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黑林中心小学教工宿舍楼项目立项可行性分析 黑林中心小学教工宿舍楼项目立项可行性分析

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目建设管理的内容相 应包括质量控制进度控制投资控制安全控制合同管理及协调各方 关系等。


招投标与监理制度 招投标制度 根据中华人民共和国招标投标法,本工程项目属于关系社会公共 利益公众安全的公用事业项目,且全部使用国有资金投资,因此该工程 项目建设必须进行招标。


招标内容包括项目的勘察设计施工监理以 及与工程有关的重要设备材料等的采购。


严格执行招投标制度是项目建 设管理的重要内容。


以建筑工程施工招投标为例,将本项目适当分解后,把确定的施工任 务发包。


根据有关规定,项目建设单位将委托有相应资格的招标代理单位 进行招标和有相应资格的单位编制标底,选择质量好信誉高价格合理 工期适当施工方案可行的单位施工,并及时将中标通知书送至中标单位, 签定施工合同。


本项目招标基本情况及初步方案详见本章招标专节。


工程建设监理 根据黑林镇和黑林小学总体规划,本项目建设场址拟定在黑林中心幼 儿园南端。


二自然条件 本项目所在地属暖温带南缘湿润性季风气候,四季分明,气候温和, 光照充足,雨量适中,雨热同季。


常年平活的需要,并具备定的前 瞻性。


建筑装修应遵循简朴庄重经济适用原则,兼顾美观和地方特色。


住户进行简装修,交付即可使用。


第四章项目场址及建设条件 第节项目场址条件 项目场址 目建筑面积平方米,户教师住房好和户车库。


以及附 属设施等。


二建设标准 其设计理念先进,具有定的标志性,其建筑风格能将现代科技 与环保理念融为体。


其功能设置设备配备应满足家庭生积为 平方米。


项目总建筑面积计算表参见表。


项目总建筑面积计算表 序号名称建筑面积平方米备注 户教师户平方米。


车库家户平方米。


第三节建设内容及标准 建设内容 本项测算依据 本项目主要为户教师提供居住条件,按家建设规模设计,根据 实际需要测算其他服务功能用房的建设规模。


表 二建设规模的确定 结合项目单位的实际需要,赣榆县黑林小学教工宿舍楼总建筑面。


整体规划合理布局突出重点,符合国家有关节约用地节能 节水环境保护消防安全等规定。


综合考虑公共服务及附属用房的建设,实行统规划集中管理 共同使用。


第二节建设规模 单位的实际业务需求确定建设规模,并为今后的发展 留有余地。


符合城市规划要求,综合考虑建筑性质建筑造型建筑立面特 征等与周围环境的关系,建成与周边环境有机协调的环境优美的办公综 合楼群设原则 功能定位 本项目为赣榆县黑林小学教工宿舍楼建设工程,该工程为户教师 提供居住条件, 二建设原则 统筹兼顾量力而行。


按照有关建设标准规定的建设等级建筑 面积指标,结合使用迅速,获得市县系列表彰,涌现 出批优秀青年教师,为了留得住青年教师,为了黑林教育的健康发展, 必须解决教师的住房问题,让教师有个相对舒适的居住环境。


第三章总体方案 第节功能定位及建师生活造成很多麻烦,也严重阻碍了 教育的协调发展。


因此,迫切需要整合居住资源,本项目的实施可以摒弃 以往由于房屋破旧和分散所带来的弊端。


第三节教育先行,留得住优秀教师 近年来,黑林小学的教育发展镇政府和教育局批准,拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼 栋。


第二节整合学校土地资源,规范学校布局 由于历史原因,赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室,布 局不合理,有的散居在社会,给教有户教师租住在附近民房,面临结婚无房户,共计户。


黑林镇属我县边缘地区,是革命老区。


县镇及教育局领导明确指示要 改善偏远山区教师生活居住环境,经黑林中学领导班子多次研究,征求教 职工意见,报苔,家具霉烂长白霉,居住其中的教师关节炎病频发。


每当雨天, 雨水倒灌,屋内潮湿,存在着严重的安全隐患。


户教师居住其中,每家 两间屋,拥挤不堪,教师的居住条件急需改善。


这间住房已定为级 危房,另 黑林小学教师家属院共间住房,其中间属于上个世纪年代 初所建教室改造而成的。


目前地基沉降不,墙体出现裂缝,水泥行条变 形。


门窗破烂不堪,屋耙霉烂,瓦片风化,漏雨现象十分严重。


平日地面 潮湿出青职能单位对 本项目建设的建议和意见,完善有关手续,确保项目在操作过程中严格按 照程序办事,从而保证整个项目建设的顺利实施。


第二章项目建设必要性分析 第节教师居住条件差,不利于教师安心工作 导人责任制工程质量终身负责制招投标制度监理制 度工程合同管理制度等。


项目建设单位应加强与有关部门的联系,包括规划交通消防 人防供水排水供电环保通讯等部门,多方征求相关能各负其责,相互协调与合作, 以确保该项目的质量。


在项目建设过程中,项目建设单位在加强组织领导的同时应建立 和落实有关制度,包括项目建设行政领导责任制项目法人责任制参建单位工程质量领导能各负其责,相互协调与合作, 以确保该项目的质量。


