国五四红旗团委创建单位 光荣称号，武夷学院学报被评为全国优秀地方学报。学校还被授予省级 平安校园省级花园式单位福建省优秀志愿者服务集体等荣誉称号。 对外交流武夷学院立足武夷，面向大众，坚持五开办学模式， 全面优化办学环境，改善办学条件，积极拓宽办学渠道，积极开展对外交流合 作。武夷学院坚持走出去请进来的学术交流和合作交流模式。方面选 派各类教师出国留学访学另方面，邀请院士国内外知名专家和教授来 校举办讲座......”。