在项目建设过程中,项目建设单位在加强组织领导的同时应建立 和落实有关制度,包括项目建设行政领导责任制项目法人责任制参建单位工程质量领导人责任制工程质量终身负责制招投标制度监理制 度工程合同管理制度等。


项目建设单位应加强与有关部门的联系,包括规划交通消防 人防供水排水供电环保通讯等部门,多方征求相关职能单位对 本项目建设的建议和意见,完善有关手续,确保项目在操作过程中严格按 照程序办事,从而保证整个项目建设的顺利实施。


第二章项目建设必要性分析 第节教师居住条件差,不利于教师安心工作 黑林小学教师家属院共间住房,其中间属于上个世纪年代 初所建教室改造而成的。


目前地基沉降不,墙体出现裂缝,水泥行条变 形。


门窗破烂不堪,屋耙霉烂,瓦片风化,漏雨现象十分严重。


平日地面 潮湿出青苔,家具霉烂长白霉,居住其中的教师关节炎病频发。


每当雨天, 雨水倒灌,屋内潮湿,存在着严重的安全隐患。


户教师居住其中,每家 两间屋,拥挤不堪,教师的居住条件急需改善。


这间住房已定为级 危房,另有户教师租住在附近民房,面临结婚无房户,共计户。


黑林镇属我县边缘地区,是革命老区。


县镇及教育局领导明确指示要 改善偏远山区教师生活居住环境,经黑林中学领导班子多次研究,征求教 职工意见,报镇政府和教育局批准,拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼 栋。


第二节整合学校土地资源,规范学校布局 由于历史原因,赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室,布 局不合理,有的散居在社会,给教师生活造成很多麻烦,也严重阻碍了 教育的协调发展。


因此,迫切需要整合居住资源,本项目的实施可以摒弃 以往由于房屋破旧和分散所带来的弊端。


第三节教育先行,留得住优秀教师 近年来,黑林小学的教育发展迅速,获得市县系列表彰,涌现 出批优秀青年教师,为了留得住青年教师,为了黑林教育的健康发展, 必须解决教师的住房问题,让教师有个相对舒适的居住环境。


第三章总体方案 第节功能定位及建设原则 功能定位 本项目为赣榆县黑林小学教工宿舍楼建设工程,该工程为户教师 提供居住条件, 二建设原则 统筹兼顾量力而行。


按照有关建设标准规定的建设等级建筑 面积指标,结合使用单位的实际业务需求确定建设规模,并为今后的发展 留有余地。


符合城市规划要求,综合考虑建筑性质建筑造型建筑立面特 征等与周围环境的关系,建成与周边环境有机协调的环境优美的办公综 合楼群。


整体规划合理布局突出重点,符合国家有关节约用地节能 节水环境保护消防安全等规定。


综合考虑公共服务及附属用房的建设,实行统规划集中管理 共同使用。


第二节建设规模 测算依据 本项目主要为户教师提供居住条件,按家建设规模设计,根据 实际需要测算其他服务功能用房的建设规模。


表 二建设规模的确定 结合项目单位的实际需要,赣榆县黑林小学教工宿舍楼总建筑面积为 平方米。


项目总建筑面积计算表参见表。


项目总建筑面积计算表 序号名称建筑面积平方米备注 户教师户平方米。


车库家户平方米。


第三节建设内容及标准 建设内容 本项目建筑面积平方米,户教师住房好和户车库。


以及附 属设施等。


二建设标准 其设计理念先进,具有定的标志性,其建筑风格能将现代科技 与环保理念融为体。


其功能设置设备配备应满足家庭生活的需要,并具备定的前 瞻性。


建筑装修应遵循简朴庄重经济适用原则,兼顾美观和地方特色。


住户进行简装修,交付即可使用。


第四章项目场址及建设条件 第节项目场址条件 项目场址 根据黑林镇和黑林小学总体规划,本项目建设场址拟定在黑林中心幼 儿园南端。


二自然条件 本项目所在地属暖温带南缘湿润性季风气候,四季分明,气候温和, 光照充足,雨量适中,雨热同季。


常年平均温度 平均最高气温平均最低气温 年平均降水量 年最大降水量 年最小降水量 年最大积雪深度 年最大冻土深度 主导风向 三基础设施条件 交建设局明确了有关规划设计要点,主要内容 如下 用地使用强度 容积率建筑密度 建筑设计要求建筑高度米 停车数量自行车户车库 绿地率 城市设计要求 设计保温墙体,内置的管道,污水处理系统,采光照明符合江 苏省建筑规范。


建筑色彩遵循统中求变化,与自然环境相协调,局部重点部 位可用鲜艳的色彩提示建筑形体宜方正简洁,屋顶设备应全部隐蔽建 筑材料宜应轻质不反光玻璃应选浅色透明品种,不宜用大面积玻璃 幕墙裙房可用淡雅色调的石材。


绿化种植宜选用当地植物,局部栽植草皮及灌木建筑主体墙 面和屋顶严禁设置各类广告牌室外场地应根据人的活动设置定数

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